【精品】愚人节的作文汇总8篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的愚人节的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

愚人节的作文 篇1

　　今天是四月一日，愚人节。

　　早晨，我拿出语文书准备上课时，景老师笑咪咪地走上讲台，说到：“同学们，我告诉你们一个好消息。”

　　景老师刚说完：“好消息”这三个字，同学们就议论纷纷，有的同学说：“今天是愚人节呀!景老师一定是在骗人。”还有的同学说：“在愚人节里说好消息，景老师一定是在骗我们，就算是真的，那为何要在愚人节这一天里说好消息呢?”

　　接着，景老师又说：“你们不信啊，那我就不说了。”同学们想：“要是真的好消息，不听多可惜呀!”便异口同声地说：“老师，您说，您快说呀!”

　　景老师高兴地说：“今天下午，四年级全体同学去戚城公园游玩。每人带一瓶水，下午2点30分在学校集合。”

　　霎时，班里充满了如雷贯耳的欢呼声。

　　我半信半疑，心想：景老师说的到底是不是假话呢?听景老师说的那么详细，一点也不紧张，可能景老师说的是真的吧!”我既开心又兴奋，希望这次游玩能够很愉快。

　　我们兴高采烈地上完了第一节课，景老师忽然说：“祝67位孩子们愚人节快乐!”我恍然大悟，没想到又上了景老师的当了。

　　愚人节真快乐呀!

愚人节的作文 篇2

　　今天下午，袁老师和往常一样严肃地走进教室打开投影仪，让我们记载回家作业的要求。

　　瞧，第一项作业：默写第16课划出的词语并完成第16课习字册。这一项是常规作业，同学们没什么异常反应。第二项：完成第4单元练习与积累卷全部。因为清明放假三天，此作业并不算多。第三项：默写第1到4单元所有划出的词语、要背诵的课文或片段。“妈呀，1-4单元所有划出的词语好几百个哪！”“是呀，语文本都要写好几面了！”教室里开始躁动起来，一些同学在窃窃私语。好戏还在后头呢。第四项：三篇练笔，每天一篇。“不会吧！三篇！怎么写得完啊！”“天哪！老师！怎么这么多作业啊！”一些同学终于忍不住了，开始站起来抗议。我的心也在慢慢地变冷。哎，期盼已久的郊游没了！老师按了按鼠标，又一页密密麻麻的字呈现在我们眼前。同学们面面相觑，个个傻眼了。第五项：默写《小学生必背古诗词75首》。唉，周末本想看场电影的，这下也泡汤了！这么多作业几天几夜都写不完啊！别说郊游、看电影了，现在就连吃饭睡觉的时间都没了，我的心已经降到了冰点。再看看其他同学，早已是一张张苦瓜脸。一些平时调皮的同学更是捶胸顿足，抓耳挠腮。再瞧，有些同学甚至“哇哇”大哭了起来，教室里一片哀嚎。

　　然而就在此时，袁老师却一改刚才的严肃表情，话锋一转：“怎么，是不是觉得作业多了？好，看在你们最近作文写得有进步的份上，练笔就免你们两篇吧！还看在你们平时读背认真的份上，课文就不要默了”。看着袁老师把作业一项一项地删去。我们的心情也一点点好起来了。

　　“愚人节快乐！祝同学们在清明小长假里玩得开心！”袁老师的这句话就像天籁，惊得我们又一次傻眼了！“哇塞！”我们全班同学简直不敢相信自己的耳朵，等回过神来都欢呼雀跃起来，就差没上去拥抱袁老师了。

　　原来，这是袁老师送给我们的“愚人节”礼物啊！真是虚惊一场啊！

愚人节的作文 篇3

　　要说令人悲伤的节日，那一定是四月中旬的清明节了。可我翘首以盼的节日，却是在清明前的愚人节了。平常就作为一个“愚人高手”的我，怎能错过这一节日？就这样，我对毫无戒备之心的爸爸妈妈进行了“愚人三连发”。

