愚人节的作文 篇4

　　这次愚人节可把我给吓的不清！

　　今天我高高兴兴的来到学校，可我一进我的教室一群同学围住我，由于上个星期我们数学考了一次试老师一直没有告诉我们分数，所以同学骗我说：“你上次数学考了50分，老师让你到他的办公室一下！”我顿时傻眼了。我的心剧烈的跳着，反复的想：怎么办，怎么办。我把书包放到我的座位上，刚转身要去，同学又告诉我：嘻嘻……，我们骗你的，今天是愚人节。”“好啊你们，竟然和起伙来骗我！”这时我的心放了下来。

　　哈哈哈哈哈！现在想起来我都在笑！

愚人节的作文 篇5

　　同学们，你们知道昨天是什么日子吗？是愚人节！昨天，可把我们乐坏了。

　　一大早，就听到张家豪对王子腾说：“王子腾，蔡老师叫你去一趟办公室。”“什么事？”王子腾忐忑不安地问。“你去了就知道了。”过了一会儿，王子腾气喘吁吁地跑回来，大叫道：“办公室没人，蔡老师在楼下拎水，你骗我！”说着，挥起拳头就要打张家豪。张家豪调皮地说：“今天可是愚人节，不能生气哦！”随后，大家从张家豪身上得到灵感，纷纷开始整惑行动。

　　不一会儿，王子涵来了，说：“应劼，你中午在学校吃饭吗？我在哦！”我惊讶地说：“你什么时候这么喜欢在学校吃饭了？”她突然大笑起来，我立刻明白了她的意思，也跟着笑了起来。

　　更有趣的还是纸条活动。就是在一张纸片上写一句有趣的话，然后贴在别人的背后。有时被贴的人发现不了，就顶着纸片走路，多有意思啊！最后一节是音乐课，大家便开始了“纸条行动”。咦？背后怎么有点硬？我连忙把手伸到背后，撕下一张纸条：我是应大侠哦！我朝后面张望，想看看是谁完成了这次“秘密行动”。王子涵在偷笑，一定是她！我哭笑不得。

　　这时，我想到了一个好玩的游戏，便在我的前排——王昕的背上做了实验。我空手在王昕的背上使劲按了一下，使她感觉我贴了纸条。她把手伸到背后摸，没摸到；又叫同学在她的帽子里“搜”，也没搜到。她终于不再“文雅”了，脱下外套，仔细检查起来。“没有啊？”她喃喃自语，我早已笑得前仰后合了。过了一会儿，她气愤地说：“小应劼，你根本没放东西！害得我一番苦心来找啊！”然后，她欲哭无泪地转过头去。哈哈！成功！

　　快乐的时间总是短暂的。我们期待下一个愚人节！

愚人节的作文 篇6

　　啊······今天是愚人节！万事要小心，小心被骗哦。

　　啊！有了，爸爸妈妈应该还不知道今天是愚人节吧！我腾地从床上跳起来，拿起彩笔，悄悄地像爸爸妈妈卧室走去。呵呵！你才对了，我要在他们的脸上大显杰作。我静静地走进去，看见他们把被子严严地盖在头上。嘿嘿，你们以为这样就可以难倒我了吗？去，太小瞧我了！我用两只手指把辈子捏起。咦！人呢？我飞快的意识到：我被骗了！

　　我看到爸爸妈妈正在门后面看着我，我尴尬极了，怎么会这样，还没去骗他们却被他们让你骗了。呜呜呜···妈妈笑嘻嘻的对我说：“小雨，你还没看咱家客厅的通知书吧！今天咱们家要开展一次‘愚人节的比赛’你看这是通知书。”我小心翼翼接过纸，慢慢地打开生怕里边会掉出一只蟑螂什么的！呼···里边什么都没有上面写着：今天4月1日，是愚人节，本节日小雨家要开展一次“愚人节大比拼”参赛人，小雨妈、小雨爸，小雨。时间从凌晨6点钟起，到11点结束。游戏规则：在一天之内去捉弄一下参赛选手，被骗者-—1分，骗者+1分，赢者奖励20元零花钱。

