光阴4

　　“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……”这动听的歌声回荡在耳边，我不禁沉思，我们的时间去哪了！

　　我们应该珍惜时间。俗话说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这简简单单的一句话，可以说是众人皆知、家喻户晓。可又有谁知道这简单的几个字，写出了人们对时间的认识，也同样悄然揭示人们一直忽视的问题：珍惜时间。有人说日月如梭，有人说光阴似箭，可见时间多么短暂。我觉得时间像一个个机会，只要你懂得抓住它，它就不会让你失望，你将会受益匪浅。与此同时，我们一定共同想到了这个词语——闻鸡起舞。你瞧，祖逖为了实现自己远大的抱负，从而每天听见鸡鸣，就起床练剑、读书。

　　我觉得时间和成功是密不可分的：司马迁为了写《史记》，花了18年；达尔文写《物种起源》，花了22年；李时珍写《本草纲目》，花了30年；而伟大的马克思为了完成《资本论》，用了40年的工夫。所以说，成就是用时间换来的。《史记》是一本伟大的书，它可以说成是中国历史发展的一块里程碑，含金量极高。司马迁为了收集素材，可谓是跑遍了大半个中国。在路上，他从不敢耽误任何片刻功夫；写的时候，也是争分夺秒。可就算如此抓紧时间，也仍要18年。我们可以想象一下，如果司马迁不惜时，仅仅游山玩水，那18年的时间，他肯定无法写出史学巨著——《史记》，可见惜时是多么重要。

　　有人说时间是一把双刃剑，他像一位严肃的老人，手持镰刀，掠走了无数人的生命。他也是一位手持拐杖，胡子花白，神态安详的老人，从而有许多可爱的生命降生。我觉得他是恶魔和天使之子，他可以让大海干枯，也可以让花草丛生。

　　在上课时认真听讲，这样，它可以在你的脑海中写出无尽智慧和知识，写作业时要看紧它，它总会在你不经意间不翼而飞。是的，它是一把双刃剑，可你只要控制好它，你将受用一生。光阴似箭，发出去，永无回头，可你只要在弓上控制好，你就可以把握好这支“箭”。

　　不经意之间，耳畔又回荡起了，“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了……”

光阴5

　　培根有句格言：“书籍是时代波涛中航行的理想之舟，它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊，书，这个缤纷的世界，它蕴藏着无穷的宝藏。

　　在《中华传统美德格言》一书中，告诉了我许多人生道路上的道理，教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句格言，它出自于《增广贤文》。意思是：一寸光阴就像一寸金子那样宝贵，而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝，再多的金钱也买不回一分钟，在生活中要惜时如金。

　　北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书，担任官职以后，决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间，避免睡过头，司马光设计了一种圆木枕头，睡觉时一翻身，枕头就会滚走，将自己弄醒，继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”。从司马光的所作所为中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必须勤勉努力，不要虚度光阴。

　　那么，在短暂的人生旅途当中，是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢？不是的，我觉得珍惜时间，并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来，从身边的平凡小事中也能表现出来。一分钟，它并不是短暂的，时光老人赐给了你一分钟，就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说：“一分钟能干什么？”一分钟，能默写10?15个英语单词；一分钟，能摆整齐20张桌子；一分钟，能读三首古诗……由此看出，一分钟是多么宝贵呀！

　　在考场上，如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷，考试成绩就可能不理想；在课堂上，如果你不好好地利用每一分钟来学习知识，你所汲取的知识就会比别人少；在家里，如果你不好好地利用每一分钟来学习干家务，你就会养成一种依赖性，不会自理……因此，我们要从小做起，从身边的事做起，珍惜每一分每一秒。

　　《中华传统美德格言》这本书，它教我敬业乐群、公而忘私的精神；它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概；它教我大道之行、天下为公的道理，它更教我光阴似箭、岁月如流，要珍惜青春年华，奋发有为……朋友，珍惜时间，多读书吧！未来的世界是科学的世界，让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的前轮，创造更加美好的明天吧！

光阴6

　　今天我上了一节有趣的作文课，你知道它为什么有趣吗?原来呀，是因为张老师让我们玩儿了一个“选芝麻”的游戏，并且让我们认识了一个深刻的道理。

　　老师让我们四个人组成一个小组，可以互相讨论，然后给每个小组发了一小碗混在一起的糯米和芝麻，

　　大家还以为要吃糯米饭呢!等老师说出是让我们帮她把糯米和芝麻分开时，大家都唉声叹气起来。同学们左思右想也找不到什么好方法，有的同学用最笨的方法把芝麻一粒一粒的选出来;有的拿着小碗簸一簸;还有的直接把芝麻放进嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分开。就在大家一筹的时候，

　　有一位同学突然想到了用“沉浮”的方法来分出芝麻，大家都纷纷跑到厨房里接水，而这个办法还真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻则浮在了水面上。这样一下子就把芝麻分开了，这还多亏了那个聪明的同学呢!

　　这个游戏看似有趣，其实它告诉了我们一个深刻的道理：做什么事都要讲究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用较短的时间做更多的事情。

　　在我们的生活和学习中也有许多这样的事例：有的人用了许多的时间，结果工作和学习的效果却并不理想，而有的人只用了较少的时间，却收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨时间不够用，而有的人却很善于利用时间，不仅轻松地完成了学习任务，还能有空闲时间来玩儿或者做自己喜欢的事，这就是效率高低的区别。

　　时间对于每一个人来说都是公平的，所以效率就显得特别重要。

　　()今天张老师告诉了我们几个提高效率的锦囊妙计：

　　(1)制定合理的作息时间表并严格按此执行，这样可以约束自己遵守时间，养成珍惜时间的好习惯;

　　(2)几件事情可以穿插着进行或同时进行：如在洗澡时可以听听英语录音、在乘车时可以背诵单词、古诗等;(

　　3)找对方法、找出捷径：如上面游戏中一样，做任何事都要开动脑筋，找出最简便的方法，在学习上也一样，只有掌握了科学的学习方法，才能收到事半功倍的效果。

　　浪费时间就等于浪费生命，让我们从现在开始，节约时间，提高效率，用有限的时间做更多有意义的事。