关于小学自我介绍作文集锦十篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学自我介绍作文10篇，欢迎大家分享。

小学自我介绍作文 篇1

　　站在穿衣镜前，我看到了这样一个小女孩：1.3米的个儿，一双水汪汪的眼睛充满活力，一张樱桃小嘴能说会道。她就是我——xxx。

　　我对人很好，但对书更好。一次，我乘车回家，一位叔叔在看书，我见了，一下子来了劲，忙凑过去，不管从哪个方向看，我一样是津津有味。这时候，他把书收了起来，我情不自禁地伸手去拿，他一把抓住我的手，瞪了我一眼，我一下子醒悟过来，不好意思地收回了手。

　　我也很好问，可有时候我一问就没个头，把爸爸妈妈可难住了。一天晚上，我有一个问题问爸爸：“为什么火车头有这么大的力气？”爸爸说：“因为有一个大锅炉在烧水，它利用了水蒸气的力量。”话音刚落，我又有了一个问号：“那如果在沙漠里没有水了呢？。”“恩……”爸爸想了想说，“那还可以烧煤呀，用内燃机车。”爸爸刚出房间，我一下子又叫了起来：“可，要没煤了呢？”就这样，一直到了晚上8点钟，我还有一火车的“想知道”，可是作业还有一大半。爸爸拿我没办法，只好不理我了，以为我冷静一会儿就会做作业，谁知……9点了，爸爸来看我做完了作业没有，不看则罢，一看吓了一跳，我还停在那道题上，思考着。爸爸只好耐心地给我讲解：“每个司机都想到这一点的，所以还有一种火车叫电力机车，是用电来开动的。”唉，终于把这个问题给解决了。

　　朋友，固执、爱看书就是我脸上的两条粗线，你喜欢我吗？

小学自我介绍作文 篇2

　　我爱妈妈！上四年级时，爸爸教我学会了下围棋，从此我就迷上了围棋。自我介绍作文妈妈病了，我给妈妈端茶、喂饭，做妈妈的贴心小棉袄。三、四年级的时候，我已经不满足短小的观察日记了，我开始写真正的作文，不再用稚嫩可笑的语言了？家里订的报纸，您也看了，那几个醒目——《久坐在电脑面前危害大》的文章您也读了。

　　我的性格开朗，整天叽哩呱啦，像是有说不完的话。

　　我的爱好广泛，包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力，取得了进步时，那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐，特别是弹电子琴，所以我每天都坚持练习，希望参加大型的电子琴比赛，获得好名次。

　　我也有不少的缺点，比如粗心大意，这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验，我只得了如94分，那是因为我做应用题时粗心大意，把题的意思给弄错了，被扣了6分，要是我细心点，就不会这样了。像这样的事例还有很多，我老是想摘掉这顶“帽子”，但是不知怎么的，这顶“帽子”总是很难摘下来，希望有一天这顶“帽子”能够摘去。

　　这就是我――程晴。大家看了我的介绍，希望能喜欢我，和我交个朋友吧！

小学自我介绍作文 篇3

　　我一个大眼睛，大嘴巴，大个子，的我。我一个勇敢，独出心裁。的我。

　　我有一次叫上我的同学一起去抓鱼，当时我们带上我的网，一起去河，用网沉在水底，过了一会有一只鱼过来了，但是没收网，应为当时只有一只鱼，不值得收，要收就收一群鱼，但是当时我有些晕了，快睡着了，一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑，扑腾一声我倒下了，收了一点皮外伤，他们跑过来说‘没事吧’，我说‘这算撒就这点伤’，他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。

看一个勇敢的我。

　　还有一次我们在上数学老师的课，老师不让看书，老师出了一道题，说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了，但是我又说了一种方法，老师特别表扬了我，我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有，所以老师表扬了我，没表扬别人。

看一个独特的我。

　　记得一次，我正在看书时，妈妈走过来对我说：“小龙，我现在出去一下，把火炉上的粥看好。”说完，只听见“嘣”的一声门关上了。呀！这本书的诱惑力很强，怎能不读它呢？于是，就接着往下看了，这一看，早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候，妈妈回来了，这才发现粥煮成饭，没办法，只好接受了妈妈这次教训。

