重阳节的作文700字 篇4

　　农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，给桑榆晚景增添了无限乐趣。

　　重阳节已经过了，也不知道大家在重阳节中为家中的老人做了些什么，那么大家就先听听我在重阳节中做了什么。

　　重阳节那天，我在放学回家路上我猛然间想起来今天是重阳节，我还没想好送给奶奶什么例礼物呢。我蹑手蹑脚地走进房间里放下书包从储蓄罐里拿出我所有的“私房钱”，由于平时大手大脚地花费，所以，嘿嘿，钱也没有多少，这里我也不好意思说。正当我拿着钱“偷偷摸摸”走出家门时，奶奶叫住了我：“乖孙子，到哪儿去啊，鬼鬼祟祟的。”“没事，我出去运动一下。”说着我像作贼被别人发现似的夺门而出。

　　一路上我不停地在思考，我就这么点钱能买些什么呢。眼看天气越来越冷了，奶奶只忙着给家人编制毛衣手套，自己总是说熬一熬就过去了。我去给奶奶买一双手套吧，这样奶奶打毛衣时就不会感到手冷了。

　　我来到专门买纺织品的商店一看，这里稍微好一点的手套就要卖到一百多元，最好的更不用说了。我看看手里攥着的钱，正准备垂头丧气地离开时，售货员阿姨叫住我，和蔼地问我来买什么，我沮丧多地说：“今天是重阳节，我来为奶奶买双手套，可惜我钱太少了，买不到。”阿姨亲切地拍拍我的小脑瓜，说：“你真是一个孝敬长辈的好孩子，就冲着你孝顺这一点上，我给你优惠。”我如在黑暗中看见了曙光，那股兴奋劲又从我心底涌现出来，“谢谢阿姨，谢谢您！”我挑了双有山羊图案的手套，奶奶是属山羊的，这双手套简直太配她了。我付了钱，兴冲冲地回家了。

　　回到家，我将手套藏在背后，笑嘻嘻地走到奶奶面前，将手套递给她，说：“奶奶，节日快乐，这双手套送给你，这样你打毛衣手就不会冷了：”奶奶一把将我搂在怀里：“呦，乖孙儿懂事了，晓得为奶奶着想了。”奶奶搂着我，久久不愿松手……

　　每年的重阳节我都要给奶奶送礼物，这份礼物虽轻，但在奶奶心里却是孙儿一份沉甸甸的、对祖辈的一份孝顺。可见，老人们多么需要我们这些小辈们去关心呀！

重阳节的作文700字 篇5

　　重阳节又到了，咱们全家准备进行“重阳节活动”。

　　重阳节活动开始了，第一环节：登高。这一环节由我。哥哥和大伯比。裁判是老爸，比赛开始了，一开始咱们不分前后，接下来哥哥冲刺了，我和大伯落后了，我眼看马上就要倒数第一了，于是我马上奋力跑起来，“哈哈”大伯落后喽!我高兴极了，心想：大伯肯定跑不过我，于是就减慢了速度，我觉得落个第二名也不错!可我没想到：大伯开始冲刺了，可我前面用的劲太多，现在没力气了，于是得了个光荣的“第一”。

　　接下来咱们进行第二环节：吃重阳蛋糕，这一环节由大小胃王来比：大胃王我的老爸和大伯!小胃王就是哥哥了，裁判是：老妈!比赛开始了：只见老爸和大伯一口一个重阳糕，哥哥只能一口吃半个……过了一会儿，比赛结束了，我看见老爸。大伯和哥哥嘴里塞满了糕点，最终结果老妈已经统计出来了：老爸吃了5个，大伯吃了6个，哥哥吃了3个。因此此环节大伯获胜!

　　然后咱们进行第三环节：敬老!咱们每个人都参加，爷爷奶奶就是“验货员”我送爷爷奶奶一人一个暖手袋，爸爸送爷爷奶奶一人一个电话本，妈妈送的是：重阳糕!大伯送爷爷奶奶的是：小电风扇!大妈送爷爷奶奶是：茱萸!哥哥送爷爷奶奶是：望远镜!礼物送完该自我介绍了----我说：马上冬天就到了，有个暖水袋爷爷奶奶不会冷!爸爸说：爸爸妈妈记性不太好，想咱们是就打电话，所以有个电话本比较好!妈妈说：今天是重阳节!应该吃重阳糕。大伯说：时间过得快!到夏天要用到电风扇的!大妈说：送茱萸可以辟邪!哥哥说：登山运动时要看远方，爷爷奶奶眼睛老化了，需要望远镜才能看的更清楚更远!咱们你一言我一语的说个不停!奶奶喊了一句：停!该咱们裁判的出场了：奶奶的评价是：孙女的暖手袋最和咱们意，最贴心!哦哦哦!我跳起来高呼：我成功了!

　　最后咱们进行本次活动最后一个环节：赏菊!饮菊花酒，菊花真是美呀!像一个亭亭玉立的少女，真是太漂亮了!“下面饮菊花酒”!我宣布。大家都喝了，可妈妈不让我喝，说我太小了，又女孩子，怎么能喝酒呢?我大声嚷嚷：我不小了也是大女孩了，怎么不能喝?于是妈妈在我的软磨硬泡下终于答应给我一小杯……可我觉得菊花酒好好喝哦!就又喝了一杯，就这样我迷迷糊糊的睡着了……

　　等我醒来时，重阳节已经过去了，心里想：真是一个快乐的重阳节呀!

重阳节的作文700字 篇6

　　重阳节已经过去了，但与此有关的一条新闻却仍发人深省[注：发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。]。重阳当日，解放日报记者进行了一次随机性的街头调查。结果显示，多数被访的年轻人不知道当天是重阳节，有的知道重阳节，但不晓得重阳节与尊长敬老之间的关系。

　　重阳节在当代青年心目中的淡化，反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却，但无法回避的另一个事实是，在传统节日被淡忘的同时，西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节，却对中国传统“七夕”节不屑一顾[注：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。]，就是一例。

　　事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式，是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊，更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理内涵。在此次调查中，９０％的年轻人知道自己父母的生日，但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实[注：光有空名，实际上并不是那样。]”的认识，反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

　　当然这种弱化需要辩证地看待。对于传统文化中糟粕的东西，这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“贫而无谄，富而无骄”之类优秀的东西，这种弱化就不应该了。因为，恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念，成为构筑现代人格的重要力量之一。

　　在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后，我们看到的是传统

　　文化教育的脆弱，好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有２５所中小学把诵读四书五经[注：四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。]的部分内容列入课程表。在全国估计已有１００万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

　　我想重要的不是孩子们背了多少古诗，而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产，并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。