追求作文锦集8篇

追求作文(2)

时间：2021-08-31

追求作文篇4

　　梦想是指引我们飞翔的翅膀，插上梦想的翅膀让自己去飞翔。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了我们最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太阳，追逐翱翔在天空中的希望。

　　青春没有失败，青春我们需要怀揣梦想，因为有了梦想，才有了去追求和实现的勇气。前方的道路，还有很多很多等着我们去尝试，只有不放弃前进的步伐，才会有新的启程。

　　为了我们最初的梦想，加油！

　　后记：

　　梦想的力量是巨大的，是令人意想不到的。因为一个人一但有了梦想并且有去实现梦想的决心，那他就有了目标，有了一切。

追求作文篇5

　　人们说：“爱美之心，人皆有之。”人对美丽的追求是与生俱来的本能，就像蝴蝶追随花朵的芬芳，溪流向往海洋的壮阔，向日葵偏爱温暖的阳光。人爱美，也应该美。

　　然而，当一个五六岁的小姑娘每天要花很多时间化妆时，你还敢挺着胸脯说美丽是一种积极健康的本能吗？

　　当然不！这时的美已成为病态的追求，已成为累赘。

　　有人说，这是一个看脸的时代。一句戏谑之言的背后是无奈与辛酸。对“颜值”的过分追求映射出社会的浮躁与人心的急功近利。

　　社会太浮躁了，以至于不再重视内涵与修养，而去热捧表面的华丽；年轻人太急功近利了，以至于把脸面当做在社会行走的钥匙，把化妆整容作为人生的必修课程。

　　于是我们看到，临近毕业的大学生没有刻苦努力用过硬的专业素质与能力武装自己，反而窝在家里对着镜子涂涂抹抹；于是那些具有真才实学的精英倒在一大堆化妆品与姣好的面皮之下；于是整个社会的价值取向正在悄然改变，变得只求浮华，不求内涵。

　　可颜值高就是美丽吗？

　　郭美美凭自己的美貌肆意妄为，用逆传统反道德的方式挑战社会底线，最终被囚禁在铁窗之后；潘金莲足够漂亮，却是“最毒妇人心”的诠释，臭名昭著，被唾弃了上千年。

　　而相貌丑陋的人就注定失败一辈子吗？

　　传闻凤雏先生面目鄙陋，令人生畏，而他却凭借着真才实学成为一代名士；闻一多先生蓬头发垢面，不事修饰，却目不窥园，苦心孤诣，用行动点燃民族精神的火把。

　　我们应抛弃过度的粉饰，还生命以原貌，给人生以真实。我们整的不是平庸或者丑陋的容貌，而是贫瘠的内心。

　　扭转风气并非一件易事，需社会的共同努力。企业应去提拔那些素质过硬积极进取的人，而非一只只华丽却易碎的花瓶；明星们应用自己的号召力创造正面影响，让粉丝们认识到心灵美比面貌更可贵，也更受欢迎。

　　我们应该追求美，干干净净，素面朝天，不去刻意粉饰造作，不让美丽成为累赘。

追求作文篇6

　　追求是鹰击长空的豪情，是鱼翔浅底的自由;追求是夜夜笙歌的纸醉金迷，是菽天椒粟皆真味的恬淡无争;追求是也无风雨也无晴的豁达，是明朝散发弄扁舟的宁静。

　　不同的志趣有不同的追求，不同的年纪有不同的追求，不同的境遇有不同的追求。

　　不同的志趣有不同的追求。李后主爱的是江南的水，丝竹的韵，诗词的雅致玲珑，他只图偏安一隅，把风雅细细品味。然而，侧卧之榻岂容他人酣睡?北宋的剑，挑破了李煜的诗境;北宋的兵马，惊醒了李煜的梦。真的是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改” !

　　康熙帝爱的是北方的草原，南方的山水，天下的百姓。平三藩安边疆退沙俄，只求天下太平。他有着雄鹰般凌云的壮志，也有着鹿一般敏锐缜密的心思。他的木兰围场，可以让八旗的锐气锋芒毕露、所向披靡，他的避暑山庄，可以让繁杂的政治消解得水木葱清、慈眉善目。他懂得追求什么，更懂得怎样追求。

　　不同的年纪有不同的追求。也曾为赋新词强说愁，也曾只道天凉好个秋。也曾看山是山，看水是水，也曾看山不是山，看水不是水。走过了人生的大起大落，经历了世事的悲悲喜喜，也许所有的追求只剩下听雨僧庐下——鬓已星星也!

