愚人节作文 篇3

　　明天就是愚人节了，想到这，我的心情不免有点飘飘然。大家期盼已久的愚人节就快到了，同学们都很开心。

　　我嘛，当然是要实施我的整蛊计划。好不容易有这么一天可以捉弄人，当然是不会放过的啦。不难想到，明天肯定会有一大群人受骗上当，但是又不好生气。谁叫这是愚人节呢？我们班上的“调皮王”一定会骗别人这么说，“喂，你的鞋带掉了。”“喂，你的钱掉了。”“喂，你的校卡掉了。”“喂，你的笔掉了。”……当别人发现是一场骗局时，他又会笑嘻嘻的说：“愚人节快乐！”我是深受他的欺骗，每次看到他的那副笑嘻嘻的样子，就像揍他！

　　虽然想揍人，但同学之间开点玩笑可以调节气氛，所以我很大度地原谅他了。揍人是免了，但小惩罚还是要有的，嘿嘿。愚人节为什么会出现呢？我好奇地去问了度娘，结果众说纷坛，都不知道要信哪一种说法了。虽然很纠结愚人节的由来，但我还是准备好心情去迎接明天的愚！人！节！

　　愚人节，快乐。让我们享受“欺骗”的乐趣吧！

愚人节作文 篇4

　　愚人节那天，我们班同学都非常兴奋。

　　我一进教室，就看到同学们都在互相骗来骗去。我坐在位子上开始读书时，有人拿了一包“口香糖”过来叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就会被电到的小玩意。于是跟他说：“我才不拉，你自己先拉!”他说了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

　　这时，我的同桌来了，他从口袋里取出几包东西，说这是“臭屁蛋”。下课后他放了一次，声音很响，喷出很臭的气味，把很多人都吓住了，有些人还捂着鼻子逃走了。

　　上体育课时，老师说：“娄诚彰，你的鞋带松开了!”他低头看了一下鞋子，鞋带好好的，这时，老师笑着说：“愚人节快乐!”大家都乐了，原来老师也会骗人!

　　中午，学校里喝豆浆，有些人把豆浆喝完，拿豆浆的空袋子装满水，制成一个“水炸弹”，然后用脚使劲踩爆，“砰”发出一声巨响，一些正在认真写作业的同学差点被这突如其来的“爆炸声”给吓破了胆。

　　我虽然没愚弄别人，但也过得很开心啊!

愚人节作文 篇5

　　我想大家都曾经有尝过被骗的滋味吧?那种感觉是不是很不好受?被作弄的人有的是惊吓，有的是难过，有的甚至流泪，而旁观者可能心里都在偷笑，不过事后，只要是不太过分的恶作剧，大都能破涕为笑，甚至引得周遭的人笑得人仰马翻。

　　就在上周愚人节的那一天，我们班上有四个同学就被屠老师给愚弄了。

　　那一天早晨，我们正在早读，突然，屠老师走进教室，“大家先停下来，”屠老师说，“松永智博，你站起来，我告诉你，你已经被学校处分了，然后这件事将在下周的升旗仪式公布，松永智博一听脸色发白，顿了一下，老师说：“顺便说一句，祝你愚人节快乐！”“刚才紧不紧张？”松永智博这才定下神来微笑着回答说“老师你让我紧张死了！”。

　　屠老师问：“接下来要愚弄谁？

　　“Sam和朱方晟。”我们回答。

　　“愚弄他们的话他们会哭的。”

　　“没关系的。”

　　接着，Sam来到教室里，屠老师看到他后严肃地问：“你昨天为什么没有给我签出门条就走了？”Sam一脸无辜，表示他昨天没有这样做。“你说话啊！怎么不说了？”接着Sam的眼泪忍不住掉下来了，这时，屠老师立马抱着Sam说：“你看吧，我料事如神吧！我就说骗Sam 的话他肯定会哭。”

