关于帮助的作文(10篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的关于帮助的作文，希望对大家有所帮助。

关于帮助的作文1

　　在一个风和日丽的下午，一只小袋鼠正在练习跳跃，它的心情像这时灿烂的阳光，小鸟仿佛在对它微笑，小花小草仿佛在对它招手。可是，一切发生的太突然了，只听“扑通”一声，小袋鼠掉进了枯井里。

　　小袋鼠心里难过极了，这时，它脑袋里想了一个办法，小袋鼠，你想，你不是跳进来的吗？你也可以跳出去呀！于是，它两脚一蹬地，跳得老高，可它并没有跳出那个枯井，试了几次后，小袋鼠失望了，它坐在井里哭了起来，“呜呜”它感到无助极了。

　　天渐渐灰暗了下来，天空中的层云变得厚厚的，接着嘀嗒嘀嗒下起雨来。雨嘀在小袋鼠身上，它看看天空，觉得自己的心情更加灰暗了。这时，一阵轻柔美妙的歌声传来，小袋鼠竖起耳朵，歌声由远到近，越来越清楚，小袋鼠一下子有了新的希望。它朝着枯井上方大声叫道：“救命！救命！谁来救救我！我掉进枯井里了！”

　　那歌声突然停止了，很快，枯井口出现了一个毛茸茸的小脑袋。啊，原来是一只长耳朵的小兔子，它撑了把伞，脖子上还围着一块红色的长围巾。小兔子把头伸进了井里，终于，它看见了枯井中的小袋鼠，问道：“是你在叫救命吗？你叫什么名字啊？”小袋鼠拼命点头，高兴地直往上跳，连连回答道：“是！是！我叫跳跳！你叫什么名字？”小白兔回答：“我叫白白。”“白白，请你救我上来吧！”白白想了想，把脖子上的围巾拿了下来，对跳跳说：“跳跳，我把围巾一头往下扔，你拉住另一头，我用力住上拉，好试试可以帮你拉上来不。”“好的好的！”长长的围巾慢慢放了下来，白白拉一头，跳跳拉另一头，“嘿呦嘿呦”眼看着胜利在眼前，但就听“哎哟”一声，小袋鼠重重地摔倒在地上。

　　聪明的小兔子白白沉思了几秒，它看了看手中的围巾，又看了看四周围，它决定把围巾的一头系在枯井边的树上，这一回，小袋鼠终于被救上来了！小袋鼠激动地给了小兔子一个拥抱，“谢谢你，我的朋友！”

　　第二天，小兔子白白收到了小袋鼠跳跳妈妈送来的一篮饼干，这让它明白，帮助别人是快乐的！

关于帮助的作文2

　　滚动的太阳炙烤着双线道的柏油路。汽车在路上疾驰过去，疾驰过去，如同响尾蛇吐出它高傲的信子。

　　我焦急地站在路边等待，等待着某辆出租车把我解救出这可憎的等待。这是作文课开学的第一次课前，还有十分钟就上课了，可我却还远在几公里之外！

　　来了，终于来了，阳光照在绿漆的车身上钲钲发亮。我一脚刚迈进车门，却忽然迟疑了下来。如同溺水者丧失了手中的稻草，我翻遍了全身的口袋，却发现不知何时，我口袋里的几枚硬币不翼而飞了，只剩下了一个一指粗的小洞。

　　司机一边鄙夷地看我一眼，一边一脚油门，一言不发地疾驰开去。我的心室里绝望而无助，如同冷水倒灌，我感受着心脏一点点凉下去的感觉。

　　我并不想迟到，更不想旷课，但现实这一只可憎的魔鬼，他摄走了我的机会，我的时间，还有我的一切希望，并即将摄去我的尊严。

　　我沿着笔直的人行道奔跑起来，冲开逆向的人群，我奔向那尚不知在何处的目的地。

　　突然一辆漆黑的车在我身边停下，车窗被缓缓摇下，车里是一张和善的脸。

　　"你知道学习城往哪边走吗？我要去那上课。"

　　我的心忽地一跳，我上作文课的地点！但我只冷冷地说："我还正想去呢！"拔脚正想离开，忽然看见对方眼神中那与我一样浓重的无助，正如一滴冰水扑灭了我心中的燥火。同是天涯沦落人！于是我详细地告诉了他我梦寐的方向，准备继续我的旅程。

　　忽然听到："不上来吗？"我吃惊地看他，他的眼睛里正有我渴望的热情。汽车疾驰开去，如同一道彩虹。

　　我在教室里就位，毫无防备的，他走进来，脸上笑容不减。"我是你们的新老师，现在开始上课。"

　　正如一次渺小的搭载，虽然微不足道，却可以温暖一个人的一生。

关于帮助的作文3

　　天空灰蒙蒙的，风沙沙地摇着树枝，感觉有什么东西滴到脸上，凉丝丝的，冰得直入肺腑。

　　雨，悄悄地来了。

　　逃入教学楼，倾听窗外的雨声，最初只有稀稀拉拉几个拍击树叶的音符，接着便越来越频繁。从四分音符到八分音符，再到十六分音符……

　　树枝“砰砰”地敲着窗玻璃，像也要进来避雨似的，瓷砖地上泛起一阵阵潮气。已有许多同学逃入教室，裤脚全湿，雨伞上的水珠噼里啪啦地往下掉。天已全黑，老师的头发上挂着水珠，也匆匆地跑入教室。

　　许多同学“呼啦”一下全围住老师，叽叽喳喳地吐槽起今天的雨是多么狂暴。老师静静地听着，默默从讲台上拿起被水濡湿的点名册。“那位同学来了吗？啊，还没有来。”老师的眉头拧成一股麻线。

　　夜色中已全看不清密密的雨丝，只有在微弱的路灯下，隐约能见到雨丝汇成雨道，倾泻下来。

　　走廊上响起沉重的脚步声，“扑通”，“扑扑通”，那位同学来了。

　　水顺着她的下巴不住地淌，衣服被水糊作一团，头发精湿，一块块披在肩上，手里还拿着雨伞，每走一步，套鞋中便泻出几捧泥水。“啊！你终于来啦！”老师的目光中透出欣喜，她细心地帮同学倒掉鞋中的水，理好同学的头发，收好同学的雨伞，此时地上已浑水一片。老师看着同学水淋淋的衣服，叹了口气。

　　“你家住哪儿？能有人送衣服吗？”

　　“西溪，没有人能来。”同学边说边打了个大大的喷嚏。

　　老师将嘴唇抿成一道细线，沉默了很久……

　　“衣服湿透了怎么能行，感冒了多不好。”老师边说边走出教室，一会儿便从办公室出来，手里拿着一件崭新的外套，淡蓝色的牛仔布，薄薄的，看起来柔软舒适。老师帮同学一起拧干衣角，将外套披在了她的身上。

　　我看着那位同学身上的残余雨水渐渐濡湿老师的外套，感觉眼前模糊了。

　　老师笑着，看看那位同学，说：“没事，以后还我就行了，我还有外套的。”

　　下课，我望着老师被雨水模糊的背影，那么单薄。她的身上依旧是那件旧的单衣。