自由作文

时间:2021-08-31

【精品】自由作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的自由作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

自由作文 篇1

  有一只啄木鸟和一只母鸡是一对非常要好的朋友。啄木鸟在小河边的树林里自由自在地生活,母鸡在小河边的一户农夫家过着安逸的生活。

  啄木鸟非常羡慕母鸡不用为生活而奔波劳碌。

  在一个大雪纷飞、寒风刺骨的黄昏,啄木鸟觅食一天了,却没有找到一只虫子,又冷又饿。它再也忍受不了寒冷,决定去好朋友母鸡那里先暖和暖和。

  啄木鸟到了农夫家的鸡舍里,却没找到母鸡的身影,心中焦急万分。它顾不上寒冷和饥饿到处寻找,终于在厨房发现了被农夫一手掐住脖子、拼命挣扎的母鸡。农夫的另一只手正拿着菜刀准备割断母鸡的脖子。

  啄木鸟看到这一幕,惊讶得目瞪口呆。它万万没想到平时被农夫细心照料的母鸡会有这么悲惨的一天。

  啄木鸟顾不上心中的疑问,立刻飞到农夫头上,拼命地用爪子去抓农夫的头、用嘴去啄农夫的脸。在农夫驱赶啄木鸟时,母鸡趁机逃走了。

  啄木鸟等到母鸡安全逃离后,才放过了失望透顶、可怜巴巴的农夫,飞出厨房寻找母鸡,最后在小河边找到了母鸡。

  啄木鸟充满疑惑地问母鸡:“农夫对你那么好,为什么还要杀你呢?”

  “农夫所做的一切,都是要求回报的。他把我养得又肥又壮,是想吃我那鲜嫩美味的肉啊!我早知道会有这一天,只是没想到会来得这么快。”母鸡无奈地回答。

  啄木鸟恍然大悟:“原来农夫给的安逸是要付出生命的代价啊!”

  “谢谢你救了我一命!”母鸡感激地说,“其实,我一直非常羡慕你自由自在的生活。”

自由作文 篇2

  灵灵是一个二年级的小学生。有一天,爸爸给他抓了一只小鸟并把它放在了一个笼子里。

  这只小鸟长得真好看!金黄的身体、红红的小嘴,真惹人爱!可是,这只小鸟却什么都不要吃,一点水也不喝。这让灵灵感到非常的奇怪。

  于是,灵灵就去问当过老师的爷爷。他对爷爷说:“爷爷,我们家的那只小鸟什么都不要吃,水也不喝一口,这是怎么回事呢?”爷爷低头沉思了一会儿,说:“因为它想家了,想自己的爸爸妈妈了!”“那我是不是应该把它放了,让它回家去呢?”灵灵问到,“你说对了,孩子”爷爷深情地说。

  于是,灵灵连忙把鸟笼拿出来,往里面洒了一点小米。小鸟仿佛知道了什么,它低下头,吃起小米来。

  小鸟吃饱了,灵灵刚一打开笼子,小鸟就飞了出来,它自由了。它一会在蓝天飞翔,一会在草地上蹦跳……最后,它飞上了树枝高唱:“灵灵真好!”唱完,它慢慢地飞走了。

自由作文 篇3

  爸爸妈妈,我们想要自由!”叭在窗边的瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷,可这似乎并改变不了他们的命运……

  瑞瑞的父母是典型的老式家长,希望女儿能够有一个好成绩,便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列,可是她的生活像换了个样子,少了活力,少了生机;奂奂是个乖巧的孩子,可是父母却不满意奂奂,因为他的成绩并不突出,由于望子成龙心切,便把奂奂的周末变成了课外学校,英语、数学、语文通通都补。当家长认为他们是在为孩子的未来打算时,全然不知他们正在毁灭孩子。

  又是个周末,瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事,爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们,似乎都不太熟悉这久违的自由,都麻木的倚在窗口,看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初,他们不太适应这发自内心的欢笑声,可不是,他们听到的总是老师严肃耐心的口吻,父母哀叹的声音,在他们的印象中,根本不存在欢笑,只有努力学习的誓言。

  过了许久,他们的脸上露出了舒心的笑脸,他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍,一起欢笑,一起谈天。可是爸妈一直都掌控着他们,并不给他们出去玩的机会,所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。

  树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思,飞到她的身旁,倚在窗槛上,叽叽喳喳地唱起了歌,一阵欢笑打破了小房间的寂静,瑞瑞终天打破了属于她的快乐;奂奂看到瑞瑞开心地大笑,也想找到自己的快乐,楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂,便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球,聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福,也乐呵呵地笑了……

  就伴随欢笑,瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法,想在晚饭时,说出要自由的要求。

  晚饭时,瑞瑞说出了自己的心里话:“爸爸妈妈,我想要自由,我想用成绩来兑换我一天的自由”;奂奂也坦白了自己的思想:“爸爸妈妈,我知道你们希望我以后有个好的未来,但是我希望可以有自己的空间,自己的天地。”

  而饭桌上的父母却都不言不语,也许正在思考着什么……

  人人都渴望自由,但每个人渴望自由的要求不同。有的人认为每天悠闲地散步是自由,有的人认为不受家人的监管是自由,还有的人认为不受教师管制是自由。而我认为在合情合理的条件下做事,才是我们的自由。

  现在的父母都希望自己的孩子望子成龙,望女成凤,有所前途。就让孩子学许多孩子不喜欢学的东西,例如有些家长让孩子上各种特长班,造成孩子没有了自由。就像这幅漫画里的男孩一样,没有了自由和快乐,无奈地坐在钢琴前,不能被音乐那美妙的音符吸引,而是无可奈何地想着:"唉,要是来个小偷把我家钢琴偷走该多好啊!"这样让孩子幼小的心灵受到了沉重的打击,始孩子失去了美好的童年。

  希望天下所有的父母还给孩子自由的空间,让孩子把握自己学习的道路。

自由作文 篇4

  大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。

  下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上了一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!

  教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学习没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。

  当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。

  星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

  我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……