青少年肩负着建设祖国的重大使命，而青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期，因此了解并掌握青少年思想道德状况，引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质，对于青少年的健康成长和祖国未来的建设具有非常重要的意义。自改革开放以来，我国社会主义市场经济体制已初步建立，社会意识形态也发生了显著的变化，青少年群体的思想状况呈现出多元化发展的趋势。因而，顺应青少年思想道德发展的趋势，加强对青少年思想道德的教育显得尤为重要。

　　为此，我们在20xx年6月，我们以抽样的方式对农村的青少年及其家长做了调查，以了解当前青少年思想道德方面的存在的问题，进而从青少年自身、家长、学校等方面优化对青少年思想道德建设的教育。

　　从总体上说，我镇青少年是积极向上的，具有较强的公德意识、注重自身努力奋斗并且注重团结合作，整体思想道德素质也在逐步提高。但是，在相当一部分青少年身上，仍不同程度地存在着如下问题：

　　一、随着社会主义市场经济体制的建立，人们更过的追求经济利益，导致青少年的人生观、价值观、世界观等发生偏斜，处理事务时很多以能否为自己带来利益为准则。如很多青少年交友时会考虑这个人父母的职业，对自己的将来是否有帮助，而很少去考虑与这个人的人品如何，是否有值得自己学习的地方。

　　二、自我意识膨胀，自私自利。现在很多孩子都是独生子女，因而备受呵护和宠爱，因而也养成了以自我为中心的习惯，认为别人对自己好是应该的，只是一味的接受别人的关心，却吝啬付出自己的关心。另外，很多青少年对于班级事务大多持冷漠态度，集体荣誉感差。

　　三、自立意识、自制意识淡薄。很多独生子女怕苦怕累，过于依赖父母，不做家务劳动，外出求学后仍是将衣服带回家让父母洗，缺乏独立生活的能力;另外，很多青少年禁不起各种即时行乐思想的诱惑，常常沉迷于网络游戏等以致荒废学业。