愚人节作文(2)
时间：2021-08-31愚人节作文 篇5
或许是老师看我们太可爱了，忍不住想捉弄我们；又或许是老师看日子过得太平静了，实在无聊便拿我们找乐子。不管什么原因，我们都还是被老师骗了，心情大起大落，比坐云霄飞车还刺激。
第一节快要下课了，老师突然郑重地说：“作业：抄《第一千个球》三遍。”真的假的？竟然要求我们抄这么多！老师今天是不是烧糊涂了？平常她可不这么做。算了，抄抄呗，浪费点时间而已。话虽这么说，还是忍不住抬头检视老师，见她一脸平静，并无耍弄之色。哎呦，老师真的不改变想法了吗？
“第二项作业——”天啊，还有作业。“背诵《经典诵读本》的诚信篇。”还好，还好，仅此七篇，不过最后一篇好长哦！我背得下来吗？我不由紧皱眉头，一阵发虚。这时，老师的声音又响起：
“预习《少年爱因斯坦》。”咦！预习，哦，这是应该的。还好不是什么变态作业。“叮铃铃——”呼！终于下课了。若再听见老师布置作业的声音，不知道我会不会崩溃。
第二节上课了，老师一脸灿烂地走进了。她宣布：“刚才第一项作业可自由选择做与不做。”正争分夺秒奋笔直书的手霎时抖了抖，脑子倏地短路了耶！——切！当然不做了！老师又下令：给大家10分钟，根据这两节课里你的内心反应，写出一分钟的发言稿。”十分钟写感受！时间太少了点吧？哇啊，拍拍胸口，稳住，稳住。刚才的想法都快被“震”光了，勉勉强强写下一二，应该足够念它一分钟吧？
两节作文课下来，我早于虚脱在座位上了。切，不要说我没用，要不你试试。不过，瞧老师那一脸的惬意，她应该玩得很爽吧！可吓坏了我们的小心肝唷。为了一个“心理描写”，至于吗？
愚人节作文 篇6
天是愚人节，上午，我早早地把作业作完了，下午准备好好地整把人。
我家的老猫生了5只小猫。今天下午，我妈对我说死了一只小猫，我心想：谁信啊，今天是愚人节，你以为我不知道。后来我一看真的少了一只。我想大概我妈还不知道今天是愚人节吧！当然我爸也是不知道的。
我坐在电脑前，故意大声叫到：“这什么破电脑啊，这一会儿已经死了好几次机了！”我爸听见了立即赶过来，着急地说道：“快点，快点别玩了，关机，拔掉插头。”“干嘛？”我假装不知情地问。“你不是说它死了好几次机吗？我拿去修啊！”爸爸说道。爸爸刚说完我就开始“咯咯咯”地笑了起来。“笑什么啊？”我爸好奇地问。“爸。”我一边笑一边回答我爸爸说：“爸，今天是愚人节，你被我骗啦。”刚说完我爸也跟着我一起笑了起来。
然后，爸爸对我说：“我买了草莓，在厨房里，去吃吧。”我赶紧跑到厨房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的对象了！
愚人节作文 篇7
今天又是一年一度的愚人节，一回到学校就有几个无聊人过来说：“诶诶，你鞋带松了。”我一脸鄙视地说：“你落伍了啦，骟人也编一个好的一点的谎言，可信度那么低，都不知道有多少人用过这句话了。”唉，又是一个愚人节，不知道有多少个人又被“愚”了呢！
上“语文”课的时候，就觉得气氛怪怪的`，邓天德居然也拿着语文书站在讲台，过了大概半分钟，英语老师走进课室，同学们大声说：“老师！这节是语文课！”英语老师愣了愣，一脸惊奇地看着我们。我心想：唉，英语老师又走错了门了。谁知，这时候同学们又大声喊了一句“愚人节快乐！”我才明白过来，老师也明白过来了，原来是邓天德把课程表给改了。英语老师很开心，说：“我做了一个快乐的傻瓜！”
英语教师的话令我们很开心，真一位开明的好老师！我们玩得很开心，也锁定了下一个目标——鲁鲁！于是，上语文课的时候，英语科代表上前去带读，同学们都串通好了，压抑不住内心的兴奋，齐声朗读英语，声音很响亮，地七（2）班也能听见。这时候，在门口把风的探子回报：“鲁鲁来啦！”我们读得更大声了。鲁鲁终于走进课室，如入无人境一般，他看到我们这样，一点反应都没有。有人在一旁说：“老师，这是英语课！”只见鲁鲁狡猾地一笑：“今天你们说什么，我都不会相信，但是我说的你们都要相信！”大家讨了个没趣，真的是“姜还是老的辣，狐狸还是老的狡猾”。
不好玩，没意思，鲁鲁真没意思！
愚人节作文 篇8
4月1日的早上，我背着书包像往常一样一蹦一跳地走进了教室。
