愚人节作文400字

时间:2021-08-31

实用的愚人节作文400字汇总8篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的愚人节作文400字8篇,希望能够帮助到大家。

愚人节作文400字 篇1

  小学的最后一次愚人节让我印象最深刻。

  那天早上,我在大门口执勤,填记录单时看了一下时间,竟是4月1日,这可是愚人节呀!正在这时,班主任江老师正向学校门口走来,于是,我动了一下脑子,马上迎上前对姜老师说:“江老师,孙老师说今天下午看电影。”江老师“哦”了一声。我马上笑嘻嘻的对老师说:“老师祝您愚人节快乐!”于是我和江老师便哈哈大笑起来。又过了一会,米老师走来,我脑子里又冒出一条主意,等米老师背对我了,我才走上前,假装眯着眼睛,对米老师说:“米老师,您后背怎么了?”米老师马上显得很紧张。我这才笑嘻嘻的对米老师说:“米老师你被骗了,祝您愚人节快乐!”这时毕铭欣来了,他穿着带鞋带的鞋,我又心生一计,马上对他说:“老毕你的鞋带开了。”她马上低下头看了一下,然后用愤怒的眼光瞪着我,我马上微笑着对她说:“祝你愚人节快乐!”接着又来了很多同学,他们都忘了今天是愚人节,所以都被我骗了。

  在上语文课时,米老师给我们讲了她早上怎么被我骗了,然后对我们说:“今天上午我接见了一位家长他就是——李国庆的爸爸,他的爸爸跟我说。”这是我们看了看李国庆,他满脸通红,老师接着说:“他的爸爸跟我说李国庆在家写完作业就出去玩很长时间,让我帮他管管。”李国庆叫了一声,老师说:“好了,祝大家愚人节快乐!”我在心里想:“想不到有时米老师也很幽默呀!”

  这个愚人节是我过的最开心、最快乐、最难忘、也是我最后一次小学的愚人节,我长大后肯定忘不了这次愚人节!

愚人节作文400字 篇2

  今天是4月1日愚人节,说实话今天是由此以来过得最快乐的一个愚人节。

  这个愚人节也把我害惨啦!今天早上上完第二节课,做完广播体操,我在座位上改着作业,突然间,刘思杰匆匆忙忙的对我说:“罗男,黄老师找你,喊你走办公室去!”我听啦,站起身朝办公室走去。边走边想:黄老师找我会有什么事呢?是不是我的作业没做好?还是……想着想着就走到啦办公室门口,刚要跨进门的时候,刘思杰又叫住啦我:“罗男!骗你的!"说完便笑啦几声,我怒气冲冲的跑回教室。今天是什么节日呀?哦,原来是愚人节呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又开始改作业啦。由于平时不怎么爱跟人计较,所以也没怎么在意。如果换作其他女生他们肯定会死定的!

  下午,上科学课的时候,当老师讲完课,叫我们自己玩的时候,我发现很多同学背上都贴着一些小纸片,仔细一看,侯代杰的背上贴着“我是猴子”……这时我发现我的座位上贴着:“我爱徐”!这是谁贴的!我没怎么在意,因为我知道今天是“愚人节”。后来我在我的书包上发现啦一张小纸条,仔细一看:我很自恋,我是一个自恋鬼!我差点读出啦声,这是我的同桌皮麒麟对我说:“哈哈!你自己说自己自恋!”我从不爱计较一些斤斤小事,当然也不在意他的话,于是埋头干起啦自己的事。

  呵呵,今天真好玩!今天是由此以来过的最快乐的愚人节啦!今年也是能够和同学一起过的最后一个愚人节啦,相信以后的愚人节会更好玩……

愚人节作文400字 篇3

  今天,乌云密闭,我总有种鸡皮疙瘩掉一地的感觉,不知道是因为天冷的关系还是因为今天是愚人节,我心中不祥的预感总是缠着我不放,没办法我只好缠这种心情来到学校

  刚进班门,觉得气氛不大对劲,一个好哥们正捂着嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走过去问他是怎么回事,我发现我的回头率很高,便越来越着急,跑到他旁边问他是怎么回事,他一边笑一遍为我解释到:“你摘下你背后的纸条看看。”我往背后一扯,果真有一张纸条,上面写着“我是笨蛋!”我怒发冲冠,虽然我没有戴帽子,但头发还是竖起来了。

  我正怀着怒气,一屁股重重的坐在椅子上,老师来了,我便找出课本看起来,过了一会儿,老师开始讲课。老师点名叫我起来回答问题,我却怎么也站不起来,屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起来,老师无奈地看了我一眼,意事我不用站起来,我像屁股后面一摸,一块嚼烂的口香糖粘在我的手上,我极不情愿地把它甩开,擦了擦自己的手。

  可倒霉的还在后头,上课了,由于我是值日生得最晚进来同时检查卫生,谁知门却半关这,我心情已经很不好了,把门踹开就走进去,老师还没来,我就被一个桶套中了,好像有人给我的眼睛“关了灯”我什么都看不见,又踩到一个滑滑的东西,重重的摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么没扫干净地啊!谁是值日生?”我没跟他们计较,因为老师已经来了,只好揉揉屁股回到座位上。

  我走在回家的路上,盼望着这倒霉的一天快点结束,结果又被石头绊到了,我双手合十,向无论谁都好祈求愚人节快点结束。

愚人节作文400字 篇4

  好高兴啊,又是愚人节了!我最喜欢在愚人节的时候捉弄别人了!今天早上我就在想:今天是愚人节,成老师肯定会送我们礼物的。到了晚上,我的愿望终于实现了。

  成老师大步大步地朝教室走来,当她的最后一只脚跨进教室时,教室里静得出奇,只有同学们均匀的'呼吸声。

  成老师对我们说:“下面请张鑫杰和陈伊健为我们表演。”边说,脸上还边露出不怀好意的笑容。

  张鑫杰和陈伊健开始表演了。他们先拿了3只杯子,还拿了一把尺子,对我们说:“这是‘忘’,这是‘情’,这是‘水’,谁来试一试?”说完后,两个人都露出了和成老师一样的笑容。“他们和成老师肯定是串通好了的,想挖一个陷阱让我们自己跳下去。”我想。

  这时有两三个人举手了。他们两不知道该请谁,他们犹豫了好久,眼珠子从西边滑到东边,从东边再滑到西边,终于,他们下定了注意,请了一个没有举手的同学。陈伊健用尺子点了第一个杯子,第二个,第三个,那个同学一一说了出来。接着,他又把尺子点了第一个杯子,连续地点着。那个同学不知是计,也答了出来:“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他还没有答完,全班的人都笑了。他还请了许多同学来玩这个游戏,同学们都是这样回答的。

  到了最后,他们说:“现在我们点,你们一起说。”他们连续点了第一个杯子,我们也连续说了许多“忘(汪)”。我们开始笑自己的愚蠢了,等我们笑声停止了,他们笑着说:“哈哈!原来我们班的同学都是狗呀!”你。。。。。。你们,敢跟我们玩阴的,气死我也!

  但是到了后来,我也转怒为笑,我觉得我们班的人都很天真,很单纯,如果不是因为这两点,我们今天就不会被当成小狗了,也是这两点,让我们有了一个快乐的回忆!