精彩的细节,有一种直抵人心的力量,让心灵轰然洞开,让老师流连、激赏。不求经典,至少触动心灵。
1.别人从实我从虚。如写桥,别人写山涧的桥梁,我写感情的沟通。
2.别人肯定我否定。如写珍惜,别人写珍惜友情,我则写不要总是失去了才懂得珍惜。
3.别人顺向我逆向。如别人说自卑乃失败之母,我则写自卑乃动力之源。
一般老师看作文,都是先看开头结尾,开头结尾好看,他才有信心、耐心继续看下去。
连贯着重中间,首尾着重两端。连贯离不开照应和过渡。
灵动的句式能让文章波澜起伏,文采摇曳。整句、散句、长句、短句,各有其妙,但写出漂亮的整句是高分作文的当然元素。
巧妙运用修辞,化抽象为具体,变枯燥为生动,化腐朽为神奇,从而使文章产生巨大的感染力。