小学生的自我介绍作文600字(3)

时间:2021-08-31

小学生的自我介绍作文600字 篇7

  大家好,我叫巫旖梦,今年10周岁,就读于梅州市梅师附小501班。

  从我一踏进学校这个神圣的地方起,我就下定决心要努力学习,做个让老师满意的好学生,让家长放心的好孩子。

  我现在担任班里的中队长和副班长,还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我能够以身作则,各方面严格要求自己,热情的为同学服务,做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的认可,我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

  经过老师和同学的帮助,加上自己的努力,近年来我取得的成绩有以下几个方面:

  1、在20xx——20xx.2008——20xx连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。

  2、在20xx——20xx学年度的单项知识竞赛中,我获得了一等奖。

  3、凭着我丰富的课外知识,在20xx——20xx学年度的"共享阅读快乐,争当阅读之星" 的活动中,被评为"阅读之星".

  4、我有写日记的习惯,所以作文写得比较好,在20xx——20xx学年度"家乡美"优秀作文比赛中,我获得了三等奖;在20xx——20xx学年度《谢谢您——妈妈》的作文竞赛中,我获得了二等奖;在20xx——20xx学校书香节现场作文竞赛中,我荣获五年级组二等奖。

  5、我喜欢英语,英语口语朗诵的比较好,在20xx年,老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起,我每天认真地读着英语,做到了口语发音标准,朗读流利,功夫不负有心人,经过比赛,我获得了梅江区二等奖。

  我兴趣爱好广泛,爱看课外书,在夏天时爱游泳,画画不错,唱歌也不错,在每年的画画。唱歌期末考试时,我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训,虽然现在我只考取了业余的三级的证书,但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。

  我也有做得不够好的地方,但请你们相信,有老师和同学的帮助我一定能够改正。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。所以现在我要从好士兵开始做起,就像人们常说的要先学会走路才能跑步,今天,我从走路开始踏踏实实地练起,相信我一定能够做的更好。

小学生的自我介绍作文600字 篇8

  我是统一路小学五年级一班孙榕尉同学的妈妈。和普天下所有的母亲一样我对自己的孩子倾注了无限的爱。我是一位普通的女人,平凡的母亲,有着不平凡的人生经历。我做过经纪人培训师、园林设计师、教师,直到现在自己开办培训学校,这些经历让我在做人做事上有了深深的感触!我喜欢富有挑战性的工作,从工作中能学到新东西,当工作流程特熟悉,成了机械运动后,哪怕自己干得多么出色我也会另寻战场,记得当时做经纪人培训月收入过万元,辞职时领导真诚的挽留也没留住我寻找挑战的决心。因此,年轻时我换了好多工作。现在我教育孩子做人要踏踏实实做人,心中无愧;做事要认认真真做事,一步一个脚印。我是一个性格开朗心胸豁达的人,不以物喜不以己悲是我的人生准则。积极进取,乐观宽容是我的人生态度。每天2小时读书是我多年养成的习惯,买书阅读是我最大的乐趣。和女儿谈心是我最惬意的享受。乐于助人、菩萨心肠是我给朋友们的印象,大家有事情总喜欢找我帮忙,哪个朋友有了烦恼也喜欢找倾述。热心肠一根筋是我的自我评价。在我的培训学校里家长们特信任我办事认真的态度。

  我喜欢国画喜欢唱歌,现在是老年大学国画、声乐班的学生。一有时间我就拿着画笔涂鸦一会儿,有人没人都喜欢来两嗓子美声,自嘲为精神脱轨。牡丹画得不错,裱了几幅自我欣赏。梦想着将来也能成为丹青高手呢!

  自从把女儿送到统一路小学,我就被统一路小学的学校文化吸引了,课间的经典诵读让孩子在潜移默化中收到了教育,享受着优美文字熏陶,增长了知识,学会了感恩。“与孩子共读一本书”活动更是拉近了父母与孩子心灵的距离,掌握孩子思想成长的进度,有了共同语言。最后祝统一路小学越办越好!

小学生的自我介绍作文600字 篇9

  我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。

  我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。

  到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。

  进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。

  总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!

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