愚人节作文500字

时间:2021-08-31

【热门】愚人节作文500字锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的愚人节作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

愚人节作文500字

愚人节作文500字 篇1

  今天是愚人节,本来我也已经把这个节日给忘到九霄云外去了,可是今天我就在被几个同学给整了一顿以后才猛然想起来的。

  在愚人节这一天,我刚到学校,就听见同班的几个学生在对我说:“xx,你的钱掉了!”我听了信以为真,就往地上看去,并没有钱掉下呀,我疑惑地望着那同学,同学见我真的往地上看去不由得哈哈大笑,对我说:“你被整了,今天是愚人节。”我这才恍然大悟,心里也开始懊恼起来,怎么就这样上了他们的当呢,真是的。进了教室,我刚把书包放下就有听见坐在我前面的那位同学对我说:“xx,你妈妈看你来了。”我这下学聪明了,并没有像外面看去,而是用同样的方式回答他说:“你爸爸也来看你了。”那位同学知道我没有上他的当不由得有点懊恼,又对我的同桌重复了一遍刚才的话,同桌听了,就向教室外望去却没见到一个人影,那位同学见他上了自己的当,笑得眼睛都眯成了一条缝。同桌见他这样知道自己上了当,质问道:“为什么骗我?”“因为今天是愚人节呀。”我和那位同学一起回答道。

  接下来,我们整个班的学生都开始互相作弄起对方来了,我的朋友玲珑对我说:“你的鞋带散了。”让我上了个当,我又对同桌说:“你昨天的作业少做了。”让他也结结实实的上了个当。突然有一个同学大声的说:“孙老师来了!”别的同学听了都一下子安静了下来,但紧接着就是异口同声地一句:“你骗谁呀!”让那同学吃了个瘪。

  这一天,同学们都很高兴,把一个又一个的整人手段给使了出来,这一个早自修都是在整与被整间度过的。我还真希望能多过几个这样的节日,让我们都开开心心的,在学习外使我们的身心轻松起来,快乐起来这样我们学习也会有动力了,这个愚人节过得很愉快。

愚人节作文500字 篇2

  光阴似箭,转眼间,已经开学一个半月了。这天,校园里跟往常一样安宁平静,可周雅露却发现今天班里爱搞恶作剧开玩笑的人多了。就连班长、副班长也加入了恶作剧的行列,老师竟视而不见。

  班上到底怎么了?

  周雅露开始猜测,今天是狂欢节?好像不是,儿童节?也不是。今天是4月1日,到底蕴藏着什么意义呢?

  突然,周雅露感到被谁拍了一下肩膀,可转过身一看,没人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也没有。莫非……学校闹鬼了?不然同学们怎么疯狂起来了呢?可能是要把鬼吓走吧!不过……那还是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度冲到楼下,可居然遇到了好友李雯。周雅露连忙对她说:“学校闹鬼了,快逃吧!我刚被一个人拍了两下,可发现后面什么都没有。”“你慌什么呀!平常说你笨,你不信。今天是愚人节,昨天老师不是说了吗?今天学校放一天假,各班自由狂欢,捉弄别人,嘻嘻。”李雯大笑。

  周雅露恍然大悟,高兴地与李雯上楼跟同学们一起玩去了。

  在教室里,就听班主任秦丽老师笑眯眯地说:“明天教育局统一再放一天假,具体情况同学们可以到校门口的公告栏上看通知。”虽然知道今天是愚人节,可在周雅露看来,她美丽善良的秦老师是绝对不会骗人的。但其他同学不信,争先恐后地跑向校门口。可结果都是满脸愤怒地回来了。哈哈!秦老师居然也会这么淘气呀!

  在接下来的半天里,各班仍是恶作剧连连,真真假假,假假真真,平常再聪明的人,都会在今天变成“愚人”,大家互开玩笑、互相愚弄,快乐无穷。原来这就是“愚人节”所蕴藏的意义啊。

愚人节作文500字 篇3

  我是一个陀螺,一个不停旋转的陀螺,有些是因为我身上的道道鞭策,有些是因为陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下来,让旋转的景物刹那定格!

