有关给同学道歉信模板汇总9篇

　　在现在社会，用到道歉信的地方越来越多，道歉信是要向对方陈述自己不当行为给对方造成不利影响的歉意，或者解释无法答应对方不违常理的所托的原因。在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的给同学道歉信9篇，欢迎大家分享。

给同学道歉信 篇1

萧同学：

　　首先，我诚挚的向你道歉，对不起，临走那天不该对你那样说话，我的心情久久不能平静，请求你的原谅，那天我心情不太好，看成绩时我基本能力没考好，我说我根本没想考，事实就是这样的，那天英语考完后，我的头一直在疼，我确实不在状态，可他却说“不管你怎么说，反正我心里好受。” 我当时就怒了，我不明白，为何我考不好他却好受些，我很无语，也很伤心，每次当我想和他好好相处时他总是这样伤害我，我不知道为什么。 其实我一直都很欣赏你，你人很好，对待同学也很热情，你和我不一样，你各个方面都很优秀，可能有时你不表现出来，但你内心是想做一个好学生的，我却不一样，我背负太大的压力去学习，却没有收到好的效果，我也是在一点点进步，我的起点远，没有你的思维能力，高中的学习使我很吃力，我不得不承认自己的渺小，我开使接受失败，我感到了自己的无助，我开始学会低调，不会去嘲笑任何一个不如我的人，当然我也不希望别人这样对我，我很怕别人在我最脆弱时候伤害我。希望你能理解，我知道你是在给我开玩笑，但我还是没能控制住自己，真的很抱歉，马上就上高三了，也许我们不再是同班同学，但我希望你能永远记住我这个有点颓的人，以后的日子还需要你多多帮助。

　　此致

敬礼！

　　道歉人:

　　xx年x月x日

给同学道歉信 篇2

3班的全体同学你们好：

　　在这里，我们班委首先向3班的全体同学表示郑重的道歉，尤其是那些参与了英语话剧演出的同学。

　　今晚，我们全体演英语话剧的同学都到7栋楼下进行了一次大规模的排练，排练过后，我们发现了很多不足和面临的重重困难(我们的剧本已经发到每个同学的邮箱了，你们可以去看看)。首先，我们的剧情没有一个鲜明的主题，我们的主体是围绕播报英语新闻的一个程序，对我们的几则故事进行一个现场直播。我们的每则新闻都是相互独立的，由于缺乏专业的指导、专业的技术以及专业的演员，结果，我们排练出来的效果并不十分理想，我们不能很好的把整个画面串联起来，结果显得比较散乱，给观众一个无厘头的印象，阻碍了他们对我们的话剧的一个理解。其次，我们排练的时候发现我们的表演时间太短，整个过程不超过8分钟，这与规定的`不超过15分钟还有很长一段距离，再加上部分情节比较单调沉闷，缺乏亮点，很难激起观众的兴趣。再次，我们的剧本真正操作起来具有很大的难度，临时增加场景又显得十分困难。

　　距离我们上台表演的时间已经不多了，如果我们更换剧本将意味着我们要加紧排练，可能要占用同学们的课外时间，同时，我们的时间十分仓促，极有可能排出来的话剧十分粗糙，没有质量。考虑到以上诸多因素，权衡了利弊得失之后，并询问了各个表演同学的意见，我们决定换剧本

　　我们的英语话剧剧本完全是由我们班钟敏同学自己写的，纯属原创，里面的每一个字眼都是经过斟酌得出来的，她花了很大心思在上面，而我们现在临时决定更换剧本，对钟敏同学造成的影响无疑是最大的。其次，就是参与英语话剧的每一组同学，谢谢你们的配合，你们也花了很多的时间和精力在我们的英语话剧上面，对此我们感到衷心的感谢，同时也对于剧本的变动也感到十分的抱歉。

　　英语剧本的变动意味着人员的变动，我们的新剧本已经确定了，但是新剧本需要的演员数量比较少，所以原来安排了角色的演员极有可能会被删掉，在此我们先做一个事先说明。另外，我们还是希望班上的同学都能够积极配合我们的工作的开展，积极参与话剧的演出。

此致

　　敬礼!

　　20xx年x月x日

给同学道歉信 篇3

***同学：

　　你好!说起上午的事让我觉得真有点难以启齿。

　　事实上，第一节英语课后，我本想照常把作业本抱到办公室里，就与伙伴们玩耍去。可没想到就在准备把屋门关上的那一刹那，也不知哪里来的一个鬼主意突然从我的大脑里蹦了出来：趁你没出来，把门反锁上，反正就你一个人!于是，我鬼使神差地把屋门拉锁从门外给拉上了。其实，我只是想逗你玩玩，给你开个玩笑，并没有任何报复或是使坏的恶意。但是事情的错误仍在继续，我没有及时纠正自己的过错。因为急于给老师送东西的我竟把这件事彻底忘光了!我在操场上痛快地大玩了一通，直到上课铃敲响。

　　上课了，校园里静悄悄的。数学老师开始讲解这堂课的内容，我认真地听着。不过，今天老师似乎不在状态，怎么总往窗外望去?正当我百思不得其解时，老师突然急匆匆地小跑出去，像是发生了什么急事!可恨的是，这个时候我仍然没有想起还被关在屋子里的你幸亏一个老师听到你的哭喊声，及时把你解救出来。望着满脸泪水的你，看着一堂课你都在哭泣的背影，我才真正地认识到：我错了!真希望时光可以倒流，真希望这件事没有发生，真希望你能原谅我!

　　此致

敬礼!

　　***

　　****年**月**日

给同学道歉信 篇4

XX同学：

　　对不起，这是老师第一次郑重地向你道歉，其实我早就该这么做了，你是个聪明的孩子，看你上课踊跃发言的样子，我就知道你想做的比谁都好，但老师关心你的学习却忽略你的品行教育。你打人，是老师的错，尽管老师有教育过不能打架，但或许你听不到我说的话。你骂人，是老师的错，尽管强调不能说脏话，但是忘了单独对你说……你能原谅老师吗？

　　第二天我当着全班同学的面读完这封信并郑重把信交给他，当时他觉得很有趣、很好玩，而班上的孩子觉得不可思议。接下去的日子，他依然犯错，但他每一次犯错我都给他写封道歉信并对他说句“对不起”。渐渐地他不再觉得好玩，开始躲避我的眼神，渐渐地我说“对不起”的次数越来越少。每天放学，只要他当天没犯错，我总会在他出校门之前说声“谢谢”。

　　在接下来的日子里，关于他得小报告渐渐减少了，而我的心里真的有说不出的高兴。我从不去和孩子解释我这么做的用意，但我相信他的行为已经告诉了我他的理解、他的改变。这一封封的道歉信不仅仅是写给孩子的，更让我在他的错误中一次次地反思：教师是什么？怎么做教师？

　　此致

敬礼！

　　写信人：

　　时间：