初中愚人节作文(2)
时间：2021-08-31初中愚人节作文 篇4
“4。1”是愚人节，早上起床在想怎么捉弄同学们，真想看看他们被愚后的样子。
到了学校，一场愚人风波开始了。我边收拾书包一边对在看书的闫雨晨说：“闫雨晨，我的超级拉姆一下挣了5000个魔豆，送你一些吧？”因为我俩都玩“摩尔庄园”，所以我要先和她开个玩笑。
“我才不信呢，因为今天是”---愚人节。我俩几乎是一口同声地说出来。
“对了，唐睿琪，你的数学本没通过，语文考了70多。”闫雨晨开始开我的玩笑，我一脸不屑地说：“我才不信呢，愚人快乐！嚎！”
下了课，高亚男把我叫住了，问我整了我妈没有，我说没有，她跟我说：“唐唐，你回去告诉你妈妈，老师明天要见你，说你把玻璃打碎了，看看她什么的表情，然后你再说愚人节快乐，她一定会信以为真，我准备回家也这么骗骗我妈妈。”我说回家试试。
愚人节真是不知道说的真的还是假的，真的能假了，假的能真了。看到被捉弄人的样子真是好笑又好玩。
初中愚人节作文 篇5
今天是愚人节，我大跨步的走向我熟悉的班级，可里边的声音不熟悉：“你的钱掉了！”“你的鞋带开了！”
我很奇怪，今天怎么这么多掉钱的，要不是别人说的：“愚人节快乐！”我还想不起第一句。“你的鞋带开了”有一个人说，我都没低头，边扑哧一声笑了，他那知道我的鞋带解不开呀！“你的钱掉了！”我还是没低头就笑了，他怎么会知道我的口袋没有一分钱！这么低级的愚人，我是不会上当的。
我大大方方的坐在我的座位上，忽然，我身后有一个声音“我的书掉了，帮我拿一下”我想都没想，就往下腰找他的书，可是，后边的笑声让我刷的一下知道了：我被耍了！好汉不吃眼前亏，我又问他一个很难的问题，本想让他也出出丑，可是，他答对了，真是气人。
这是我第一次出丑，第二次是在第二节下课，一个同学推着我说：“老师让你来办公室”我以为是我的英语单词听写不过关，就去了。可我还没卖出第三步，这个同学已经笑得气喘不上来了。
因为他不好惹，所以我把气撒到别人身上。快上课时，我见同桌在说话，就叫道：“再说话，组长就记你的名字了！”他果然是目光呆滞地盯着黑板，一声不吭。一分钟后，上课铃响了，这个呆瓜才恍然大悟，要生气，可是老师规定不让说话，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
今天的愚人节可真有趣，虽然我有低级保险，可也少不了被愚啊！
初中愚人节作文 篇6
初中后，我正纳闷着初中后，我正纳闷着愚人节不常见了？才发现初中才三年，而我才刚迎来第二个。
愚人节这天，我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上，不加入讨论。好友问我怎么不加入啊？我说，“我等着看就好了，你们玩嘛。”说实在的，我较喜欢看好戏。
愚人节这天早上上课我们都很听话，老师进来提心吊胆的，看得我们都觉得好笑。上个课而已，有什么好怕的呀老师？不过说起来，确实应该小心的，等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。
就在第三节课结束后，有几个男生立刻蹦了起来，跑到教室后面，搬来张椅子，其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下，然后几个男生围着，不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。
当他们把钟挂上去时，我看见时间好像快了，第三节课下课是11点，而被他们调到了是11点15快了15分钟。
上课了，第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望，怕我们下了什么埋伏。他看我们，然后我们也看着他，直到他相信了我们为止。
老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了，那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的，我真看不出他们的诡计。老师讲到一半，突然有人喊道“老师，下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去，“真的下课了耶！”“十一点五十分了，好快哦！”“……”老师瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都没讲完呢？”“哎哟，老师，谁叫你说话那么慢了，这不能怪时间，它要过那么快，这可不是害你没讲完课的元凶哦。”
老师不信，拿出了手机看了看，“不对，离下课还有二十多分钟，一定是钟坏了。”“可是老师，你忘了吗？这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对，我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛，看他们班是不是也下课了。”
就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时，他们的任课老师来到了我们班，问：“下课了没有？时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们，充满了质疑。我们假装在等下课。
老师看到都快下课了，都没心情上课了，任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语：“老师怎么那么好骗啊？”“哈哈，老师没发现耶！”“……”
