【精华】愚人节的作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的愚人节的作文9篇，希望对大家有所帮助。

愚人节的作文 篇1

　　不知什么时候起，西方的节日已经无声无息的融入啦我们的生活。愚人节就是其中的一个。

　　今天是愚人节，我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人啦。早上我一来到教室，心里暗自高兴。下课后，我打算找一个可以开玩笑的同学下手，会是谁呢？突然，一个整天活蹦乱跳的同学走啦过来，是他——闵含秋，于是，我就决定好要捉弄他啦。我假装一本正经地对他说：“闵含秋， 陈 老师叫你去他的办公室，你的作业错啦好多。”“是吗？那我现在就去。”说着，他就向办公室走去。没想到闵含秋真的上当受骗啦，我心里暗自高兴。过啦一会儿，闵含秋走啦回来对我说：“老师不在办公室。”我说：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在闵含秋的后面等待着他出丑的那一刻。过啦一会儿，老师来啦，他便对 陈 老师说：“ 陈 老师，您找我有什么事？”老师笑眯眯地说：“我没有找你啊？”“可是谢一文说您找我？”这时，老师似乎想到啦什么，便悄悄地对闵含秋说啦一些话，微笑地走啦。闵含秋转过身来看见我，便笑着用生气的语气说：“你为什么骗我，就是因为今天是愚人节吗？”我惊讶地说：“你都知道啦？是老师说的吧？”闵含秋点点头。我把闵含秋拉到一旁，悄悄地对她说啦一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说：“不要告诉别人喔！”说着，就一起进啦教室……

　　西方的节日原来也很有意思，比如愚人节，可以给我们的学习生活增加不少乐趣！

愚人节的作文 篇2

　　“明天春游，体育老师说的。”赵君丽训练完回到教室神秘兮兮地说。一传仨、仨传十，教室里顿时炸开锅，有的手舞足蹈，有的唱起歌，连老师走进教室都没人觉察到。

　　“今天怎么这么兴奋？”老师疑惑地问。没人回答。“同学们，告诉大家一个好消息，校长说，星期五春游！”还没等老师说完，赵君丽两手撑在桌子上，翘起屁股，晃动着两只脚不停地说：“我说的吧。”陆国庆、高放双手一击，“yeah！”声音在教室里回荡。“这次春游，我们坐火车去北京。”老师一本正经地说，“星期五晚上的火车，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同学们面面相觑，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四个人住一个房间，可以自由组合……”还没等老师说完，我、陈书、周施怡、赵君丽像一头头猎豹跑到一起，抱成一团，边跳边转。“赵君丽平时像大姐，我们推选她当头儿，好不好？”周施怡提议。“好！”我们异口同声地说。几个男生也边跳边大叫：“太棒、太棒！”看蔡晓宇、王维利抱在一起，在地上打起滚儿。平时一向沉稳的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托着腮帮，慢条斯理地说：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真扫兴。”陈书白他一眼，接着又是一阵欢呼……教室里沸腾，这里一堆，那里一组，就像是在过狂欢节。

　　正在我们兴奋至极时，老师慢慢走上讲台，抓起一支粉笔，在黑板上写下“愚人节快乐”5个大宇，教室里的温度一下子降80度，个个瞪大眼睛，接着是捂住嘴傻笑，刚才那股热情立刻烟消云散，老师。包情不自禁地笑起来。

　　“不过明天春游……”老师笑着说。“愚人节快乐！”我们异口同声地说。“是真的，明天春游我们去军山。”

　　“yeah！”教室里又一次沸腾起来。

愚人节的作文 篇3

　　今天我们刚做完早操，邹老师就满脸严肃地训斥我们道：“你们昨天考试考得非常不好！我们今天下午第三节课还要再考一遍！”“啊？”全班同学不约而同地发出了一种抱怨的声音，我的.心怦怦直跳，很多同学都准备复习，个个拿着语文书读了起来。

　　等到下午第三节课时，邹老师还非常逼真地说：“快出去小便！把桌子往外推出来，每个同学的桌子都不能在一起，一个人一个位子！”我们去小便时，蒋小潇、沈小灏和许小阳说：“但愿是愚人节！但愿是邹老师骗我们！”我也说：“但愿邹老师一把卷子发下来，就说‘今天是愚人节，然后就把卷子传上去！”同学们都说：“但愿这样！”突然一个声音传过来，让我们非常扫兴：“看邹老师平常那么严肃，肯定是真的！邹老师愚人节也不会跟我们开玩笑的啊！你们死了这条心吧！”原来是滕小名这个古板的家伙。

　　当我们坐在教室里准备开始考试时，邹老师敲了两下桌子，清了清嗓了，说：“今天我们的卷子不是昨天做的卷子，而是其他学校的卷子，和我们做的都不一样！作文也要新写！你们准备好了吗？”同学们都说：“准备好了！”还有人说：“我的天！下课我一直在复习。”

　　当我们拿到卷子，顿时好几个声音冒了出来：“邹老师！这张卷子怎么是张作业单呀？而且是我们还没学过的24、25课的呀？我们都不会做！”邹老师神秘兮兮地说：“你们自己猜着做，随便做！反正这次考试要计分的，我不管你们怎么做。”

　　突然，许小阳冒了一句：“邹老师，那作文写在哪儿呢？今天不用写作文了吧？”邹老师瞥了两眼许小阳，对全班同学一本正经地说：“作文当然要写的，题目就是‘今天是四月一日’”。有几个聪明的小朋友就马上醒悟过来了：“啊！邹老师知道今天是愚人节，她肯定是愚我们的！”这时，邹老师笑眯眯地用温柔的语调说：“好了！现在请你们把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子传上来！”有的同学说：“啊？我都做了很多了，白做了！”邹老师说：“对！你们下课复习也白复习了。”“啊？”我们全班尴尬极了。

　　哦！愚人节！连老师也疯狂……。

愚人节的作文 篇4

　　4月1日是愚人节，今天同学们可开心了。

　　做完早操时，我们说老师你的鞋带掉了，老师看了一下鞋子没有啊！老师穿的是高跟鞋怎么会有鞋带呢？哈哈！！！老师上当啦！愚人节快乐！

　　到第三节数学课时，同学们看见六（1）班的同学们拿了一个桶子里面装了一些碎纸。我们也学着他们做，但是可惜啊！竟然给数学老师发现了，唉！！！！有的同学还在凳子上涂上胶水有的在粉擦上涂还有的在粉笔上呢！但是给数学老师发现了嘻嘻！

　　后来在上英语课上大家还在玩桶子上装纸屑等。在上英语课他们玩的实在是太过火了，有一个同学去告诉了张老师听老师火冒三丈的说：“你们啊，玩一些游戏就可以了娱乐一下也不算太过分，但是你们这次玩的实在是太过火了，唉。”有两位同学去了老师办公室，给老师说：“以后再也不可以这样子了……”后来有一个同学还哭了呢!真替她们杯具（悲剧）。

　　最后祝大家愚人节快乐 嘻嘻。