愚人节作文600字

时间:2021-08-31

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  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的愚人节作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

愚人节作文600字 篇1

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她——小雨,于是,我就决定好要捉弄她了。

  今天是愚人节,我昨晚就计划好今天要怎样捉弄人了。

  今天早上我一来到教室,心里暗自高兴。下课后,我打算找一个可以开玩笑的同学下手,会是谁呢?突然,一个整天活蹦乱跳的同学走了过来,是她,就是她——小雨,于是,我就决定好要捉弄她了。我假装一本正经地对她说:“小雨,老师叫你去办公室。”“是吗?那我现在就去。”说着,她就向办公室走去。没想到小雨真的上当受骗了,我心里暗自高兴。过了一会儿,小雨走了回来对我说:“老师不在办公室

  。”我说:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待着她出丑的那一刻。过了一会儿,老师来了,她便对老师说:“老师,您找我有什么事?”老师笑眯眯地说:“我没有找你啊?”“可是谢瑶说您找我?”这时,老师似乎想到了什么,便悄悄地对小雨说了一些话,微笑地走了。小雨转过身来看见我,便笑着用生气的语气说:“你为什么骗我,就是因为今天是愚人节吗?”

  我惊讶地说:“你都知道了?是老师说的吧?”小雨点点头。我把小雨拉到一旁,悄悄地对她说了一些今天怎样捉弄人的话。我们又异口同声的说:“不要告诉别人喔!”说着,就一起进了教室。

  可是并不是每一次骗人都能够成功的。“丁呤呤”下课铃响了,我们又把目光投在了男同学黄载明的身上。我们走过去对他说:“黄载明,老师叫你重扫教室,还不快去!”可我没想到从他口中吐出一句令我意想不到的话,他笑嘻嘻地说:“你们不用骗我了,今天是愚人节,全班男同学已经知道了!”“竟然被他看透了,唉,真没意思。”我尴尬极了。可我们还不死心,我又和小雨商量好对策,打算再捉弄别的同学。可是不知道为什么,到了课间十分钟,到了该骗人的时候,我的口中竟然说不出那些骗人的话了。

  看来,骗人也不是那么容易的。经过这件事后,我再也不敢骗人了。

愚人节作文600字 篇2

  生活是多彩的,各种酸甜苦辣融在一起,便构成生活。有生活怎能没有欢乐呢?我们纯真的童年,我们飘逸的青春,便是由无数乐字组成的啊!

  提起乐,我就想起一件事儿来。那是四月一日――愚人节的事儿。愚人节?我想你一定猜出,我要介绍的,就是有关愚人节的乐事来。

  那天晚上,表弟一家来我家做客,我一看日历,是四月一日愚人节,一个鬼点子便冒出来。我把鬼主意告诉表弟,他当然举双手赞成!

  于是,我走到爸爸面前,装模作样地问道:爸爸,我想请您一个问题。爸爸笑着说:好吧,你问。哦,是这样的,有一种动物,它什么都不懂,别人跟它讲话,它总是说‘为什么’。这样子,别人便说它笨。这是什么动荡?我忍不住想笑,可还是拼命忍住。爸爸想快一个世纪,还没想出来。唉,是牛!为什么?

  这时候,大人们全都没转过脑筋来,还一个劲儿地问:为什么?为什么表弟又装出伤心的样子,偷偷往眼里滴眼药水,然后哭着说:大伯,您真令我伤心,我叫姐姐问您一个问题,我想您那么聪明,一定回答得出告诉您,牛,牛最爱问为什么!

  霎时,全场大眼瞪小眼,可又马上响起一阵笑声!

  哦,老爸,对不起,为补偿您是牛让您承受的打击,我给您讲一个故事,您听不听?爱听故事的妈妈马上抢着说:我替你爸爸回答,要听要听!

  我说起来:从前有匹狼,他一生残害许多小动物。有一天,狼想,这样死后是上不天堂的,于是建一座一厅三房的房子让小动物们住。小兔、驴、公鸡住起房间,一头牛也要住,狼只能说‘唉,只剩下一个厅,牛你要不要厅?’牛连声说‘要厅,要厅!’这是什么破故事?妈妈不满地问。哼哼,牛妈,您还要不要‘厅’哪?我诙谐地问道。

  哈哈哈呵呵,嘻!妈妈发觉上当,又气又想笑!我和弟弟左手捂着肚子,右手做个谢谢,说:愚人节整人晚会结束!家里顿时漾起欢乐。

愚人节作文600字 篇3

  “愚人节来喽!愚人节来喽!”同学们那一声声洪亮的喊声,犹如一阵阵动听的银铃,在校园里回旋。

  这是怎么回事呢?请听我渐渐道来吧!“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,同学们拿出了数学讲义。教师走进了教室,笑容满面地说:“你们这一节课假如能恪守课堂纪律,认真听讲,那么就不用上课,能够去看电影。假如做不到的话,就别想看电影喽!到时候可别懊悔。”教师话音刚落,同学们兴奋地跳起来。我心里想:“这但是一个大好机会,要好好爱惜它。”教师手一拍,欢腾的教室立刻就安静下来,咱们班里每个同学都认真听讲起来。看!那“捣蛋鬼”小黄都把身子绷得直直的,眼睛睁得大大大的,我也不破例。四十分钟一晃而过,下课铃在咱们千盼万盼中敲响了,教师笑着让咱们排队。“好喽!过关了,咱们能够看电影了!”同学们抬头挺胸,自觉地排起队来。可刚排完,教师又让咱们闭幕,回到各自的座位上。这是怎么回事?同学们你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!胆大的同学识教师,教师哈哈大笑,提到:“看电影的事,还得看校长组织咱们什么时候去看。”说完,教师叮咛一位同学去工作桌上拿糖块来分发。“教师肯定是想补偿咱们!”咱们又高兴起来。

  过了不一会儿,那个同学跑回来,但是两手空空的,问:“教师,糖呢?放在哪里啊?桌子上没有看到啊。”教师听后,笑着说:“愚人节高兴,孩子们!”

  “喔,今日是愚人节!咱们上当了!”咱们这才理解。教师看了看咱们,又说:“好,那今日就不安置作业了!”同学们听后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量着教师。只见教师一回身,拿起粉笔在黑板上哗啦哗啦写到:“作业:《小状元》第21页!”。

  同学们“啊”的一声叫了起来。有的说:“我早就料到教师是耍咱们的!”有的说:“又上当了!”

  “愚人节高兴!”教师说着,笑得更灿烂了。

  好一个愚人节啊!想不到平常那么严厉的教师竟然也有这么诙谐的时间。我的眼珠子滴溜溜转。我也预备找找看哪个同学当我的.“愚人”,上我一回“高兴当”!

  哈,愚人节是多么风趣啊!这真是一个制作高兴的节日!