老师等了十分钟才响起了铃声，老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧？我们班串通隔壁班一起来玩，而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师，其实我们只是希望你能开心点，我们都希望你不要总是想着为我们上课，担心我们学习，操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师，中午午休时，老师看似精神不振地来到教室。哎，愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的`举动，只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试，把桌子拉开。”我们全班都乱成一团，不会吧？难道上午的恶搞，老师真的生气了？要知道，考试是我们最恐惧的事了，也因此我们必须在考试前几天就要开始复习，争取考高分。而现在只有两节课时间复习，这不是要了我们的命吗？
整个下午我都没心情上课，脑海里反反复复的背着复习资料。
其他同学也是如此，有的甚至把语文书放在了课桌上来看，懒得理讲台上老师的讲话。
第二节课一下课，我们都纷纷把桌椅都拉开了，下课就坐在座位上读书看书背书，当然，我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了，我们便把书给收了起来，等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪，“老师，不是考试吗？”而老师则不紧不慢地说到：“呵呵，大家愚人节快乐！”这句话差点让我们晕了过去。
看来老师不是被我们整得精神不振，反倒被我们整聪明了。
回到家后，不禁叹息道时间真无情，一个愚人节又过了。下个愚人节啊，你什么时候才回来？不常见了？才发现初中才三年，而我才刚迎来第二个。
愚人节这天，我们班的同学都在商量讨论这个愚人节该怎么过。而我就坐在位子上，不加入讨论。好友问我怎么不加入啊？我说，“我等着看就好了，你们玩嘛。”说实在的，我较喜欢看好戏。
愚人节这天早上上课我们都很听话，老师进来提心吊胆的，看得我们都觉得好笑。上个课而已，有什么好怕的呀老师？不过说起来，确实应该小心的，等下一不小心掉进了陷阱可不好收拾了。
就在第三节课结束后，有几个男生立刻蹦了起来，跑到教室后面，搬来张椅子，其中一个男生把挂在教室后面的钟给取了下，然后几个男生围着，不知在干什么好事。惹得一些女生纷纷围上去。
当他们把钟挂上去时，我看见时间好像快了，第三节课下课是11点，而被他们调到了是11点15快了15分钟。
上课了，第四节课是我们的班主任的课。他在门口时就在那东张西望，怕我们下了什么埋伏。他看我们，然后我们也看着他，直到他相信了我们为止。
老师走进来了。喊了上课后便开始讲课了，那几个男生则玩笔聊天写字各玩各的，我真看不出他们的诡计。老师讲到一半，突然有人喊道“老师，下课了。”说着便指着教室后面的钟。老师包括我们全班学生纷纷回过头去，“真的下课了耶！”“十一点五十分了，好快哦！”“……”老师瞪大了眼睛“嗯？怎么那么快，我都没讲完呢？”“哎哟，老师，谁叫你说话那么慢了，这不能怪时间，它要过那么快，这可不是害你没讲完课的元凶哦。”
老师不信，拿出了手机看了看，“不对，离下课还有二十多分钟，一定是钟坏了。”“可是老师，你忘了吗？这个钟的电池上个星期刚换过。一定是你的手机不准了。”“不对不对，我手机的时间可是北京时间。”“老师你不信去隔壁班看看嘛，看他们班是不是也下课了。”
就在老师半信半疑准备去隔壁班看时间时，他们的任课老师来到了我们班，问：“下课了没有？时间好像到了。”然后两位老师转过头望着我们，充满了质疑。我们假装在等下课。
老师看到都快下课了，都没心情上课了，任凭我们说话。而我们班都在窃窃私语：“老师怎么那么好骗啊？”“哈哈，老师没发现耶！”“……”
老师等了十分钟才响起了铃声，老师也摇摇头表示无奈地走了。相信老师看出什么破绽了吧？我们班串通隔壁班一起来玩，而且我们都能猜到老师会准备去隔壁班看时间。其实到最后我们只争取到了十几分钟的玩闹时间。我有些内疚。老师，其实我们只是希望你能开心点，我们都希望你不要总是想着为我们上课，担心我们学习，操心我们的成绩。最重要的还是你要多为自己放假、休息。老师，中午午休时，老师看似精神不振地来到教室。哎，愚人节最忌禁的就是把人整到精神不振了。我们都看着老师的举动，只看见老师拿起粉笔在黑板上刷刷地写上“下午第三节课考试，把桌子拉开。”我们全班都乱成一团，不会吧？难道上午的恶搞，老师真的生气了？要知道，考试是我们最恐惧的事了，也因此我们必须在考试前几天就要开始复习，争取考高分。而现在只有两节课时间复习，这不是要了我们的命吗？
整个下午我都没心情上课，脑海里反反复复的背着复习资料。其他同学也是如此，有的甚至把语文书放在了课桌上来看，懒得理讲台上老师的讲话。
第二节课一下课，我们都纷纷把桌椅都拉开了，下课就坐在座位上读书看书背书，当然，我们班的活跃分子不参与其中。听到第三节课的铃声响了，我们便把书给收了起来，等待试卷的来临。结果只见老师带着课本来了。我们都觉得奇怪，“老师，不是考试吗？”而老师则不紧不慢地说到：“呵呵，大家愚人节快乐！”这句话差点让我们晕了过去。
看来老师不是被我们整得精神不振，反倒被我们整聪明了。回到家后，不禁叹息道时间真无情，一个愚人节又过了。下个愚人节啊，你什么时候才回来？
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