学生日记(2)

时间:2021-08-31

学生日记 篇3

  Дневник стуента:

  Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать".

  Вторник:"Осталось 5 копеек. Очень хочется кушать".

  Среа:"Денег нет. Страшно хочется кушать".

  етверг:"Получил стипению. Пришёл в ощагу. Дальше не помню".

  Пятница:"Не помню".

  Суота:"Не помню".

  Воскресенье:"Не помню".

  Понеельник: "Осталось 15 копеек. Очень хочется кушать..."

学生日记 篇4

  绿色,充满活力的颜色,清纯而可爱。

  我爱绿色源于我的老家——白鹤村。小时候,我整天整夜地呆在白鹤后山,那里青山绿水,柳绿花红。微风吹着斜阳西落,白鹭盘旋稻苗舞蹈,绿树掩映鲜花争艳,入目是满野的草绿;满山的翠绿;满眼的青绿。深吸一口气,清新的甜味,细听一曲,轻柔的风声;农家的爷爷奶奶们笑呵呵地除草施肥。乐哉乐哉!

  如今,我离开可爱的小村庄来到县城生活,据老妈说,老家发生了很多变化,建起了高楼,围起了高墙,踏平了绿地……那不是和县城一样糟糕了吗?抬头看看天,天空是灰蒙蒙的,每天坐在老妈的电动车上去上学,入鼻的全是粉尘与尾气。长长的车队伍一排就是好几分钟,窒息又难受;周末难得出门逛街,地上全是满是垃圾,“白色污染”这样明显,这样直挺挺地躺着,仿佛在嘲笑人类的无奈,的确无奈。无人关注,街上小贩依然竭力叫卖,却不理脚边的'纸团;路上行人依然行色匆匆,何曾留意过路边的铁罐;灯红酒绿、声色犬马。我记忆中轻柔的风声呢?我记忆中清新的空气呢?我记忆中残存的绿色呢?

  只有学校还在坚守着一块净土,绿色的树荫下,朗朗的读书声,在学校里,老师经常教导我们,节约资源,爱护环境。你捡起一张纸屑,我扫一片树叶。做一个出色的环保小卫士;在家里,我们不乱丢一个废电池,捡起一个塑料袋,少用一次性碗筷,做一名杰出的节约小能手。

  节约一片纸,保护一棵树;节约一滴水,剩下一池水;节约一度电,资源再利用。看起来,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔,让我们小手牵起大手,家庭带动社会,为明天留下一池碧水,一块净土,一片蓝天,还家园一片绿色!

学生日记 篇5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这个月,我终于体验了蚕短暂的一生。

  蚕初次来到我家,整天都趴在绿油油的桑叶上忙来忙去地“画画”。一天下来,一片片桑叶成了它们的“作品”。刚开始,蚕宝宝每天只要喂2~3片桑叶:无论新不新鲜,蚕宝宝们总是吃得津津有味,肚子撑得圆圆的。渐渐地,蚕宝宝长大了,口味也越来越挑剔:它们非要吃新鲜的桑叶。所以每天都要在路边桑树上采点儿桑叶。回到家,我小心翼翼地把蚕放在草绿的桑叶上,蚕二话不说便立马大口大口地享受美味,像饥饿迷路的孩子遇到美食一样,狼吞虎咽的样子让人十分心疼。嘘!仔细听:蚕细嚼慢咽的声音如同树叶“沙沙”的响声,清脆明亮。只见它们东闻闻,西咬咬,吃得可香了。晚上,它们会送我一些桑叶“艺术品”。

  随着蚕的大量饮食,每天至少放3片巴掌大的嫩叶子才让它们稍微满足。整整两个星期,我摘光了一棵大桑树的嫩叶子。“别看蚕虽小,食量可不小,只要有蚕在,桑叶全搞定。”我不禁作起了打油诗。到了晚上,我依旧拿着桑叶去喂它们。我悄悄地放在蚕身边,蚕咬了一口,接着我把桑叶拿到那边,蚕爬过来,我又放到这边,蚕又跟了过来。可真是个小吃货啊!付出总有回报,一天早晨,我起床去看蚕。呀!“桑叶之家”里已经有了两个又白又厚的茧。我摸了摸,软软的。立刻有一种自豪感在我心里萌发。

  我拿着桑叶,鼓励剩下的蚕:“小伙伴们,加油!”