　　不同的境遇有不同的追求。宋江在梁山泊之时，心中念念不忘的是朝廷的招安。然而，真的红袍加身紫带缠腰又能怎样?梁山的杏黄大旗已倒，忠义堂想必也是蛛网密布。

　　苏轼也曾想以文章安天下，以词赋得赞赏。然而小人牵着大师，大师牵着历史，小人把绳索重重一抖，大师和历史全被缚住。经历了“乌台诗案”的苏轼，终于学会了豁达悠然地笑对人生。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”能将逆顺如此视之，实在是达到了人生境界的极至。追求，也许不过是追求一种心境。

　　大千世界，人人有着不同的追求。真的追求，是真正的勇敢，真正的付出。临岸徐行虽然清可见底，终不如风里来浪里去感受活鱼的畅游。行至水穷处，觅一处水乡小憩，看远处淡淡的浮云和水印样流动的烟火，这也是一种追求。

　　行走的过程本身就是这样的追求。

追求作文篇7

　　每个人，每个物都有着自己的追求，而我的追求是建一座孤儿院！

　　那年我还是一年级，我们正在上数学课，老师正在上课，这时门外突然来了一位“不速之客”，老师问了一下，原来是张恒乐的奶奶，张恒乐就这样被带走了。

　　老师郑重地和我们说：“张恒乐的家庭不是很富裕，而他的爸爸在一场惨烈的车祸中不幸身亡，他的妈妈也重新找人嫁了，并生了个女孩儿，所以，张恒乐就一直和他奶奶住在一起。他没有你们那样的玩具，他的玩具是一些大家废弃的纸盒，他的衣服也是穿了一年又一年。”

　　我们大家听了后，一个个泪流满面。于是我们就一直帮着张恒乐，在学习上有困难时，我们帮他；在学校放学有人欺负他时，我们帮她；在下课有人嘲笑他时，我们帮他！

　　我和妈妈说了这件事以后，妈妈就问我：“你能帮得了他一时，你能帮他一生吗？”我愣住了，对啊！我能帮他一生吗？更何况世界上还有着千千万万像他这样的学生，我能帮助他们吗？我突然灵机一动，不如我长大以后建一个孤儿院！我和妈妈说了后，妈妈很也很赞同。

　　每个人，每个物都有着自己的追求，而我的追求是建一座孤儿院！追求作文篇8

　　古时候的人追求的快乐，是竭尽全力去朝廷当个高官，因为丰厚的俸禄能使自己光彩照人，山珍海味能让自己和家人饱腹，丝竹奏乐能供自己消遣。现代人所追求的快乐，可能依旧是钱财、地位。无尽的财富、权力和地位可以让自己衣食无忧。他们也许都得到了自己的快乐，但我所向往的快乐，可不是这般的。

　　我看见过小女孩在花园里说要追求自己的理想；我听闻过女人守在家中等待归来的丈夫，追求着家的幸福美满；我看见路边那一对流浪小猫眼里满是怜悯。我喜欢他们看向世界时的眼神，充满着爱与包容。

　　我喜欢从生活中发现快乐，生活的点点滴滴都能给我带来快乐。

　　靠着窗望着云朵肆意追逐嬉闹，往下是一棵老树，树干斑驳，满是风雨雕刻的痕迹，诉说着岁月的沧桑，阳光透过老树的枝叶，洒下细碎的温暖。旁边是孩子们在玩捉迷藏，微风拂去他们的汗液，把他们银铃般的笑声送到了我的耳畔，我也经不住笑声的感染，嘴角微微上扬，这是孩子们对玩乐的追求；经过日夜学习，解答过千万难题后在试卷上看见了自己满意的成绩，流露出舒心的微笑，这是学生对成绩的追求；看见自己含辛茹苦培养的孩子蒸蒸日上，过上快乐的日子，这是父母望子成龙的追求。

　　而我的追求是好好学习，不做无用之人，这样会使我感到快乐。在这个知识迸发的时代，唯有不断地汲取知识，让自己满腹经纶，才会在社会上有立足之地。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”我们是祖国的未来，我们应该为祖国的富强而努力，为人民的幸福而奋发。

　　祖国现在正在发展，需要的人才也越来越多，看着祖国日新月异，我也希望自己能做一些力所能及的事，为祖国做贡献。

　　这便是我所追求的快乐，来自生活，源于自身。

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