看一个书迷的我。

　　我一个不同的我，一个在困难难面前不到头的我，一个在做仍和事实一个读出型材的我，当仍我不指着一点，还有一些，人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。 篇七：表现自己

　　我们在不同的环境中表现得各种不同的我们，他们就像不同的镜子，照出不同的自己，我们在某种行为做事方面找出不同的我们，照出不同的自己，现实虽然残酷，但也有它的另一面，我们希望现实给我们更多，却没有在某种环境中表现自己，这种压抑，这种困惑,使我们不能把自己展现出来，我们爱我们自己，因为我们可以承受现实的压力，现实的残酷，才能证明自己。

　　生活中的快乐与悲伤，烦恼与厌恶，都是因为情绪而造就了不同的我们，每天我们不能像前一天一样，做相同的事情，这样人生便没有了趣味，生活缺乏了情趣，每天创造着新的自己，面对更多的人，有时会疲倦，劳累，有时会干劲十足，有时会悲伤，快乐，忧愁……但我们却一直接触着，不因为我们必须，就因为我们需要，需要家人，朋友，同事，需要他们的热心于帮助，需要们自己的表现，这表现不是给他们看，而是自己内心里想要寻找和追求的东西，我们既要这样给自己表现，也给别人表现，抱有回报的心态去表现，那是不好的，我们应当相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的调味剂，是必不可少的，表现自己，表现自己的爱，敢爱，表现自己的恨，敢恨，不要有过多的掩饰，抛弃自己的真正性格，我们因当学习这种性格，在人生旅途中飞扬！

小学自我介绍作文 篇4

　　她,今年8岁了,在洛阳东方二小上学,三年级(4)班,是个开朗活泼的小女生,她身高体胖,在班里可是名副其实的“重量级”人物。

　　她,长得很普通,又圆又大的脸上长着一个挺直的鼻子,一张红红的嘴唇中间有个喜欢唱歌的小嘴巴。但是,她圆圆的小眼睛却是很有神的。在平常,她的眼睛总是扑闪扑闪的,开心时,眼睛笑得合成了一条缝,伤心时,脸上就像发了“洪灾”一样,泪水不断。

　　她,是个最爱做手工的女孩,虽然每次手工做得都很简单,但总是不断地变换着花样。有一次,她想做一个立体的手工卡片,她开始构思,想到了很多内容,都感觉不行。这时,她看到桌子上堆着一些假花,忽然想到了一个妙办法:既能做出好看的卡片,又能把这些假花充分利用起来。说干就干,她立马拿了一张卡纸,行动起来。做得过程中,她“挥舞”着剪刀,不停地撕着透明胶带,做到一半时,要用假花装饰了,才发现假花的杆很长,想把杆剪短一些,于是剪刀又开始“工作”了。剪了好一会儿,终于剪开了,却发现里面是铁丝,这时的她着急了,真想过放弃。静下心来,她认真地想了一会儿,就这样放弃了,是对自己没有信心,承认自己失败。她暗暗在心底给自己鼓气:“我一定行的!”她又重新换了几朵杆较短的假花继续做…..。快要完成时,她开心地想:“我做得这么好看,妈妈看了一定会很高兴的。”当她终于把辛苦完成的“作品”展示给妈妈看时,妈妈一个劲地夸奖她:“真是我心灵手巧的宝贝!”她听了,心里美滋滋的,脸都笑成了一朵花。

　　当然,她还有其它许多优点。她喜欢看各类童话书籍,童话故事里面长相美丽、衣着漂亮的公主总是让她由衷地赞美和喜爱;她喜欢画画,从油画棒、水粉、简单的线描到现在的国画,她每次都学得很认真,经常得到了老师的高度表扬哦!她还学习了弹古筝,现在已经学到了五级的曲子。当然,她的缺点也不少。比如,粗心的毛病,东西总是喜欢丢三落四,没少挨妈妈的批评和训斥;经常手工做完了,弄得满地狼藉,妈妈不催促她,就不会主动去收拾一下;躺在沙发上看电视,躺在床上看书……