下面是小编给大家分享的英语个人研修计划，供大家阅读与参考。

　　篇一：英语个人研修计划

　　没有计划的教学是盲目的，停滞的知识迟早会被淘汰。如今的世界竞争日趋激烈，作为一名高中教师，也面临着各种各样的竞争和挑战，不求自我发展停滞不前将会被淘汰!现在我制定我的2016 年个人发展规划，以鞭策自己。

　　一.自我分析

　　2011年12月我已经顺利地通过高级职称的评定，当时35岁的我的确得意了一阵子，但不久，我就发现：自己的专业素质和专业知识还有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态、心里特征的认识和研究。自己乐于从事习题的编写和研究，但都停留在感性经验的层面。

　　二.发展目标

　　树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒。通过学习，提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴，使自己的业务水平精湛。

　　三.具体实施措施：

　　1. 勤于读书。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。计划每两个月读一本书，写反思或读后感，收藏名言警句。

　　2. 多渠道学习。积极参加各种各样的研讨会，优质课，赛讲课，学术交流会等，善于思考，感悟，不断构建自己的知识结构。

　　3. 坚持命题，提高自己的教育科研水平。

　　从2007年开始，我有幸成为三门峡、南阳、驻马店、漯河、信阳、周口六地市命题组成员，开始了高考试题的研究之路。自己收获颇多，但深感自己缺乏理论的积淀，需要学习其他名师的丰富教学经验，取长补短。同时，认真做好学校大型考试的命题工作。

　　4. 坚持每年至少两次的学法讲座。

　　2015年8月，在灵宝一高2015高考反思和交接班会议中，我成功的交流了自己一年的工作经验;2016年4月7号，我给学校高一做了“高中生如何学好英语”学法讲座，效果很好。2016年，继续加油!并及时把材料发在自己博客上。

　　5. 做好英语教研组工作。

　　作为学校英语教研室副主任，应时刻带领全组英语老师奋力拼搏，创造性的工作。让学校英语组永远走在全市的前列。

　　6. 认真对待学生，认真处理每一件事。

　　作为班主任，认真对待每次班级活动，把班级管理能力的提高落实在每天的班级管理中。

　　我相信， 自己有能力经受住考验，在超越自我的同时，逐步实现人生价值。