我刚在椅子上坐下，气还没来得及喘上一口。陈雪萌就面带笑容地走了过来，强装镇定地对我说：“你脸上长了一个青春美丽疙瘩豆。”我先是一楞，然后脸嗖的涨得通红，赶紧用手捂住脸，转过身，立即用文具盒上的镜子照了照，发现脸上啥也没有，我心里不禁暗暗松了一口气：还好还好，我脸上没有长痘痘，不然这人丢大了！随后，我发现陈雪萌使劲地弊着笑声，那脸涨得通红通红的，她用手指着我，笑得连话也说不上来了！我一拍脑袋，猛然醒悟过来：今天是愚人节，明明昨天都想好了，今天要来整一下人，没想到倒先栽在别人手里了！这下可嗅大了！我恼羞成怒，刚想大声质问她，可我话还没有说出口，陈雪萌猛地从胸腔里爆发出一阵大笑：“哈哈，你这个傻瓜，你被我愚弄了！”说完得意地笑着跑开了，估计是向别人炫耀去了。“哼，别让我逮着机会，要不然让你吃不了兜着走！”我双目圆睁，双手叉腰，朝着她远去的方向咬牙切齿地发誓道。
于是，中午放学后，我便到超市买了愚人节的终极武器——触电口香糖。这种东西外型就是一个普通的口香糖盒，里面有一个像口香糖糖纸的金属条，只要一拉，就马上会有静电触到你。呵呵，我要“报仇了”！下午到校后，我神秘地把陈雪萌拉到一旁，小声地对她说：“给你一块口香糖。”我拿出那包口香糖，她就半信疑地将口香糖往外一拉，随即，我呼吸到的空气中就伴随着一声尖叫，她惊恐地看着我，用不知所措的声音对我说：“这……是……什么……东……西？”我笑着对她说：“这是什么并不重要，重要的是你上当了！愚人节快乐！”说完，我再也忍不住哈哈大笑起来，上午的郁闷一扫而空……
这下，轮到陈雪萌双目圆睁，双手叉腰了！哈哈，今天你也被愚了吗？愚人节作文 篇9
一年一度的愚人节即将到来了，想起去年和实习老师们过的愚人节我就忍不过失声大笑起来。 那一天中午，我来到学校，刚把书包放下，我们班的赵朔同学就对我说：“华海旭，老师找你有事。”我不由得疑惑起来，这几天我没有闯祸也没有不写作业啊。老师怎么还要找我呢。
于是我跟着赵朔来到老师办公室，没想到大家说：“愚人节快乐!”我顿时无语了。我们班的捉弄人的能力太高了。 没过一会儿上课的铃声响起来了，老师笑着对我们说：“同学们，愚人节快乐!今天我们来做一个游戏。我们派一队同桌来猜拳那个赢了就可以指使那个输了的人做任何事情。”最先上来的是朱鸿宇同学和程露同学。他们先来猜拳，结果朱鸿宇输了。程露同学说：“你给我单脚站立，并且手抱头，十分钟脚不许下来!”
哈哈，这下朱鸿宇同学被一个娇弱的女生捉弄惨了。朱鸿宇只好在门边站着10分钟了。后来有是方子涵同学和方硕同学，方子涵同学要求方硕同学围着教室爬一圈，方硕只好围着教室爬了一圈。。。
马上这个愚人节就要来了，这也是我们在小学最后的一个愚人节了，希望这次可以举办的很开心!
愚人节作文 篇10
“你的鞋带松开了！”“这是送给你的糖果！”……愚人节那天，我们班里这样的声音此起彼伏，处处都是“陷阱”，一不小心，就会当了“愚人”哦！
“狼来了”版
午饭后，是我们的狂欢时刻，我最喜欢和同学玩游戏。不过，老师是不允许的，我们的班规——午饭后安静地自习。只要老师没来，我还是要忙里偷闲，痛快地玩一把。那天，我正和同学玩得带劲，小A同学突然从门外冲进来，朝我大喊：“语文老师来了！”我以为是真的，乖乖回到座位，看起书来。可是过了好半天，老师并没来，我又找同学玩起来，这时，小A又猛地拍了一下我的肩膀，十分惊慌地说：“数学老师来了！”我迅速窜到了座位上，他哈哈大笑，原来，我又被他忽悠了！
我去找同学玩迷宫的游戏，正当我们玩得热火朝天时，小A再次大喊：“语文老师来了！”我们都不相信，不理会他。突然，门口传来一声怒喝：“汪晓涵，你带头违反班规！罚你抄写《小学生守则》五遍！”
天啊，抬头一看，语文老师像发怒的狮子一样站在门口，小A则朝我做了个鬼脸……
“办公室”版
愚人节让我也吃了豹子胆，竟然敢拿老师“开涮”——
班主任刚来教室检查我们的早读情况，我立马走上去：“王老师，刚才赵老师找你有事，让你去一下办公室。”她一听，马上大步流星去了办公室，以为赵老师找她有什么十万火急的事呢。几个知情的同学忍不住捂着嘴偷笑。
不一会，王老师回到教室，朝我走来：“没看到赵老师啊！他不在办公室啊！”“啊，对了，他好像说留了张纸条在你抽屉里。”我假装想起了什么似的。
王老师又一次去了办公室……
这次，同学们终于忍不住，哈哈大笑起来，纷纷表示佩服我的“连环忽悠计”。等王老师再次回到教室时，同学们齐声喊：“王老师，愚人节快乐！”王老师嗔怪道：“你们这帮坏小孩！”然后开心地笑了。
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