中考满分作文 篇4

　　在这样一个地方，生活着一群人，充满青春的渴望，迷迷惘惘踏进这个学习的殿堂。

　　人生迢迢之路，这儿是走向社会的前奏，这儿是精神的思绪翱翔，思索前方，彷徨而行，带着疲惫之心来到心灵的港湾，腾跃的奔马，精致的壁纸，便进入眼帘，在这儿游戏中人有他们的游戏梦，写作们思绪飞扬，扬起他们的精神之舞，仰望明天的人去思绪：明天的规划，浅浅的勾勒出他们的明天。

　　一群奋斗的在一起将影响你的一生，有时候环境更重要，见贤思齐，见不贤内自省矣!我喜欢沉默，话太多则会有太多无用之语，经典，短小，更如微博，字少而意微，曲折之意彰显。有人说：我的梦想已沾染了厚厚的灰，不知什么时候把他丢在了角落里，而我想说：梦想只能藏在心底，一点一滴的去靠近她，迟早有人会为你的进步喝彩。大学只是一个地点，我们只是一群来自四面八方去努力实现青春梦想的人，你有你自己的事去做，不能从众，从众则众同，世界没有为没有价值的人容存的地方，以后卑微到尘土中去。

　　小憩之家，心为之停留的地方，大脑努力开掘，能力努力拓展，你来了，就需要拿一个回去，来时两手空空，去时脑中空空，则以后人生更空空如也，一辈子重要的也就那么几年，错过了，人生也就过了。我们得到了什么，是一种境界，我们收获了，可能是一种知识，亦或是一种人生感悟。

　　人生路漫漫，短短一程，转瞬即逝，花的容颜总有衰败的一天，路总有停下休息的一天，在这里，你选择了，你努力了，便无怨无悔，摘取自己明天的桂冠，花的美，在于其无畏无惧的开放，不管卑微如野花，亦高贵似牡丹，让自己如花般开放，明天因梦想而美。。

　　曾有梦想，所以选择理科;因为喜欢，所以会开出字的花。

　　青春，是四月的物语，一如往昔，张扬，奔放。曾几何时，青春的花被不小心的丢弃，小心年呵护的你，开始陷入自己的世界，我们都有一张希望的脸，他不知何时染上了灰，开始贪玩，开始时一切如粪土，心中无金子般的东西。

　　青春，是一首昂扬欢快的歌，不愿你插入小小的节奏，变得灰暗如昔日天边的云彩，我曾经向往，书中真诚与纯粹的东西，因为真所以爱，为了心中的梦，可以做别人眼中荒诞的事，热情激烈，就如海子眼中的麦地，是心中流淌的血，是雨的精灵。

　　现实很残酷，梦想很美好，一个又一个的人发出人生的嘘叹，感叹代表愤青的结束，感叹是浪漫的归结，感叹是心灵的尘结，心灵的花，为谁而绽，为爱情饶饶;心灵的血，为谁痴狂，是为了你，我，，他心中之梦。

　　小憩之家，在这个港湾的怀抱之中，迎来春风的抚摸，带来冬日的抚媚，为了心中庄严可爱的梦，我的心为之徜徉，奔放。

　　带着一份理智与成熟，审视前方的路，前面是万水千山，

　　前面是红尘滚滚，依然要坚定地走下去。

中考满分作文 篇5

　　一、确定一个切合题意的中心

　　考纲和评分标准对“立意明确”有要求，但对“立什么意”却没限定，只是要求考生感情真挚，写出自己独特而真切的体验。

　　而且很多学生并没有把“立意”、“审题”放在心上。大部分人只是粗略的看一遍题目，确定下大致的主题，就开始构思文章。并且对文章的构思也不够深入，常常是一边写一边想。

　　原因的有两种：

　　一是很多人并不认为作文的审题与构思能决定作文的优劣。

　　二呢，很多人不愿意为作文付出努力，因为他们认为作文是没有捷径的，只能看天分与积累。

　　所以对作文一直抱着“半放弃”的状态，只要不太差就可以。这种想法是十分错误的。

二、选择与中心契合的材料

　　就是要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情。

　　比如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉——这个故事是从哪本杂志上抄过来的。

　　也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。

　　当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。

三、标题要一眼看出与主题的关联

　　作文如果是自拟标题，那么拟题的第一原则是切题，即切合主题或话题，其次才是简练、有新意和有文采。

　　而文章的切题就要重视审题，审题决定了文章的立意，也间接的决定了文章的结构。而审题也不像很多人以为的没有技巧。审题的技巧可以提孩子节约很多阅卷成本与思考成本。

四、文章的首尾段最好都点题

　　点题形式多样。既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。

　　例如，作文《你我走过的日子》开头：“窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公你陪我度过的快乐日子。”

　　如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。

　　有些记叙文（特别是小小说类的）开头可以不点题，但结尾一定要点。

　　如作文《一道风景线》的首段才一句话：“母亲下岗了。”它并没有点题，但末段点题了：“人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱!”

　　当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间。这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。

五、文章最好分成五至六段

　　这样可以形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局。

　　首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。

　　首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。

　　当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。

六、篇幅以超过规定一两百字为宜

　　比如题目要求“不少于600字”，那么考生不要只写600字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答题卡上“600字”标记下面四至八行。

　　作文字数没达到底线的，扣分绝对不只“每少50字扣1分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉；超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。

　　当然作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间，导致没有充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。

　　积累对于写作来说固然很重要，但是作文也绝不是没有捷径可走的。