　　时间一分一秒的过去了，哈哈最后我赢得了胜利，呀，骗人可不容易啊！不过只是玩玩罢了，生活中可不要做个小骗子哦！

愚人节的作文 篇7

　　(1）1+1等于几

　　伸出1个手指，问别人“这是几”；

　　再次伸出2个手指，问别人“这是几”；

　　再次伸出3个手指，问别人“1+1等于几”；

　　10个人里最多1个人答对。

　　（要点：动作要连贯）

　　（2）猫怕老鼠

　　找一个朋友，让他先说3遍“老鼠”，

　　然后再说3遍“鼠老”，待他说完，立即

　　问他“猫怕什么”，几乎可以保证他会回

　　答“老鼠”，本人试过多次，屡次不爽！

　　（要点：速度要快。）

　　（3）猪是谁？

　　问朋友：猪的英语拼写是PUG吧？

　　不对，是PIG??不是吧，我怎么记得是U（YOU）啊

　　你弄错了，是I，

　　猪是U

　　猪是I

愚人节的作文 篇8

　　今天，可是愚人节，我们家与学校便发生了一场愚人风波。

　　早上一起床，这个风波就开始了。我赶紧起床，神秘地对妈妈说道：“妈妈，我的数学卷子考了100分呢！我可是全班第一名。”妈妈竟然相信了我，而且还大大的表扬了我。我心里不禁想到，嘻嘻……。妈妈中计了。我继续编了下去。妈妈，您该怎样来奖励我呢？妈妈竟然继续中计，哈哈！妈妈可真好骗，最后，我对妈妈说：“愚人节快乐。”妈妈顿时才反省过来。

　　爸爸又来了，不如再骗骗他吧。爸爸，你知道吗？最近老师常常表扬我。爸爸果然如我所料，轻轻松松的就上钩了。我内心中不禁偷笑起来，爸爸可真容易骗。我又再次说道：“爸爸，给我点零花钱可以吗？”爸爸竟然点头答应了，我拿了钱，又对爸爸说：“愚人节快乐。”爸爸不禁笑了。

　　到了学校，没想到学校也发生了愚人风波。我的脚刚刚踏入教室的们，同学们就开始骗我了。

　　这个说：“哎，盛泽西，下午我给你100元要不要？”那个又说：“哎，今天下午不上学！”什么，我惊讶了起来，没想到，他们又说道：“愚人节快乐！”原来是假的，他们也都在骗我。

　　今天，我们学校的个个角落都产生过愚人风波。到处都显示着愚人的身影，今天的愚人风波令我们无比欢乐，让我们感到无比的有趣。

愚人节的作文 篇9

　　今天下午，又迎来了最“喜欢”的单元测试。

　　一向喜欢“坑”我们的李老师拿着一些试卷迈进教室。“啊”随着我们包含悲伤的降调，李老师把我认为“山”一样的试卷一摞一摞的发给了我们。

　　第一眼看到试卷，我简直心花怒放，因为那是一张只有一面的A4试卷！刚看了一下自认为不难的题目，李老师忽然开口：“时间只有五分钟！”神马？李老师果然“坑”气十足！下一秒我便开始埋头苦写。试卷上有一句话：请先认真读题再写答案。我去，这么多题，不快点做，怎么办哦。想完便开始做第一题，心里还在想“快点啊，快点啊！这次李老师准能顺利的拿下我们了。对呀，今天好像是愚人节？和这个没关系呀，我干嘛要想这个？还是先做题为好。”

　　一阵奋笔疾书后我做到了第三题。题目是《两小儿辩日》的默写。写到一半时，我忽然忘记了“及其日中如”后面那俩字是啥了。反正是一个描写温度高的词语。这时李老师看看表，不紧不慢道：“还有四十秒！”我惊呆了，因为我还有一堆题没做！完了完了，这怎么办？哎，自认倒霉吧。

　　不经意中，我扫到了最底下的一句话，说只做一二题！“啊哦”我松了一口气，怪不得前面提示先读题再做呢。呵呵这个日子里发生这样的事，真是一个愚人节的惊喜。

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