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　篇一：

　　创建义务教育合格学校，是改善办学条件，提高教育教学质量的现实需要，是党和政府实施科教兴国，提升民族素质的战略举措。近三年来，我校根据义务教育合格学校督导评估标准，扎扎实实开展创建工作，办学条件不断改善，教学质量稳步提升，校园文化日渐丰厚，已成为绽放在澧州古城的一朵教苑奇葩。

　　一、学校基本情况

　　我校始建于一九九0年十月，经过二十二年的不断发展，学校现占地面积33亩，建筑面积12910㎡，绿化面积7230㎡，教学楼3栋，综合楼1栋，多功能厅1栋，配置各个功能室12个。现有教学班38个，在校学生2530个，在职教职工116人。其中，中学高级教师1人，小学高级教师83人，中共党员教师22人，省市县骨干教师13人。

　　二、深刻领会创建精神，努力提高创建认识。

　　1、领导高度重视。县委副书记陈昌玉、县委常委宣传部长罗慧、县人大副主任谭敦新、黄道华、副县长邓红、张晓莲等同志多次亲临我校调研合格学校创建工作，县政府办、财政局、建设局、国土局、赤峰实业总公司、镇政府等部门主要负责人深入我校解决实际问题，县教育局的主要领导亲自指导，为我校的合格学校建设制定了详尽的方案。从校园规划到学校管理，从工程设计到现场施工，从软硬件设施设备的配套到各项资料的准备，全方位部署，并逐项督查落实。

　　2、认识高度统一。创建合格学校是巩固“普九”成果，高水平高质量实施义务教育的当务之急;是促进城乡基础教育均衡发展，实现教育公平，建设和谐社会的重要举措;是建设教育强县，促进教育大发展的必然要求，也是贯彻科学发展观，落实省、市、县“为民办实事”工作的具体体现。基于这一认识，我们组织全校教职员工认真学习了《中共湖南省委、湖南省人民政府关于建设教育强省的决定》，以及市、县教育主管部门的相关文件，多次召开支部、行政会、二层骨干会及教师会，创建小组专题会，对照《常德市义务教育合格学校督导评估评分细则》进行专题讨论，统一思想，形成共识。

　　3、职责高度明确。为确保创建工作落到实处，学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组，下设宣传协调组，硬件配套组，资料准备组。领导小组根据学校实际，制定了《创建合格学校实施方案》，将任务分解，所有行政人员分块包干，做到责任到人，措施到班，一周一结帐，一月一小结，分工明确，有序推进。

　　他山之石，可以攻玉。学校多次组织创建班子成员到已创建合格的一完小、九澧实验学校、五完小、张公、涔南等学校实地取经、参观硬件设施，查看软件资料。