学生日记 篇6

  早上,老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排,大家都兴奋的不得了,七嘴八舌的讨论着。

  到了多功能教室,老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓,光是用想的就快要昏倒了!从新栋五楼一路走到一楼,穿过星光大道,再爬上四楼,到达礼堂都已经满身大汗了,还得一手扛着鼓架,一手拿着太鼓下到一楼,终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室,当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中,突然看见高年级生三三两两的走了进来,原来他们要在这里上体育课,看着他们做着暖身操,耳朵听到的却是陶笛的旋律,这样怪异的组合,令人不笑也难。

  轮到我们班彩排时,因为高年级生上体育课的关系,所以无法演奏太鼓,结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂,这下可好了!我又要扛着鼓架,扛着太鼓,跑下一楼……,费尽九牛二虎之力,终于把太鼓搬回礼堂,回到多功能教室的路上,我几乎是用爬的。

  今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓,而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。

学生日记 篇7

  大自然,给予人类一切恩惠,而人类有的因自己的利益,破坏,贪婪,开辟,给大自然带来极端的破坏,导致生态不平衡!

  随的世界经济的发达,人类对自己的‘蓝色家园,加速破坏,从陆地到天空,从天空到海洋…人类面对自己砍伐树木使陆地沙化与土地的流失,工业化对空气与淡水的污染,每年轮船发生无法避免的事故,泄漏大量石油,导致海洋的生态链的平衡,面对人类极端破坏,沙化,污染,灾难,疾病…让地球面临的无法还原的地步,也让人类自己不得不承受来自大自然的灾害!

  我在媒体得知,中国近年来开展许多关于保护环境的活动,呼吁大家保护环境,从我做起!我的感想,就是因大自然洪水疾病…给人类带来失去家园的痛苦,所以大自然不仅带来了灾难,还给人类敲响了警钟!让人类有了意识和思考!让人类有了深刻反省!今天一切灾难是谁一手造成?是谁惩罚了我们?是人类,人类把自己往死亡边缘一步一步的推进!

  让我们大家都加入环保的行业,为了先人给我们留下丰富生态资源!我们要珍惜宝贵的资源!不要给后代留下悲哀的环境!学生日记 篇8

  3月16日星期日晴

  啊!盼啊盼,盼啊盼,终于盼来了星期天。

  可是盼到星期天的时候,我们的零食却离开了那宝贵储物箱,现在只剩下孤零零的牛奶和一个苹果了。伤心伤心复伤心啊。

  但是,我也知道老师为什么没收我们的零食。一是:我们经常偷吃,而且只吃零食不吃饭。二是:吃完的零食袋子随手乱扔。更让学校显得不像学校,而像是垃圾房。是啊!这一切的一切都是因为我们而起.最后也必须因我们而结束.虽然当时我是伤心伤心复伤心,但这么一想,我的心就平下来了,毕竟是我们惹的祸。

  我现在也知道,老师单单不是为环境着想,更是为我们的个人身体着想。因为零食是垃圾食品,是用人看都不想看的东西做成的,虽然吃着美味,闻着很香名单这都是虚假的,那里面是添加了防腐剂的,是不能吃的,吃了会对人的身体产生副作用的。可我们还是受不了这样的诱惑,就像小孩断了奶似的那种悲惨。

  但是,我相信,既然有这个机会,也可以让我改掉吃零食的坏习惯,所以让我们一起拒绝零食吧!

学生日记 篇9

  XX年11月2日

  今天,和同学们一起去江宁的将军山秋游。

  我们来到了将军山。首先,映入眼帘的是一片秋的景色。你看枫叶红了,小草已经变得枯黄,天空中,一群大雁正在向南迁徙,真是秋色宜人啊!这时,我发现,我们已经来到了岳王祠。再向下看,却凉风习习,真舒服呀!我回首向下望去,迷雾蒙蒙,只有波光粼粼的河面,还隐隐约约地呈现在我的眼前。

  下山之后,老师让我们在一块草地上休息。野餐,吃过中饭后,我们又到了森林游乐场。同学们有的玩跷跷板,有的玩走独木桥,还有的在玩荡秋千。大家都开心极了,他们叫着、跳着、还不时地捉几只蚂蚱。

  最后,我们又一起来到了森林践道,这里所说的“道”,就是用几根木头搭起来的小桥,看上去好惊险哪!我踏上了小桥,走着走着,我就情不自禁地欣赏起周围的风景来。我身旁的水杉树就象一位高大的武士,非常尽力地保护着我们。远处,有几只长尾雀,他们一会扑椤椤地飞到这棵树上,一会儿又扑椤椤地飞到那棵树上,活蹦乱跳的,可爱极了。就在我欣赏这美丽的风景时,忽然听见有人在喊:“王捷掉水里了!”我向前看去,真的,王捷被旁边的大哥哥不小心挤进了水里。沈雅贤为了拉她自己的一只腿也掉进了水里,把小鱼儿都吓得躲到沙土里去了,水面荡起了一道道波纹。

  可是光阴如流水,转眼间,我们又踏上了回家的旅途。同学们都深情地回望着将军山,向着它说一声“再见”。

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