中秋节的月亮作文500字

时间:2021-08-31

【精品】中秋节的月亮作文500字汇编10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的中秋节的月亮作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

中秋节的月亮作文500字 篇1

  七点钟的时候,雨还在下。此时天色已经很暗了,月亮还没露出头来。妈妈看了看天空说:“今天月亮是不会出来的,我们只能过一个没有月亮的中秋了。”我一听,心想:月亮真的不会出来了吗?。

  夜色越来越浓,从远处传来的只是汽车的喇叭声。这时,我望着天空,想起了在外出差的爸爸。我的爸爸是一名出色的高级工程师,每逢过节他都要去出差,我已经很久很久没有跟他在月下吃过月饼了,我只能望着下着雨的天空,想起他的脸,真是每逢佳节倍思亲啊!

  过了一会,四姨和四姨父来我们家吃饭,给家里面增添了一些热闹的气氛,可是月亮还是迟迟不出。明月何时出,把饼问青天。虽然大家有说有笑,但是,一沉静下来。丝毫没有生机,我觉得妈妈的话在一点一点地证实。

  在这个没有月亮的中秋节里,人的心情和情绪失落到了极点的极点,奇迹可能不会发生了,就勇敢地面对事实吧!我拿起一块月饼,尝了一口,里面伴着糖的甜蜜与夜的清凉;又尝了一口,里面伴着生活的甜蜜与忧愁;第三口咽了下去,里面伴着学习的快乐与困难。在这个没有月亮和星星的的夜晚吃月饼,不难勾起对往事的回忆。秋风刮过,路旁的树叶“沙沙”作响。这个夜晚异常安静,是因为没有月亮吧!吃着月饼欣赏这种夜色,安安静静的,让你心无杂念,倒有些修仙炼道的感觉。在这种境界里,我陷入了沉思。

  此时此刻,在这个都市里,在这个没有月亮的中秋夜晚,有多少人像我一样在沉思呢?

中秋节的月亮作文500字 篇2

  一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

  于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

  沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

  我已不知不觉地来到了花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。

  月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,这声音在宁静的夜中显得分外清幽……

  小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。

  转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定在这美丽的夜里,遥望着月儿吧?

  不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心也在月夜中不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

  不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。

中秋节的月亮作文500字 篇3

  美丽的校园,鸟儿在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶!”“咦?”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声? 噢,原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了,就在今天中午,我们还有一个秘密任务呢!

  时间过得真快,转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了,说真的,我们都很想他们呢。中午到了,我们走出教室排好队,心中有着无法想象的激动心情,手里紧紧地握着一张认字表,这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回,我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室,找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友,我走到这位小同学身边,开始认真地一个个地考起他来。

  我拿出认字表,心里得意地想到:“嘿嘿,这次我可是你的小老师,我要好好考考你,看你认识几个,不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇,真快!”我惊叹道。他读得太快了,连我都快要被搞晕了,这位小朋友很能干,没错一个。就当他读到最后一个的时候,我张大了嘴巴,说:“真是天才啊,我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着,心想真是低估了这位小同学了,看来,我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来,回头望了望,啊,时间过得真快,大家都在和自己的小同学道别了,我看着我的这位小同学朋友,向他竖起了大拇指,为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。

  在这一次“大带小”活动中,我们当了一回“小老师”。通过这次活动,让我深深地体会到,原来当老师也不是那么容易的事啊,他们拥有的丰富的知识,引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现,都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀!而我,更要向老师们学习,让自己成为一位名符其实的“小老师”。