植树作文分享(2)

时间:2021-08-31

  【篇六:春天植树】

  3月9日下午,一场铺天盖地的沙尘让人更加深刻得意识到环保的重要性,也更加坚定了我给学生一次户外实践,增强环保意识的决心。在家长委员会的大力支持下,3月10日,我们师生一行来到了莲花山脚下的赵家岭村进行植树活动。

  沙尘过后的天格外的蓝,几朵白云悄悄从头上飘过;春风一边吹皱了湖水,一边裁剪着柳树若有若无的绿衣;温暖的阳光照耀着孩子们娇嫩的脸,荡漾着孩子们笑声,也升腾着我们心中的暖意……

  或许是今年第一次与大自然亲密接触,家长与孩子们植树的劲头格外的高,挖坑的挖坑、栽树的栽树、埋土的埋土、浇水的浇水,人人干的酣畅淋漓,忙得不亦乐乎。亲子树、师生树、祖孙树在春风中骄然挺立……

  望着一棵棵树苗,我仿佛听到了它们成长的声音,看着孩子们的笑脸,我很欣慰在他们心中播下了环保的种子,相信在不久的将来这种子会长成参天大树,会长成莽莽森林,会让你我感到喜悦,感到震撼……

  【篇七:春天植树】

  又是三月,万物生长的季节,我们班决定去植树。

  早上,寒风瑟瑟,不过没有下雨,真是天公作美。我们准时在集合地点会合,乘坐大巴前往龙岗坪山镇的金龟村。一路上,我们琅琅背着古诗,不久就到了目的地。

  我们下了大巴,沿着一条通往山上的蜿蜒小道边走边玩,一路上植物繁多,导游哥哥还教我们辨认各种菜呀草们的名字。估计是天气寒冷的缘故,整个山野笼罩着一股雾气,群山环绕中欣赏这里郁郁葱葱的树木,悠闲自在的小鸟,山间草坡上大片大片盛开的野花,一阵清风吹过,神清气爽。

  走了半个多小时,很快我们到了休息的地方,简单吃了米粉和糖水,我们开始植树了。我们每人领了一棵树苗,拎着水,拿着锹,爬了一段陡陡的坡,有的同学寻找到已经挖好的坑就开始植树了。我和妈妈没找到合适的坑,就自己拿铁锹挖了一个,然后把树苗放在坑里,再一锹一锹地给小树苗苗填土。等树坑里的土填满了,树苗稳稳当当地站住了,我忙用脚把土再踩紧点,然后慢慢地把水倒进土里,最后我在树苗上挂上有自己名字的牌子。想到若干年后,这个山坡上都是我们种的果树,我们就特别自豪。

  我植树,我快乐!

  【篇八:春天植树】

  春天到了,带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了!又到了植树造林的好时节,同学们,你们知道我们为什么要植树造林吗?

  自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的,一旦某个环节失去了平衡,人就会生病。自然界也一样,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。

  森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨冲,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。

  许多国家的护林实践表明,当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是,我国的森林覆盖率仅有16.5%,这怎么不让我们深感焦虑!

  而且,人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。但是,长期以来,人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

  气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?

  保护环境,人人有责,但我们现在还只是学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的环境做起,从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

  以上这些虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们,伸出你的手,伸出我的手,让我们一起播种绿色,让我们一起宣传绿色倡议,让大地妈妈拥有更多的绿色吧。

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