成长的故事小学作文
我,已经是一个小学四年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。
去年,我9岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。
在一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。心里好紧张哟,总担心骑不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑眯眯地说:“没事的,有我扶着你,不会摔跤的。”他扶着自行车的后部,我坐上了自行车,爸爸指挥着说:“眼睛看着前面,脚开始踏着踏板,让车轮转起来。”我的脚踏起来了,车子跑起来了,还有一阵阵凉风呢,一会儿,下坡了,车子跑得更快了,风也更凉爽了,我发现爸爸也不在我的身旁了,只听见爸爸在大声喊到:“快刹车!快刹车!”我刚看到前面有一根电线杆,心想,别撞上它,别撞上它。“咣当”一声,我就摔在地上了,车子也压在我的身上了,心里想到:真丢人呀!我的眼泪立刻在眼眶里打转,爸爸从后面飞快地跑来,扶起我,看到我没有受伤,鼓励我说:“不要紧的,摔跤是很正常的,几乎每个人学骑车时都会摔倒过的,没事,起来,我们接着练习。”爸爸替我擦去脸上的汗水和泪水,我们接着骑,上坡的路上,我骑得慢一些了,但车的平衡好控制一些了,车子也不像下坡时那样乱晃动了,我用劲地踩着脚踏板,有时候还可以站在脚踏板上,我发觉,骑车比走路快多了,还不费力,我踩一下踏板,车子走好远呀,不一会儿,爸爸只有跑着才能跟上我。就这样,我们大约骑了3个上下坡的来回,我惊奇地发现,我会骑车了,爸爸已经累得满头大汗气喘吁吁了。
这件事之所以给我的印象深刻,就在于给我的启发:有一些事情,看起来很难,我们不敢去做,害怕做不好,始终不能付出实际行动,结果是当我们真正地去做了,发现事情并没有我们预料的那么困难,世上无难事,只怕有心人。有志者事竟成。当然,这其中也是要感谢爸爸给我的付出和关爱,这是永远都不会忘记的。
不知不觉,我在一些小事中渐渐长大了。
一天,我去百货商场买东西,回来时,我坐公共汽车。今天运气真好,我一上车就找到了一个靠窗户边的座位。车过了几站,上来了一个患有脑血栓的老奶奶。车又开了起来。过了一会儿,车子拐了一个弯,突然来了个急刹车,老人一个趔趄,差点儿摔了一跤。忽然一个念头从我脑海中闪过——让座。我来到老奶奶身旁,对他说:“奶奶,您坐吧!”“没关系,你坐。”“奶奶,你都那么大了摔一跤可不得了,我没事,站一下锻炼身体。”我再三劝说,老奶奶终于被我说服了,坐在了我的座位上,周围响起了一片赞美声。顿时,我觉得自己长大了。
一次,天下着倾盆大雨,风猛烈的刮着,树枝沙沙作响,我打着伞在路上冷的直的哆嗦。路过一所学校时,发现一个小同学在哭泣。于是,我热心地问:“小朋友,你怎么不回家?”他哭得更厉害了,说:“我的爸爸妈妈出去了,叫我一个人回去,可是下雨了,我没伞,回不去了,呜——。”我连忙回答说:“小朋友,我送你回家,你别哭了啊。”我和他走在大马路上,我突然觉得自己长大了。
一天我在学校门口看见一个六年级的同学和一个二年级的小同学在吵架。可想而知,二年级的小学生肯定吵不过六年级的同学。我连忙过去劝架,那个同学还反过来骂我“干什么,多管闲事!”我心平气和的对同学说:“有什么话好好说,干嘛要吵架啊。”就这样,一场“战争”平息了。忽然,我觉得自己长大了。
我真的长大了,我喜欢这样的感觉
我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……
耶!寒假来咯!爸爸答应我带我去溜冰管溜冰。以前看爸爸溜冰易如反掌、轻松自如,所以我以为溜冰很简单,小菜一碟。
我跟爸爸坐着大巴士来到了溜冰馆,我领了手牌,换了鞋子,来到溜冰馆。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚溜冰,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为溜冰而丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在溜中走路那么容易啊!渐渐地,我学会了溜冰这个逃生技能,只是跌倒了几下而已!
一分耕耘一分收获啊,嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。
在我的成长过程中,有一个我和三姐跳绳的故事,你们想听吗?想听就听我讲一讲吧。
那时我才八岁。有一天,吃好中午饭,我和三姐开始比赛跳绳。我先把跳绳的两头抓住,然后用力把绳子从后往前甩,等绳子甩到前面就立刻把双脚并起来往上一跳,绳子“嗖”的一声就过去了。我开始一下一下地跳着,后来,我把绳子甩得像车轮一样转得飞快,连续不断地跳着,刚跳到九十九下的时候,绳子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,这一摔倒,当然也就算坏了。该我三姐跳了,她一口气就跳了整整一百下。比我多一个,就因为这一个,还是我输了,我心里难过极了。三姐让我好好练,下个星期再比赛。我足足练习了一个星期,憋足了劲要比个高低。
好不容易到了第二个星期六的中午,院子里的跳绳比赛又开始了。还是我先跳,刚跳到一百就坏了,我很失望,无可奈何地把绳子给了三姐。可太有戏剧性了,三姐刚跳到九十八下,绳子挂到了头上……啊!我赢了。“哈哈!太棒了。”我高兴得咧着嘴巴笑了。知道吧,这就叫“功夫不负有心人啊!”
我先讲到这里吧,“叮铃铃”,哎,上课铃响了,我要上课了,下课接着讲。
我们在一天天长大,生活中有快乐也有烦恼,学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想,爱做梦的孩子,要实现梦想,克服学习中的各种困难,就要从点点滴滴做起,勇于挑战,使自己在磨练中成长起来。
刚上学的时候我对数学一点也不感兴趣,每当面对这些数字的时候都会感到很枯燥,总是打不起精神来,因此数学成绩老是上不去。爸妈和老师都替我很着急。
那一年的暑假,爸爸让我去参加奥数学习班,我本来很不情愿去,迫于爸爸的‘压力,就只有跟着他去老师那儿报名。杨老师上下打量了一下我,又看了看爸爸,眼睛里充满怀疑,对爸爸说:‘学习奥数要悟性很高的学生,喜欢琢磨,做题时找规律,要用最快最简便的方法准确地把题做出来。也就是平时数学成绩不太好的学生是不适合学奥数的。’爸爸听了显得很着急,他用恳求的口吻对杨老师说:“就让她试试吧,实在学不好我也就没办法了。”杨老师显得很为难,但看着爸爸诚恳的表情这才勉强答应让我试一试。
我心里很清楚,爸爸是个爱面子,做什么事都是一个很要强的人,一般情况下是不会求别人的,可是为了我的学习让他感到很无奈,这才再三要求我去学奥数,想用这种方法来激发我的学习兴趣。
上奥数班的`前几天,同样一道题别的同学很容易就能算出来,可我总是翻来覆去做好几遍,一次又一次去琢磨,去思考。每当一道数学题通过反复的努力而弄明白的时候,我都会感到无比的兴奋,慢慢的我也对数学产生了强烈的学习兴趣,在学习中得到了快乐,数学成绩有了很大的提高,现在我还是我们班的数学课代表呢。
我在学习中得到了成长,上奥数班就是我学习中的一个跳板,使我从一个数学成绩不太好的学生成为了班上的数学课代表。每个同学都有潜质,只要给他们一个机会,一个让他们的努力和付出得到回报,从而很快成长的机会。