关于追求的作文5

　　闲暇之余，眸中又浮现出那倨傲的身影，普通的外表下隐藏着一颗不羁的心......

　　 那天清晨落叶满地，我和我的朋友终于如愿以偿见到了孔雀，笼中不乏开屏研媚的孔雀。但唯一吸引我的是那抹纯洁贞白的身影，它不像其它孔雀那样献媚，默默地蜷伏着，长尾闭合，但引人注目的是它那双瞳，不似其它孔雀那般讨好，更多的是“威武不能屈，贫贱不能移”。更不似社会上那虚伪的外表上闪烁不定的目光。它如水的眸抬起锁定了我的方向，难道它希望我能带它走？亦或是它饿了？我内心的疑惑未曾得到解答，下面出乎意料的一幕入洪水猛兽像我袭来。它如半空短线的风筝直飞冲过来。我当下一惊，退后了一步。我的人缘什么时候这么差，连鸟都看我不顺眼。

　　 更奇怪的一幕挑战着我脆弱的神经。它撞到铁笼后并未停歇，目光显得更坚定，又开始下一轮猛烈的攻击，一轮复一轮......它的双翅扇动速度正在减递，飞行速度越发缓慢，身上更有几丝血丝湛出，在白羽的映衬下越发刺目。它似乎已经筋疲力尽，蜷缩着伏在地面，用爪子一下一下地挠着伤口。我走上前去，发现它撞击的位置生锈了，有了裂痕。即使它受伤了，目光似乎仍静静地凝望着笼外，天空中。那目光中蕴含了太多，似乎有着对自由的渴望，狂热，我它也应不想被束缚吧。

　　 动物看管员告诉我们，它性子烈，这样的举动早已上演了还几次。

　　 哦，原来——它也有它的追求，至少在我遇到它之前，它从不曾放弃。它坚定的目光，有着对自由的渴望。如此种种，都早已被捆绑束缚，它永远无法自己做主！

　　 现在回想当初，弱小的我们亦是如此。

　　 不知现在，它是否如同当初一样执着追求，倨傲不羁......

关于追求的作文6

　　在如今这个个性化的时代里，许多人都爱打扮出自己的个性，随之并出现来“帅呆了”“酷毙了”这些时髦的词语，为什么会出现此类情况呢？是因为越来越多的人失去了自己的个性，被束缚、被规定为某种格式，最终千篇一律。而我却希望追求自己的个性，找到真正的自我。

　　记得曾在《意林》上看过这样一篇文章：在某个城市里有一个小“书法家”，其字风格独特，笔笔精湛，在参加了一个全国书画大赛中脱颖而出，人们不得不为他竖起了大拇指。书法大师也感叹中国书法界不久将会出一个新星。然而，过了一年，便几乎听闻不到他的名字了。好奇的人就去他家一看，原来他酷爱王羲之的字，便疯狂地临摹他的帖，都可达到以假乱真的地步了，却把自己的独特风格的字练没了。

　　这是个多么可惜的结局，认识这个小“书法家”的人都为他感到惋惜，话又回到我们身上了，作为学生的我们不也应追求自己的个性吗？选择合适自己的学习方法，确立自己的生活目标，别总是别人怎么打算，你就盲目效仿，到头来他取得了功绩，而你却因为方法不正确，遗憾终身。但，追求个性并不是说在物质生活上一定要前卫。哪有学生画着装，穿着当今最流行的乞丐裤去上学呢？适当地追上潮流，只有突出了自己个性就好，过度的追求个性会使我们昔日的朋友一如鸟雀四散，到头了吃亏的还是自己。

　　不是有一首歌叫“我的地盘我做主”么，也是要我们适当地追求自己的个性，突出自己的风格，做个性的自我，追求个性真好！

关于追求的作文7

　　《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925)，他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物，尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学，考进了膳宿免费的师范学校，毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学，是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

　　法布尔刻苦地研究昆虫，几十年如一日，他无论在花园散步，还是走访亲友，总要东顾西盼，注意昆虫的活动，并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时，甚至一整天，对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年，甚至几十年的时间。晚年，他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》在世界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学奖侯选人，他在世界上获得了崇高的声誉。

　　《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等，都是栩栩如生、跃然纸上。其中，给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者，它从来都独立生活，决不是乞食者;蝉是高超的建筑师，它自身就是一台挖掘机，非常善于建造地下巢穴;它爱唱歌，但它是一个聋子，它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛，它要在地下做四年的苦工，才能在夏季的阳光中歌唱一个月。

　　一个人只有执着地追求，才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研精神，争取将来做一个对社会、对人民有用的人。

关于追求的作文8

　　生命如风。

　　好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

　　阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

　　硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

　　寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

　　也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

　　儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

　　渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

　　如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，大学的大门似乎已在敞开。

　　成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

　　我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

　　成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

　　在成长的石碑上我们镌刻：铭记追求！