自信作文(2)

时间:2021-08-31

自信作文 篇6

  “我就是我,是颜色不一样的烟火”。

  我是近视眼,带了一副幼稚的眼镜,鼻子塌塌的,周围还时不时的冒出几颗明显的红点,长得不高就算了,腿还又粗又短,额头光秃秃的,总之就是四个字:我不漂亮。“爱美之心,人皆有之。”刚刚升中学的我当然注重仪容仪表啦。看着班上长得可爱,而且又高又瘦的,无论男生女生,我都羡慕不已,可又有什么办法?脸长在人家身上。我开始封闭自己的内心,自卑起来。脸上的笑容越来越少,在学习上开始拼命地努力,我只有“寄情”于它了。

  第一期时,我闯入年级前一百名,当老师表扬我时,我嘴角上勾起了平常没有的弧度,这时,忽然,听见一个好朋友说:“徐成,你笑起来蛮乖的嘛。”我心里一惊,还是第一次听见有人夸我呢!我回了一个不深不浅的微笑给她,放学时我的好朋友开导我说:“自信点嘛,你成绩好,这就是你骄傲地资本啊,人虽然不能太骄傲,但总不可以自卑吧!加油呀!”

  回到家,电视里正在放《麻辣女兵》,我一边欣赏着汤小米:她不服输,不服软,只信自己,她当了兵,就是一个好兵,成了侦查班的班长,就自信地带领队友在于男兵的对决中赢得胜利,自信地去做每一件事……看着自信的汤小米,忽然,好朋友的那句话又在耳边响起:“自信点嘛……”,一瞬间,我有拨开云雾见天日的感觉!汤小米!她和我一样,是在没有爱的坏境中成长的,既然她也能活得那么自信,那么勇敢,那么精彩!我又为什么不能呢?我也可以啊!

  第二天,我整装待发来到学校,与闺蜜一起讨论问题,她有点吃惊地摸着我的头,嘴里问道:“你没有发烧吧!”我给了她一个白眼,甩了甩马尾辫走到一边去了。却心里去开心的要蹦起来了,“我变化不是很大吧,哈哈哈......”上课了,我第一次主动举手回答问题,同学也在我的带动下积极举手了,老师说:“班干部带头的作用很大,以后继续发扬!”我的心里乐滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。

  我很开心我成功了,我终于走出了自卑。今天的天格外的蓝,云格外的白,仿佛也在为我的成功而喝彩。

  在我所读的中学里,成绩好的上课认真回答,下课开心玩乐,成绩不怎么出色的也是如此。同学们并不因为自己的成绩好与坏而失落伤心,而是他们知道,自己有自信的本事,他们有的会唱歌,有的会跳舞。他们都有自己的一技之长,他们也可以为学校争光,为学习贡献,而学校也留给了他们一种宝贵的的宝物:自信。

  留点自信给自己,抛出你的自信,拉开一片属于你的天空!

自信作文 篇7

  冬天即将到来,树枝上的叶子已经寥寥无几,凋零的枯叶上还有一点儿洁白的霜,风是冷冰冰的,吹打在人的脸上如刀绞一般。

  从小缺乏自信的我,失去了很多能够展现自我的机会,不自信就想恶魔一样肆意地扼杀着我的心灵,让我在人生前进的道路上,彻底的迷失自我,向黑暗屈服。

  在一次语文课上,我们的老师在讲完课后,要检查我们的背诵情况。这时班里举手的人并不多,我的内心是恐慌的,因为我很紧张,总怕老师会点到我,怕在课堂上当着同学们的面出丑被同学们笑话。老师是随机提问的。提到谁谁就背,我又多了一份惊慌与紧张,头深深的低着,眼睛死死盯着桌子,一眼也不敢往别处瞟。“朝阳”,我两耳嗡的一下,脑子一片空白,只听到胸腔中“咚咚”的心跳声,缓缓的站起身子。只感觉到同学们都在盯着我,我脸上火辣辣的,嘴唇哆哆嗦嗦说不出话来。我本来是能背过的,只是不敢当着大家的面背。

  这时,我的同桌靠过来,低声对我说:“不要紧张,你就想象着这个教室里就你一个人,如果你过于紧张,你就闭上眼,我相信你!”我闭上眼,开始背诵,果真,我虽背得不是很顺畅,但最终还是背下来了。我高兴极了,一种异样的情感从心中溢出,满满遍布全身,我知道那叫自信!

  冬天是寒冷的,但我却觉得很温暖。原来,我也很自信。

自信作文 篇8

  她整天活在自卑中,生活的贫困使她感到窘迫,迫使她不得不接受现实。

  她总喜欢用刘海遮住大半张脸,使人看不到她的正脸,她那张脸什么样子,没人知道。她的存在感很低,班里如果没有人提起是不会有人在意她的,体育课集体活动时没她,小组讨论也没她,就像班里没有这个人似的。偶尔班主任清点人数时,大家会“哦”的一声,想起还有她。

  她自卑,害怕与人交流,她觉得她跟别人说话,那个人就会嘲笑她。有次生活委员查人数,问她说交没交钱,她就支支吾吾的说:“没……没有,妈妈还没有发工资。”声音越说越小声。

  班主任因为病假找了一位代理班主任,是一个刚毕业的女大学生,长得很漂亮,笑容时常挂在脸上。当她站在讲台上介绍自己时,班里很多人都在说老师长得漂亮。老师也不在意,往角落里一撇,有一个身材矮小的女生,刘海遮住大半张脸。看来,是自己一个人。老师想。

  “那位同学,下课来办公室一趟。”老师朝她那个方向说。忽然,大家都看向她,似乎都在想:叫她干什么,一定犯了什么事吧。她站起来说:“知……知道了,老师。”

  下课后。“杨研,你为什么不坐在前面?”老师问她。她不敢看着老师,盯着自己的鞋说:“我的成绩不好,老师把我调在后面的。”老师说:“哦,这样啊。那我把你调在前面好不好,有助于你学习。另外,你的头发是不是该修修了呢?”老师盯着她的头发说。修头发,只不过让她换一下发型,换一种心态。老师特意查了一下她的入学档案,爸爸去世,妈妈一手带大的。简直就像当时的她一样,那时她也是不敢看人,不敢和别人说话。她想帮她,并不出于同情,是一种熟悉感让她忍不住想帮她。”

  她也在心里想:老师为什么要把我调在前面呢,明明我的成绩那么差的。头发,是该剪剪了。理发店前,她在踌躇进不进,犹豫了一会还是进去了。理发师问她剪什么发型,她说:“嗯……剪短点吧,刘海剪短点吧。”

  翌日,上学。去到班里,大家一看到她都“哇”的一声,出于惊讶。有的同学甚至还问周围同学说:“诶,这哪来的转学生啊?”一下课,同学都把她围起来,问东问西的,甚至还有女同学邀请她周末去她们家玩。还有很多人说她很漂亮,这让她的心情来灿朗起来,上课听讲都听得很认真。渐渐,朋友多了,也愿意跟别人说话了,笑容也多了,她的成绩也提高了不少,这要感谢那位代理班主任吧,她只不过让她去剪了个头发,就这么多朋友。

  二十年后,她也当了一位老师。她漂亮,对人友善,同学们都很喜欢这个老师。一改二十年前的她,那个自卑不敢与人说话的她。换了发型也换了种生活,这让她拥有后来的朋友,家庭,工作。其实,只是一个发型,让她自信起来,让她拥有朋友,变得美丽起来。

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