我们每天都生活在一个信息世界里。我们每天都和信息打交道,在校园的广播、手机、电话、电视里……都是信息。信息的传播方式也不停地变换、从飞鸽、狼烟、驿站、邮差到现在的互联网。
信息带给我们很多便利。有一次,老师叫我们做“美国名地”小报。一回到家里,我就拿起手机,打开百度,输入“美国名地”三四秒后,就有十几种图片任你选。现在只用自己手动了,半小时后,手抄报就完成了,方便又快捷。
信息有很多好处,但是也有很多不好的地方如:沉迷网络,有一部分人只知道玩游戏,看不健康的内容,还会模仿电视上的人的危险动作。从而形成了一种不学习、不上学的风气,走上犯罪的道路。
信息世界使人们变得有无限种可能,有些是好的,有些是坏的,我要学习好的,向好的方面发展,不向坏的方面发展,我希望所有的人都能往好的方面发展。
那应该怎么做呢?要多看新闻和书,从中学习知识,不要长时间的看手机和电视,这样眼睛会近视,近视后,后悔也来不及了,所以请同学们少去网吧、游戏厅之类的地方,多看书。注意诈骗信息,不要在网上填自己的个人信息,不要把个人信息告诉陌生人,我们学生要把精力放到学习上,这样我们今后才会有无限的可能为祖国做贡献。
我从《古人传递信息的故事》中的第一个故事——烽火戏诸侯这个故事中知道早在2700多年以前,我们的先人就已经利用烽火传递信息了。这个故事讲的是周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心,竟然点燃烽火,褒姒笑了,后来,敌军真的进犯京城,虽然周幽王点燃了烽火,但是诸侯们以为是周幽王故伎重演,哥哥按兵不动。结果周幽王被杀,宠妃褒姒被俘,西周从此灭亡。
第二个故事——我们胜利了是说公元前490年是用人来传递信息的这个故事讲的是一个叫菲迪皮茨的士兵,从马拉松平原出发,不停的跑,跑了40多千米到雅典,再后累死了,跑了40多千米就为了把我们胜利了这个信息传到雅典。
第三个故事是装在瓶子里的信,这个故事是用漂流瓶来传递信息的。这个故事讲的是哥伦布1493年回西班牙,他怕自己回不到西班牙就给西班牙女皇写了一封信,他把这封信和一张地图放入一个瓶子里,希望这个瓶子能漂到西班牙,这个瓶子在海上漂了300多年,直到19世纪50年代在被人发现。这算是一个世界之最了。
我从因特
我从神奇的电脑魔术师知道电脑有很多特长。这个故事讲得是一位小学生制作了一个电子邮件,教正在美国的表姐唱《常回家看看》。
我从
我从把握自己中知道
家人传递信息的方法:
妈妈用打电话的方式把信息传给爸爸。
我用发短信的方式把信息传给妈妈。
爸爸用嘴巴传递信息。
外婆用手传递信息。
外公用手传递信息。
但也有很多好处,比如,可以通过
信息传递给我们带来的好处是:让我们能更好的学习、查资料,让我们学习进步等等。
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