　　正在这时，朱方晟正好推开门走进来，屠老师就问朱方晟：“Sam昨天问你作业你怎么没告诉他？害得我因为Sam没写作业而把他批评哭了！你说，这是怎么回事？”“哼？他又没有问我”“还没有？”“但他真的没有问我啊！”朱方晟愣住了，眼睛也红了，只差没哭出来，大家却哈哈大笑，然而他仍然一头雾水。

　　7点45分时，马场周一进来，他的屁股刚一碰到椅子，屠老师就问他：“你怎么天天都迟到，你看看现在几点了。”马场周一望着屠老师。“你看要不要去找徐主任说请他原谅你。”“哦。”马场小声地说。“书包也不用放了，这就去。”当马场走出去走廊时，“Sam，快把马场叫回来。”“马场，你紧不紧张？”“还好。”马场回答。“今天是愚人节，但是以后还是不要再这么迟了。”屠老师说。

　　我不知道为什么要有愚人节，而它的由来又是什么？我想是要让人们放松一下心情吧，不过我们还是牢记4月1日，免得那天被吓晕了。

愚人节作文 篇6

　　在愚人节的前一天，我们全校同学都收到了一份惊喜的礼物——我们多了一节课，那就是选修课。

　　星期一的下午，数学老师对我们说：“明天下午要开始选课了，具体就是选择三门你感兴趣的课程。”然后我们就去参加选课，如果三门都不成功的话，就只能听天由命了。

　　回到家中，我快速的写完作业，开始在长长的单子里面进行筛选。半个小时过去了，一个小时过去了……过了两个小时，我终于做好选择了。第一个选择电脑设计制作，第二个选择了文学社，第三个选择的科技小制作。选择好了，我便安心睡觉了。

　　第二天，到了学校，大家都在讨论选择的课程了，有选择羽毛球的，有选择陶艺的……可我选的三个看似都十分冷门。但既然是我十分喜欢的课程，我就是有把握的，告诉自己尽管放心好了。

　　转眼间就到了下午，最为激烈的选课活动开始了，随着一声令下，我飞快的向电脑设计制作所在的地方冲了过去。嘿！毫不费力，我就加入了电脑设计制作这门选修课程。

　　招完人了，我们和信息老师来到了教室。“我们这个学期所选修的内容是制作网页。并且会纠正一些你们使用电脑过程中常常出现的问题和错误。”老师对我们说。然后信息老师给我们放映了全国制作网页获奖的优秀作品。看一看，他们做的好极了。我也要争取做出高质量的作品。

　　选修课从下个星期起就要开课了！加油！我会成功的！

愚人节作文 篇7

　　今天是愚人节

　　下午，我正兴致勃勃地听课，要到布置作业的时候，张老师突然宣布说：今天没有作业！一听到这个振奋人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悦，从心眼里迸发出一种强烈的开心，便手舞足蹈，且一发不可收拾。同学们呢，有的面带微笑，有的像我一样摇头晃脑，有的开怀大笑……可正同学们沉浸在一片欢乐的海洋时，却发现张老师的神情有点古怪，微笑中带有一丝诡异，好像不想露出任何破绽让我们发现，可谓是天衣无缝，我们还是察觉了，难道是笑里藏刀吗？

　　当同学们刚刚从欢乐中回过神来时，发现疑点重重：平常的无作业日，张老师都毫无表情。这次却带着不易察觉的微笑，且一直抿嘴笑着一言不发……这一切我觉得都太扑朔迷离，不得不让生性多疑的我心里不安，张老师看到同学们脸上的表情从心花怒放到默不作声，突然开怀大笑，激动地说；孩子们，今天是什么节？同学们你看我，我看你，哦，立即反应过来——愚人节！

　　天啦,我们被张老师耍了，个个气得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的气得直跺脚，有的竟然跳起来大呼不干……激动的心情一下从天堂掉到地狱，一下激情澎湃的我变得垂头丧气……

　　没想到，老师笑嘻嘻地说：“孩子们，你们经常写作文不知道写什么吗？今天的心情变化不是最好的写作材料吗？好，今天的作业是把你刚才看到的，听到的，想到的写出来吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

　　唉， 今天是愚人节，我们真真正正的被愚了一把，郁闷！