环保倡议书 篇1

各位同学，老师：大家好！

　　今天我演讲的题目是《保护地球》，保护环境的意识是我们每一个人应该时刻都有的。我走在水泥路上，望着刺眼的太阳，再看地上的垃圾，我们人类终究还能还有多少个年月？春夏秋冬，四季都是片无生机。春天，我回老家，黄河两旁全是垃圾，牛奶盒、烟头、塑料袋、包装盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去犹如一个垃圾场。夏天，走路，一步一声响，满地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮??冬天大雪纷纷，地上全是小树们的“胳膊”和“手”，树上的雪全被弄得所剩无几了。看着，在此我向大家提几条倡议：

　　1.爱护好自己身边的环境。

　　2.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

　　3. 不要乱扔垃圾，不随地吐痰。

　　4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

　　5.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

　　为人类的明天，大家请保护地球村吧，地球村是我们的家园，请不要在破坏家园了。为我们的子孙留下一片美妙的家园。个人的行动肯定是微不足道的，但全球有几十亿人，若大家都来保护地球，人类的明天肯定是美好的。

环保倡议书 篇2

　　有效降低碳排放量，不仅仅是国际和国家的事情，为了我们的生存环境不在加速恶化，我们每一个地方、每一个部门、每一个人都应该积极行动起来，想尽一切办法减少碳排放量。长期以来的高碳排放，破坏了大气，破坏了自然生态系统，我们的生存环境已经受到威胁。地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，向全体员工发出倡议，珍惜每一度电，每一滴水，每一张纸，倡导低碳生活，希望全体员工从身边的小事做起，做节能低碳、保护环境的倡导者：

　　一、增强节约意识，杜绝铺张浪费，在公司内形成以节约为光荣、以浪费为可耻的节约文化；

　　二、节约每一度电。充分利用资源光照，减少照明设备耗能，工作完成后及时关掉所有电源开关，包括电灯、电脑、饮水机等，做到“人走灯灭，人离机关”；

　　三、严格控制空调温度，室内温度高于30℃或低于5℃时可开启空调，温度应设置：制冷在26℃以上，制热在20℃以下。

　　四、电脑主机、显示器、打印机、饮水机、复印机、碎纸机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源；

　　五、平均每个人每月用电费用限制在90元以内。（上海总部7、8月的用电量，平均每个人约80元）

　　六、全面实行无纸化办公，多用电邮、msn等即时通讯工具，尽量使用网络传真，少用传真机和打印机；各级各部门取消纸质文件，发电子文档；

　　七、强化资源节约责任制。让“资源节约”走进每个部门、每个岗位，做到人人有责，人人负责，牢固树立节约意识，建议各部门轮流督察。对于节能环保表现积极突出的部门和个人，公司在绩效考核和年终绩效考评时作为参考依据。

　　让我们立即行动起来，同心协力，以实际行动爱护资源，保护环境，用行动肩负环保重任，同享低碳生活，共建绿色家园！

环保倡议书 篇3

　　环保局的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　现在地球上的人类虽然经济、科技极其发达，但是，它是建立在破坏环境的基础上，如果人们只一味的追随自己的利益，就会出现温室效应、沙尘暴、龙卷风、泥石流等多种自然灾害，严重威胁到人类自身的安全及财物，酿成惨剧。

　　九江庐山是人们旅游的胜地，随着游客的不断增多，庐山的垃圾也正在急剧增加，游人们把包装零食的包装袋、塑料袋等垃圾随手扔在盘山公路、爬山路上。不易被泥土分解的塑料袋导致了庐山植物吸收不了营养而减少植被面积，造成庐山空气质量下降。泉水本来清澈，在流过泉水的小沟里甚至可以洗衣服，在山上大岩石间飞流而下的水可以喝，还有小螃蟹、蝌蚪等水生物在里面生存，要是我们不注意，往水里吐痰、扔纸巾、塑料袋的话，这清澈的泉水将变得浑浊，不可以喝，将不再有生灵在里面居住，人们将不再爱庐山的水？

　　还有，人们总是自满，以为庐山有这么大的林区面积，就随意破坏，反正我砍不完。要我说，这样的人脑子里真是有虫，他这么砍树，迟早有一天，树木会被砍得寥寥无几，庐山将变得荒凉，游人将减少，又一个世界文化遗产将遭到破坏？

　　善待地球就是善待人类自己，地球养活我们，我们也要好好善待我们人类这个共同的母亲，以保护环境来尽“孝”吧！

　　在此，我给大家提一点建议。

　　1．最好做到植树节全家去植树。

　　2．垃圾桶不要太花俏，不要太深，否则底部清理不到。

　　3．多设垃圾桶，不要让游客想把垃圾扔进垃圾桶却无桶可扔。

　　4．不在林中乱砍乱伐，使用明火。

　　倡议人：XXX

环保倡议书 篇4

　　首先老师讲述了现今环境的破坏现象，孩子们脑海中展现出环境污染、地球被破坏的场景，同学们意识到我们周围的环境正在逐渐被人破坏，危机意识在学生中间萌生。紧接着孩子们进入了小组讨论环节，针对环境污染的现状，孩子们自由发表自己的看法。孩子们畅快地表述了自己的观点，然后以小组为单位全班交流对环境污染的看法。有的说：当你砍了一棵树，很可能就会引起沙尘暴，到时伤害的不仅仅是你自己，还有别人。有的说：水浪费了，地球有一天就不能给我们提供充足的水了。有的说：垃圾满天飞，环境很脏。……学生照自己的理解来表述了环境破坏后的可怕现实。这时候孩子们若有所思，老师接着让孩子们想想自己应该怎么做?孩子们心里非常激动，身体静止，小脑袋急速地旋转起来。半分钟之后，孩子们小手渐渐举起，看出孩子们想回答的迫切性。还是让孩子们先把自己的想法告诉小组成员吧。几分钟之后，孩子们开始在班内表述本组内的看法。在此老师在黑板上做了记录。

　　1、不要随便乱扔垃圾。

　　2、要主动捡起地上的纸。

　　3、不浪费水和电。

　　4、要爱护公物。

　　5、不要乱砍树木

　　6、不随地吐痰。

　　孩子们还想说，可是已经到时间了。借着孩子们的兴奋劲，我接着发起了环保倡议：人人从我做起，争当环保卫士。

　　下课了，孩子们开始收拾书包，放凳子。真的是不一样了，孩子们放凳子的声音低了很多。他们在爱护自己的凳子了。希望孩子们能够时时刻刻以自己提出的标准来要求自己，争做合格的环保小卫士。