学雷锋表扬信八篇

　　在社会一步步向前发展的今天，能够利用到表扬信的场合越来越多，表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。相信很多朋友都对写表扬信感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的学雷锋表扬信8篇，希望能够帮助到大家。

学雷锋表扬信 篇1

尊敬的XX县第一小学领导：

　　3月1日下午，贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱，五年级(5)班赵金玲同学来到我社区，主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位卫生，擦净了桌椅以及其它办公用品。

　　几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动美化了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我单位的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

　　3位同学同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

　　此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇2

　　xx市第五实验中学：

　　在学雷锋活动日到来之际，贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》，还邀请自闭症家长老师到学校现身说法，为在校学生讲解自闭症的相关知识，3月4日下午又组织部分老师来xx看望自闭症孩子、家长和老师，为孩子们送来了精美的礼物，并且还给老师们送来了洗发液，还把活动中筹到的1620。8元善款全部捐给xx，用以改善xx的训练环境。

　　自闭症是一种伴随终身的一种疾病，到目前为止还没找到病因，而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据，发病率为八十八分之一，北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一，被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因，所以医学上没有办法对症下药。

　　目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预，通用的治疗方法是应用行为分析法(aba)，而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明：自闭症儿童若在学前经过训练，智商可以提高12点，即使超过这一年龄段，正常的训练也会使症状有很大的改善。

　　再次感谢贵校师生对自闭症儿童和家庭的帮助和支持，因为有你们的真诚相助，这个世界将不再孤独，也因为有你们博大的爱，这个世界将更加和谐。

　　此致

　　敬礼!

　　20xx年x月x日

学雷锋表扬信 篇3

　　敬爱的校长：您好！

　　我是一（1）班魏笑云的妈妈，今天我主要是来向校长来表扬六（3）班的张梓懿同学，他的热情帮忙和责任心，让我度过了一个感动的晚上。事情是这样的：

　　儿子在坐2 路车的时候，因为人多，到站的时候好象没听到报站名，错过了下车时间，而带他的人已经下了车。我当时听到这个消息的时候，人都快急疯了：虽然杭州的治安还算不错，杭州的公交车司机都是爱帮忙的最美司机，万一孩子没有向司机求助，而是自己在下一站下车怎么办？现在社会这么复杂，万一碰到别有用心的人怎么办？而且从家里，从上班的地方赶过去都需要15分钟以上的时间，孩子这段时间会怎么做？从来没有让他一个人坐过车，从没去过下一站，也从来没有让他一个人面对一个陌生的环境。我正在向公交公司求助的时候，魏笑云奶奶告诉我已经有家长带魏笑云下车了，在车站等着奶奶去接。后来是魏笑云爸爸去接的，因为奶奶没有文化，没有问清楚确切的地址，爸爸找到魏笑云他们时，已经是一个小时过去了。到那里才知道原来不是家长，是六（3）班的张梓懿同学发现魏笑云坐过了站，主动把他带下了车，并打电话给我家里，还在那边坚持等了一个小时。真的非常感谢张梓懿，是他的责任心让魏笑云的过站之经历充满了温馨，魏笑云甚至没有感到害怕，回到家后只是觉得有点累，因为在车站站了一个小时。

　　感谢张梓懿的同时，让我想到了感谢他的爸爸妈妈，感谢他们培养了一个热情善良、有责任心的男子汉，也让我想到了感谢张梓懿的班主任潘老师，是她六年的爱心教诲培养了张梓懿助人为乐的好品质，甚至于想到了感谢他的学校------杭州长江实验小学，是这个与国际接轨的好学校培养出了象张梓懿一样的高尚思想品德的孩子。（每次去学校开家长会，不认识的孩子见到都会叫“老师好！”这让不是老师的我非常高兴，长江的孩子真有礼貌！傍晚去接孩子，从来没看到长江的孩子乱扔过垃圾，非常的有修养！反观家门口的某小学，经常看到学生围在小店门口吃零食，地上都是零食的包装纸，有时我真想拍个照片发给他们学校，让他们校长来关注这个问题。还有一次带着孩子回家下车时，一个高年级的小学生对着已经跑上公交车的同学说，喊出了一句网上才有的恶俗的词语，也让我听了非常的震惊。再一次感谢杭州长江实验小学！。）

　　今天是3月5日，学雷锋日，张梓懿用实际行动向我们诠释了什么是“雷锋精神”。他是当之无愧的长江小学好哥哥！我们全家都为张梓懿喝彩，为杭州长江实验小学喝彩！

学雷锋表扬信 篇4

　　雷锋--这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我校小学生的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此，在学习和生活中我们学习着，践行着。

　　二年级的XXX同学，在班里担任班长。学习成绩好，尤其数学特别突出。她不仅学习成绩优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、人缘也特别好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。

　　班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

　　在二年级的教室里，总会看见她那熟悉而又忙碌的身影。

　　她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

　　二年级在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，一定会越来越好！

　　我校正掀起学雷锋精神，我们永远会把你记住的。我们要发扬你这种助人为乐的精神。