第一发：火箭弹

　　我鬼鬼祟祟地躲进楼下的储藏室，像个做贼心虚的入室大盗。悄悄拿出手机，拨通了自家的电话。“叮铃铃！叮铃铃！”“快去接电话！”楼上传来爸爸的喊声。“不去！”我才不会接呢，要是接了，我绞尽脑汁安排的恶作剧不就败露了吗？电话不耐烦地催促催促着，爸爸只好不情愿地拿起电话。“愚人节快乐！”我响亮的声音在电话里响起。哈哈，第一发“愚人火箭弹”命中目标。

第二发：烟雾弹

　　搬来椅子，踮起脚尖。我不动声色地取下了挂在客厅的挂钟。它五年如一日地在这里为我们全家报时，是我们家的时间标准。我小心地把时间调快了十分钟，心想：妈妈看到时间，一定会吓一大跳！调快十分钟，妈妈会以为迟到了。果不其然，妈妈一看时间，险些跳了起来：“快走，要迟到了！”这时，我再度说出了那句代表欺骗的话：“愚人节快乐！”烟雾弹引爆了，妈妈变成了“愚人”。

第三发：闪光弹

　　早餐时间，楼下却传来一阵切菜声。“咚！”“咚！”“咚！”是在干什么呢？原来是我在切东西。切什么呢？嘿嘿，其实什么也没有，要真有什么，也只有空气了。“闪光弹”的作用就是迷惑敌人，爸爸这会儿下楼，可算是正中我的下怀了。“切什么呢，动静搞这么大？”爸爸问。接下来，你一定知道我要说什么了吧？“愚人节快乐！”。呵呵，在愚人节，这句话可跟灰太狼的“我一定会回来的！”一样耳熟能详呢！

　　在不到半小时的时间内，就发生了这样多，这样令人忍俊不禁的趣事。难道这愚人节还不算“疯狂”吗？

愚人节的作文 篇4

　　4月1日！早上，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。今天不是紧张的期中考试，不是淘气的我又惹了祸……为什么会这样害怕呢？因为今天是4月1日——愚人节！想到了这里，我的'心跳更加速了。我站在教室门口，长舒了一口气，装作若无其事地走进了教室。

　　教室里，同学们正认真地写字，没人注意到我的进入。我急忙走进座位写起了字，也不敢和同学提起愚人节这个话题。就这样，我提心吊胆地上完了早自习。下课了，我也不敢出去，生怕被别人愚弄。可左思右想，总这么被动也不行，还不如我主动出击，先下手为强。我心中盘算好了话，憋住了笑，绷住了脸对我的同桌说：“付志民，我刚才看见你妈在校门口进不来，好像是给你送东西，你快去看一看！

　　”听完，付志民便一溜烟地向校门口跑去，而我却捂着肚子笑得前仰后合的。不一会，气喘吁吁的他跑了回来，“校门口没人啊！”听了这话，我更控制不住自己的狂笑了。最后，我对他说：“哥们，愚人节快乐！”他这才弄明白，边笑边甩给我一句话：“哥们，你等着啊！”中午，我正在食堂吃饭的时候，付志民跑过来对我说:“老师让你吃完饭去办公室一趟。”我神秘地笑一笑，心想：你也想报复我啊，我是没那么容易骗的，因为我是时刻提高警惕的！我不紧不慢地吃完了饭，刚漫步回教室，付志民又说：“老师让你去办公室，你去没去啊？”我拿着一本书，学着诸葛亮的样子，边扇风边胸有成竹地说：“老董我今天就不去，老师来请我也不——”“董志宁！”一个熟悉的声音传入我的耳中，我目光呆住了，身体僵硬了。

　　“董志宁，老师亲自来请你，你能来一下吗？” 我低着头，不敢看老师的眼睛，乖乖地跟在老师的后面。当我瞥向同学们时，只见一个个捂着嘴正偷着乐呢！我恨不得有个地洞钻进去，今天，我是糗大了！唉，愚人节！让我欢喜让我忧啊！幸亏这个节日只有一天，要不然……