抢橡皮作文

时间:2021-08-31

抢橡皮作文【热】

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的抢橡皮作文,希望对大家有所帮助。

抢橡皮作文1

  今天早上,我们玩了一个游戏——“抢橡皮”。游戏规则是:老师说右手,我们就要伸出右手,如果老师说左手我们则要伸出左手,谁先抢到橡皮谁就赢。

  游戏开始了,第一轮是欣彦姐姐和思贤比拼,老师说:“一、二、左手!”欣彦姐姐的手像箭一样地冲了出去,这时同学们的心都揪紧了,教室里面十分安静。欣彦姐姐抢到了!教室里一下子沸腾起来,越来越多的人想参加游戏了。

  第二轮是我和上一轮的冠军欣彦姐姐比拼。老师说:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,这一局我赢了。第二局开始了,老师说:“一、二、右手!”我马上把右手伸了出去,第二局我又比欣彦姐姐快,三局两胜,啊!我尖叫了起来,这一轮我赢了!我的心情非常激动,简直不敢相信眼前的事实。

  我非常非常喜欢抢橡皮这个游戏。

抢橡皮作文2

  今天,老师教我们玩了一个游戏,叫做抢橡皮。这到底是怎么个抢法呢?老师那神秘的笑容使我迷惑。

  老师不紧不慢地说出游戏规则:用左手、右手或双手去抢橡皮,还得分清开始和停止,这是一个考验灵敏度的游戏。原来是这样,我的心情一下子由紧张变得好奇起来,全身心地放松了。

  我的对手是一个和我同年级的学生,对我来说,放松是克敌的最好办法,我表面放松,可心里好似一块石头悬在半空中。这时,老师把手举在半空中,拿着橡皮,我们要抢到半空中落下来的橡皮。呀,我们的难度增加了。

  “左手,预备开始。”橡皮正好落在我的面前,我眼疾手快,伸手一把抓住。一比零。

  “双手,准备……停止。”我们一起伸出双手。啊呀,忘记了规则。

  第三局了,看看对手一副势在必得的样子,我也不敢小觑。这一次橡皮落到了他的桌子上,他一下子抢到了,打成平手了。

  最后一局了,决定胜负的时刻到了。橡皮像个顽皮的小孩从他的面前跳到我的桌子上,好机会,我伸手一把把它握在手心,我赢了。

  游戏结束了,笑声却没有结束,一直停留在我的耳边。这次游戏我感觉很快乐,但是下次玩的话,提醒大家可要好好地听好游戏规则哦!

抢橡皮作文3

  我玩过很多游戏,但我觉得最好玩的游戏是抢橡皮。游戏规则是这样的:把橡皮放在桌子中间,裁判喊口令“一二——左手”,你要用左手以最快的速度去抓橡皮,如果你伸出来右手,就算你先抓住了也算输。

  游戏开始了。第一轮是天天和婷婷上台玩。老师说:“一,二——左手!”天天用迅雷不及掩耳之势,抢到了橡皮。可是他是用右手拿的,真遗憾,天天悔得肠子都青了。这一分归婷婷。

  第二轮比赛开始了,气氛越来越紧张了,教室里鸦雀无声。老师说:“一,二——右手。”婷婷用右手抓住了,又得了一分。那速度,比闪电还快两分的。天天也获得了一分。

  这个游戏不仅好玩,还可以锻炼我们的注意力,可以锻炼我的反应能力。今天真是美好的一天。

抢橡皮作文4

  今天,我去上班,老师带我们做了一个有趣的游戏 ——抢橡皮。

  做游戏之前老师跟我们讲述了游戏规则,先把手交叉放在胸口,老师数三、二、一,老师说哪只手,就用那只手去抢橡皮。那一刻我鼓励自己:我一定能赢!我又看了看我的对手,她看起来胸有成竹,好像在说:“我才不会输给你!”。

  比赛开始了,我那双眼睛一直盯着像宝石一样的橡皮,老师说“三、二、一”时,我开始紧闭着眼睛,心里很紧张!当老师说“右手”的时候,我的手如风一般的伸过去,只听一声响,我慢慢张开紧闭着的眼睛,发现我抢到橡皮了,我高兴地跳了起来。我又转过头来看了看我的同桌,她那气愤的眼睛一直瞪着我,好像在说:“这一笔账我一定记着,下次我一定要赢你“。

  游戏还在继续,大家的笑声和欢呼声充满了整个教室。不一会儿课在大家的欢声笑语中结束了,我们不仅在学习中找到了快乐,也在快乐中学到了知识。

抢橡皮作文5

  自习课上,老师和我们举行了一场游戏活动,这个游戏名叫“抢橡皮”。

  老师首先宣布了一下游戏规则:比赛时,我们要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”时,我们同时伸出左手或右手,谁先抢到,谁就赢,谁伸错手,那个人将直接淘汰。

  比赛开始了,韦军与我虎视眈眈地盯着橡皮,你瞧:它是天蓝色的,它是正方形的,正面印满了许多字,背面却留下许多小橡皮屑,看得出来,它跟韦军主人走了许多岁月,让它变得饱经风霜。

  第一局开始了,我与韦军做好了准备,老师喝道:“预备!”我们立即把手交叉着放在胸前,“一、二、三-左手!”老师一声令下,我们一起扑向橡皮,就在那电光火石之间,韦军抢到了橡皮,老师说胜负时,我像斗败的公鸡一样,万分沮丧,而韦军却沾沾自喜,还摆了个“pos”。

  比赛落下了帷幕,我们还意犹未尽。

抢橡皮作文6

  今天语文课上朱老师要跟我们玩一个叫抢橡皮的游戏。大家都觉得不可思议。

  朱老师开始宣布比赛规则了:“首先拿出一块橡皮,接着大家要双手交叉抱在胸前,听到一二左或一二右的口令,就伸出相应的手抢橡皮。如果手伸错了,则对方获胜。”同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我从笔袋里拿出一块浅灰色的三角形橡皮。它比较小,上面还有我调皮的给它挖的肚脐眼。它现在已经被我折磨的遍体鳞伤了。

  经过讨论,我们决定用我同桌的橡皮。我们把黄铭翰的橡皮放在桌子中间。这时,比赛开始了。我们赶快准备好,目不转睛地盯着橡皮。我们的目光就像铁一样,橡皮此时变身成了吸铁石,把我们的目光全部吸引了。此时的教室里鸦雀无声,都能听见彼此的心跳声了。这时,朱老师说:“1、2左!”我的手飞快的冲向橡皮,可是晚了一步,我同桌以迅雷不及掩耳之势抓住了橡皮。这局他赢了,我捶胸顿足,然后垂头丧气地坐在座位上一声也不吭。但听到老师说:“我们再来一局。”的时候,我的'希望重燃。老师说:“1、2右!”我的手就像离弦的剑一样伸了出去。但这局,我还是慢了一点,因为我抓住了他的手。一见这情景,我俩都笑了。

  游戏结束了,我输了,但是很开心。