互相帮助作文

时间:2021-08-31

互相帮助作文合集15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的互相帮助作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

互相帮助作文1

  铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具,平时它们密切合作,形影不离,我们做语文做和数学作业,还有英语作业都需要它的。

  一天晚上我在家里写作业,妈妈回来了说:你写的字真飘亮,妈妈向我举起了大拇指,我说:我会继续加油,终于做完了作业。

  我就躺在床上准备睡觉,突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着:小主人的妈妈刚刚表扬谁?它们几个都争先恐后地说:是我,是我,是我。铅笔说:我的功劳最大,没了我小主人能写出这么好的字吗?橡皮跳起来地说:因该是我的功劳最大,没了我小主人写错了字,我不擦,那就大错了,卷笔刀一听火冒三丈说:我的功劳才是第一的,因为铅笔的笔芯断了,我可以帮它卷笔,他才能写字的,桌子在旁边说:既然你们各都说自己有用,桌子拿了三张纸,说:你们都写一篇文章,看谁写的好,谁就最有用,铅笔一开始写错了字,后来铅笔的笔芯还断了,橡皮一点动静也没有,在纸上磨来磨去,纸上也没有一点痕迹,卷笔刀在纸上动来动去,一样没有痕迹,过了一个小时,谁也没有做出什么来,桌子又说:你们还没做出作文来吗?桌子说:你们团结才行,要不什么也不能成功,接着,橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做,哗!真惊人,它们做了一篇积好的文章。

  几要我们团结起来,做事一定能成功。

互相帮助作文2

  我家里养了一缸小金鱼,其中两条是猛龙鱼。

  每天清晨,我刷完牙、洗玩脸,就去看看那两条身体灰灰的、尾巴橙色的,身体长着两条细长胡须的猛龙鱼。

  今天早上,我想拿张纸巾擦干净台面准备做作业,就在拿纸巾的时候,我看见好像有点东西跳掉了下去,我赶快看看鱼缸,发现少了一条猛龙鱼,我马上下一楼看看,就发现那条猛龙鱼没力地躺在地上,它一动不动、奄奄一息。我双手捧起它,赶紧跑上我家,用清水洗一洗,再把它放进鱼缸里,让它继续游。

  当我把它放进鱼缸里的时候,它只能整个身体横着游,游了两下就慢慢地沉到缸底,全身没力,只有嘴巴慢慢地一张一合。它的同伴看见了,就迅速地游到它身边,用嘴拼命地亲它的尾巴,好像在说:“你别睡,你别睡。如果你睡着了,你就会死的,快快振作起来吧。”过了一会儿,那条猛龙鱼慢慢苏醒了,它慢慢地游到水面上,深深地吸了一口气,水面上立刻泛起了几个小水泡。最后,它越游越起劲,和它的同伴一起追逐、嬉戏。

  看了这个情景后,我觉得很感人,它们同伴之间的互相帮助、互相鼓励,很值得我们去学习。在学习上,有些成绩差的同学,我们要尽力地帮助他提高成绩;在活动中,有些同学不小心摔伤,我们可以扶他到办公室擦点药水,让他快快好起来。

互相帮助作文3

  在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。我们几个好朋友就组成了一个互帮互助小组,让每个人的特长都穿传一些经验给别人!

  我们借此暑假时间好好“互帮互助”一下。

  张思薇的作文在我们几个中算得上顶呱呱。他对我们说:“写作文就好比在练习说话,把想说的都写在纸上。这样,一篇作文就活灵活现地出现在自己的眼前了。”她还给我们介绍了许多修辞手法:拟人、比喻等等。经她这么一说,大家都豁然开朗了。

  张星雨是我校篮球队主力队员,自然而然是教我们打篮球啦!刚开始,有好几个人感觉打篮球是男生玩的,难为情的站在旁边可到了最后,个个都成了假小子,都满头大汗的!

  杨雨宁是一位典型的淑女,她是校舞蹈队的第一把手。她要教我们几个简单的基本动作,只见她一扭屁股,手一甩,一套完美的舞蹈就展现在我们眼前。我暗自赞叹,真不愧是第一把手啊!

  我和蔡美辰打算教她们跆拳道。我们把最实用的腿法教给她们,同时我们告诫她们不要轻易打别人,做好防身意识就行。过了一会儿,我们两个“教练”抽查她们学得怎么样了,结果让我大吃一惊,她们个个学的有模有样,令我感到很欣慰啊!

  一转眼,一个暑假即将过去,上学前,大家再聚一次。我们去的是一个老公园,有许多大树,树下有许多木墩子,还有一条清澈见底的小河,里面有许多小鱼。来这里的人很少,显得十分宁静,偶尔也可以来散散心。“哎!时间早到了,人怎么还没有来?”老远间,我就听见她们在嚷嚷,我悄悄地走过去,吓了她们一大跳。结果,被她们“严刑拷打”一顿。

  直到太阳悄然离我们而去时,我们才回家!

  我觉得我们组成了这个互帮互助小组,对我们每个人都有很大的帮助。我,找到了这份爱的感觉!

互相帮助作文4

  当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊! 这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧。

  说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧1我道了谢, 赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

  帮助与被帮助同样会得到快乐。我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!

  互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。