运动作文(2)
时间：2021-08-31运动作文 篇5
前几天，学校举行了趣味运动会。我们最胜券在握的就是羊角球比赛了。谁叫我们班从第一场羊角球比赛开始，就一直被这顶桂冠牢牢套着呢。
虽说胜券在握，但紧张的感觉还是像静电一样布满全身。随着裁判员老师的一声令下，大家都紧张起来，只见陆海元骑着羊角球，像只活跃的小袋鼠似的一蹦一蹦的狂跳过来，大家一个接着一个地有条不紊地跳了起来。
可天有不测风云，有位同学手一松，哎呀，跳着的球滚走了。但还好，球滚得不远。虽说我们班已经超过了别班两三个球了，但这球也浪费不起呀！让大家感到庆幸的是球很快又回到正常的轨道。
到了最后，迎接我们的是终于，到我了。我，是最后冲刺的。在比赛前，伍老师鼓励我：“只要正常发挥就可以了。”可是集体的荣誉高于一切，想到这，我就不顾一切地冲了出去。我似乎听到了心跳与球弹跳的声音在为我加油。我一心只想着最美班级的3分、伍老师的欣慰，还有同学们的欢呼与笑脸。
到了最后，迎接我们的是光荣的胜利与同学们、老师的笑脸！
运动作文 篇6
那是一个散发着油菜花芬芳的早晨，温馨的微风带着点点淡淡的天蓝色，清脆、悦耳、甜美的鸟鸣送进耳朵，仿佛让人沉浸在梦幻般的时间里。
今天学校开运动会，老师让我早点去学校做准备，我参赛的项目是800米长跑。我一直在做热身运动，可后来呢，我的心“扑、扑、扑”地响，这次比赛我一定要跑第一，拿到金牌。可我的脚昨天摔伤了，很痛，不能向老师请假，又不能不参加运动会，该怎么办呢……
正让我想到要怎么办时，听到了广播员阵阵震耳欲聋的声音：“请三（4）班吴晟豪、朱晨一、陈民豪、汪纳川到起跑线上等待，三年级男子800米竞赛即将开始，请准备。”
我听到了声音，又想了想，不管了，我豁出去了，我带着伤来到操场上，旁边人山人海，其中还有我的老妈和体育老师，当我的目光被她们发现了的时候，她们竖起了大拇指，好像在说：“晟豪，加油、努力，你一定能行，我们相信你只要完成比赛，这场比赛就胜利了。”
我来到第一跑道，做好动作，裁判发起了响声：“各就各位，预备，砰。”我们像离弦的箭冲了出去，一开始我是第一，可好景不长，紧接着，朱晨一追上了我，我变成了第二名，陈民豪追上了我，我成了第三，然后，汪纳川奋力追上来，也把我甩到了“九霄云外。”
正跑到第二圈时，我口干舌燥，接着脚又疼痛起来，加上风大，我真想放弃，喝一大罐水，躺在床上看电视，多舒服、凉快、轻松啊！
而我又想起老师对我说的话：“晟豪，加油、努力，比赛追求的不是名次，而是坚持，只要你使出所有的力量，去拼搏、去战斗，超越自己，胜过自己，你其实已经胜出了。”
不能放弃，我使出浑身吃奶的劲，内心的小宇宙爆发了，像风一样的速度冲向终点。比完赛后，我的心怦怦直跳，生怕自己得不了第一。最后，成绩出来了，可惜，只得了第四名，其他同学疯得不知成了什么样，而我呢，却闷闷不乐，眼眶红红的，想情不自禁地放大招——千年泪水。
这次运动会虽然没获得好名次，但让我懂得了一个道理，不管做什么事情，如果半途而废，就不会成功，其实对于我来说已经胜出了。
运动作文 篇7
今天下午，全校要进行运动会开幕式的彩排。因为明天教育局的人要来看我们。第三节上课铃声刚来不久，老师就变成了严厉的牧羊人，我们则化成温柔无助的小羊羔，赶羊般把我们赶到楼下去了。
楼下，我们看到其他班都武装了。有的头上顶着七彩小丑帽，十分滑稽;还有人拿着鲜红花圈，在那挥舞;居然还有拿快板的，敲来敲去，噼里啪啦。我突然觉得我们班好落伍，什么也没有拿，就傻呆呆地站在那儿，目光呆滞，似一群待宰杀却啥都不知道的小鸡。
大家是按次序进场的，从低年级到高年级。我们属于高年级，自然要受苦。我们老早就来到了内操场，等待进场。我们无聊的望着已进场的低年级段，听着主持人无聊的发言。四周的一切似乎都成了一曲催眠曲，赶着我们赶快入睡。我昏昏沉沉，似乎真的要睡着了。我们班的同学们都无聊的玩起游戏来，有的甚至还掏出手机玩。
“要进场了!”老师大喝一声。这一声惊天动地，把我们杂乱的思绪都震走了。我们逐渐恢复安静。我们全然不管队形，在通往大操场的路上漫无目的的走着。好不容易到了大操场了，我已浑身无力，有些脱虚了。恰好在此时，下课铃响起。我们多渴望能解放呀!可我们还要绕大操场走一圈呢!我开始羡慕低年级的同学，在精神抖擞的时候走正步。
终于可以走了!领队同学有节奏地吹着哨子。我们随着哨声在操场上漫步。到了主席台前，照理来说大家应该喊口号。可当领队同学举起右手，表示要喊口号时，我们却全然不知，仍在漫步。幸好主持人为我们及时解了围。
我们推到操场的草坪间，等待其他班的入场。所有班都入场了。手握彩旗的一个班围了操场一圈，显得十分壮观。拉拉队社员们在前面跳起了舞，可惜我被前面的同学遮住，啥也看不到。手持气球的一个班来到前方，放飞希望的气球。
解散!我们排着整齐的队伍向教室跑去。不一会儿，整齐的队伍就散乱成一窝蜂，直奔向教室。
我希望大家明天都能发挥正常实力，让别的班瞧一瞧，我们班的实力与光彩!
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