每当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要背着沉重的书包去上学做作业,做完了作业还得家长检查呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由,我渴望自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!
生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。
学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”,因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业,不要看电视,也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?
我渴望自由!
您好!我是您的女儿赵梓彤,那只渴望飞出“笼子”的“小鸟”彤彤!
妈妈,您可知道我是多渴望自由。别人的孩子一星期只上五天课,我一星期却上六天课。周六是我最辛苦的一天,上完了奥数又赶上钢琴,上了钢琴又上英语……我就像一只疲惫的小鸟,像赶场子一样,非常累!周六能空出一点时间给我玩耍吗?我心里想,不,这,在您的标准里,是不可能的。
妈妈,您可知道我多渴望能和同学玩耍。我是独生子女,一到周末就十分寂寞。我想要去同学家玩时,您总以学习为由不让我去同学家。我想打羽毛球,您却不愿打,又不肯让同学来和我打,这使我感到很矛盾。我想要打扑克,您又不愿打,我想要去书城,您又不让去。整天把我锁在家里,又叫我做运动,这不是互相矛盾吗?
妈妈,您知道我有多渴望玩电脑吗?我承认,玩电脑长时间不是很好,可您也有目睹我的这学习压力之大。我也想放松一下,周末只玩一小时电脑,玩健康游戏,您也要剥夺吗?当您铁青着脸不让我玩时,我有多难过!
妈妈,您曾经是一棵树,一棵参天大树,阻挡外界的风和雨,可如今这棵树越发浓密,阻挡了我的视线,我是多么渴望飞出去!您曾经是一缕阳光,一缕温暖的阳光,照亮前途,可如今这缕阳光越发越亮,竟让我喘不过气来,我是多么渴望逃出去!您曾经是一个方向盘,为我指点迷津,可如今这方向盘越发操控范围越大,控制我的生活自主,我是多么渴望脱离控制!
时针已悄然走过了五圈。我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外,远处的天空中一只小鸟在飞翔,飘逸洒脱,自由惬意。中考却像一只无形的笼子把我囚禁,我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。
我渴望自由飞翔,渴望飞进名著的海洋,去品味《繁星·春水》的纯真淡雅;去感受祥子的艰辛与痛苦;去领略梁山好汉的侠肝义胆;去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境,与名著隔绝了。
我渴望自由飞翔,渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情;我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春光美景;我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”,去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的我却被“囚禁”在这一室之内,内有读不完的书、做不完的题,外有妈妈严密的“监视”,何谈自由!
我渴望自由飞翔,我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上,抖抖翅膀,磨磨利爪,然后张开双翅冲向天空。而鹰妈妈在一旁没有指手画脚,没有唠唠叨叨,有的只是鼓励与指导。可今天的我却像襁褓中的婴儿,“饭来张口,衣来伸手”。还要时时牢记妈妈的教诲:两耳不许闻窗外事,一心只需读中考书。
我渴望自由飞翔……
“小明,怎么又分神了?抓紧时间做题!”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房(可我的感觉像牢房),妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。我的思绪又回到了现实。
我渴望自由飞翔,去接受名著的熏陶;我渴望飞翔,去接受自然的洗礼;我渴望飞翔,去接受风雨的磨砺!
我渴望自由飞翔!何不赶紧走进大自然,去感受春光无限呢。
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