一、指导思想
以“xx代表”重要思想为指导,以队的组织建设为基础,把工作重心落到每个小队、每个队员。推进素质教育,养成良好的道德习惯,争做“五好”小公民。
二、班级基本情况
本班共有57名学生,其中有13名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
根据学生的这些情况,我制定以下计划:
1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,特别是课间文明休息,做事要有一定的次序。配合大队部进行行为规范的评比。在学校对学生经常对学生进行安全教育,远离危险。对学生进行“五爱”、“五心”、“五自”等教育。
2、对班级所有学生进行了家访,针对每个人的个性以及家访时的观察,根据学生的表现及时进行教育。
3、积极响应大队部的德育计划,以博览世界文化,开展各项活动。明确落实小干部的分工,锻炼学生的管理能力。
4、为了加强学生的身体素质,进行早晨的锻炼,使学生健健康康地成长。
5、在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度,教会学生做好眼保健操。
6、加强学生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
(2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。
(3)结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合。
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
五、主要工作
二月份:
1、加强期初行为规范教育
2、四项竞赛开始
3、始业教育
4、假日活动开始
5、校报、班报刊出
6、更新办公平台数据
三月份:
1、“学雷锋、树新风”主题教育活动
2、庆祝“三八”妇女节
3、写字教学月评(1)
4、植树节活动
四月份:
1、校报、班报刊出
2、期中教学质量测试、反馈
4、三至六年级排球赛
5、写字教学月评(2)
五月份:
1、一、二、三口算、笔算测试
2、四项竞赛小结
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评(3)
六月份:
1、庆祝六一儿童节
2、校报、班报刊出
3、写字教学月评(4)
4、一二三语文阅读竞赛
七月份:
1、写字教学总评、反馈
2、期末考试
3、三四五年级英语口语测试
4、休业式