  ——陀螺人心语

  我是一棵失忆的树木,当我努力搜索过去的点点滴滴,我眼前只有模模糊糊的影子,遥看就像一片树林,而我,仿佛也是其中一棵,静静享受大自然的爱抚。也许,我真的来自树林里的那棵树。不过,我是一棵失忆的树,也许我不曾成为栋梁之材便夭折在风雨雷电的侵袭里;也许我在一场森林浩劫里丢了树的性命......于是,我在匠人的手中变成了一个陀螺。

  我不知道我身上曾经受多少的刀刃上下左右的切割,我变成了人们手中的玩物。鞭子一阵紧似一阵的抽打,让我想起未成形前的刀刀折磨。于是,我只有不停不停的转动,祈祷转动的快速可以均分身体上的疼痛。我晕头转向的躲避,却引来持鞭人一浪高过一浪的兴奋。

  我痛苦的看见快乐围绕在我的周围,而我就像镜子里的影子,只可看而不可摸。旋转,不停的旋转,陀螺在旋转中博得喝彩,原以为喝彩之后可以停下手中赶牛的鞭,殊不知换来的奖赏比疾风骤雨更强烈的盘剥。

  陀螺的命运在呼啸的旋转中定格,疲累的木头快要在鞭策中爆破!!

  我不知道还有多少陀螺人在忍受这种折磨,但我相信失忆的木头也有度的把握!抽打的皮鞭终将激怒那份执着,一拍两散也许是最后的结果!

  陀螺人也有人生,自由的魅力终将撕碎鞭子后面掩藏的快乐。如果你能读懂陀螺人的心声,旋转将会唱起优美的`歌。

  不过,365天才有一个4月1日,愚人的眼里不会明白陀螺的心理,陀螺人只能期待敲击键盘与自己对话,一段告白算是对自己说出的秘密。愉人之后还可以愚己!

愚人节作文500字 篇4

  我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说:“哎,你们第三单元的词语盘点抄了没?”小周瞪大了眼睛说:“嗯?昨天好像没这个作业吗?”

  四月一日“愚人节”,我和施畅约好,连手起来骗同学们。

  我和施畅商量着,看到谁就骗谁。骗他们什么呢?有了,他们最怕做作业了!我就提议:“骗他们第三单元词语盘点抄写!”施畅先说,我在旁边添油加醋,引他们上钩。商量好后,我们就朝教室走去。

  我们的第一个目标是教室里的小周和小王。施畅对他们说:“哎,你们第三单元的词语盘点抄了没?”小周瞪大了眼睛说:“嗯?昨天好像没这个作业吗?”施畅装着疑惑说:“诶?难道你们没有收到短信吗?我都收到了,而且我也做了!”看他们不相信,我就连忙帮着说:“对呀对呀!我也收到了!8点半发来的,我也抄了!”说完,我和施畅对了一个眼神。他们俩还真信了,马上坐到位置上准备抄写。我们看他们这么慌张,忍不住当着他们的面笑了起来。当他们知道自己骗了,就气得直跺脚!我们俩赶紧逃跑了!

  下楼训练时,我们又锁定了第二个目标——小陈。我们拦下她后,施畅故意问:“哎,你昨天抄写抄了吗?”小陈的答案跟小周一样:“昨天好像没这个作业吗?”我马上接着说:“章老师8点半时发的短信,说要抄词语盘点三。”小陈却不屑一顾地说:“去,别骗人了!”施畅见一计不成,就又生一计:“你不信?我就去拿给你看!”小陈见施畅如此认真,就信了。她忧心忡忡地问我们:“如果没做有什么惩罚?”我故意逗她:“那可能把第三单元的课文抄一次哦!”小陈听完后急得团团转!看到又一条“鱼儿”上钩了,我们乐得哈哈大笑!小陈知道真相后,气急败坏!幸好我们跑开了,不然……

  哈哈,在“愚人节”和施畅一起骗人真有趣!