亲爱的老师、同学们:
每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体,他们的生活中有着诸多的困难:盲人见不到光明,无腿青年只能坐在轮椅上。他们每天面对着太多的痛苦和无奈,但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反,他们有着对生活的追求,他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄,有勤奋好学的学生,有业务精湛的技术人员,有艰苦创业的企业家。
但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在,同在一片蓝天下,我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人,关爱残疾人,提倡多一点尊重,少一点偏见,全社会每个人都能伸出自己关爱的手,奉献自己的爱心,让每个残疾人都能感受到人间的温暖。
扶贫助残是中华民族的传统美德,是建设和—谐社会、文明社会的重要内容。作为跨世纪的新时代青年,我们应该肩负起社会的责任,做文明的先锋,让我们每个人都奉献一份爱心,把温暖送进每一个残疾人心中,同残疾人共享一片蔚蓝的天空!
尊敬的老师、亲爱的少先队员们:
早上好!
当我们愉快学习时,当我们幸福生活时,当我们与家人共享天伦之乐时,你是否知道,在你、我身边,与我们共沐阳光、充满梦想的一些同学,却因种种原因承受着同龄人难以承受的压力,无法安心学习或者继续学业,拥有同样的天空的,他们却无法享受同样灿烂的阳光。
一(2)班的叶同学,父母离异,父亲已回安徽老家,母亲出走许多年未曾回家,家里还有70多岁的爷爷,没有劳动能力,叶郭峰靠60几岁的奶奶打零工维持生活,由于他母亲的户口还在叶家,他们无法申请政府的困难户补助,家庭生活非常贫困。
一(1)班和四年级的张姓是两兄弟,他们是外省来余杭的创业者子女,租住的学校附近,一家人吃住在仅有20来平方的2个房间里,条件非常艰苦。
六(1)班林同学,家中比较困难,全家五口全靠父亲打零工收入生活,母亲有精神问题,家中还有姐姐也还在上学,生活比较困难。
六(2)班高同学家住舟枕郎宅,系三峡移民。母亲是半哑人,虽依依呀呀,但是口齿不清,很多单位都不招收她,只能在家务农。爸爸没有一技之长,务农几年后,经人介绍现在某单位做保安,收入也不是很高。全家只能靠爸爸的微薄收入生活,因此生活较为贫困。
同学们:扶贫济困,奉献爱心,是我们中华民族的传统美德。其实我们只要少吃一次零食,少买一瓶饮料,就可以将节省下来的钱帮助我们身边最需要帮助的同学,以解他们的燃眉之急,就能让他们继续美好的学习生活。一滴水也许是微不足道的,但如果汇成一股清泉,就足以滋润干渴的心田。
同学们,我们都是祖国的花朵,我们都是祖国的未来,祖国需要我们每一个人的健康成长。现在,请伸出你温暖的双手,奉献你真诚的爱心,让爱充满校园,让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人。人人献出自己的爱心,校园将变成美好的学习园地;人人都关心同学,我们就能在学习的道路上携手前进,共攀高峰。
谢谢!