语文月考作文(2)

时间:2021-08-31

语文月考作文 篇5

  看着同龄人都会骑自行车了,于是,我下定决心要学会骑自行车。

  我先推着自行车走几圈,走了几圈之后,我才开始真正的学骑自行车。我先让车子稍微向左歪了一点,然后我先把左、右手放在车把上,控制着车把,之后,我把左脚放在左脚蹬子上,然后以我的最快速度抬起右脚跨过车座位,稳稳的落在了右脚蹬子上。我刚想骑的'时候,车子突然倒了,我一下子被摔在了地上,我后来又练了四五回,也摔了四五回。我终于找到了窍门:你在两只脚都放在脚蹬子的时候,要以你最快的速度开始蹬,慢了车子就会倒。

  找到了这个窍门之后,自行车就好骑了,我先是蹬半下,停半下,后来我就一直朝前方蹬,两只眼看着前方,也不敢低头看一看脚下,全凭感觉,还唯恐车子再倒了。

  学会了骑自行车,学拐弯就容易多了,多练习几遍,我也就能轻松地拐过来了。

  我累的满头大汗,身上已经伤痕累累,坐在地上直喘粗气。学会了骑自行车,我特别高兴。

  啊!生活真美好!

语文月考作文 篇6

  学校,是教书育人的地方,但同时,也是一种文化的传承地。每一所学校都有着自己的灵魂,他们将会以校训、校歌等各种方式传承下去。而作为一所百年古校,这种传承更是进到了骨子里的,或许人在一届一届的换,但校舍所伫立的那片地方,却是百年也未曾更迭的。这里的一砖一瓦,甚至是一草一木,都蕴含着文化的气息,或许平时忙于学业的我们不会懂得,但静下心来,相信每一个人都能听得到这仅属于161人的故事……

  时光穿梭,回到百年前那个战火纷飞的年代,国之根本在动荡,而每一个中国人的心,也随之揪紧了。一个个学子整齐地坐在教室中,实现着他们心中那个“为中华之崛起而读书”的誓言。他们听着外面那纷飞的战火,看着那隐约在目的鲜红血流,一张张稚嫩的脸庞被愤怒的神情所掩盖,不知是谁第一个站起,也不知是谁第一个呐喊出声,一波波学生涌出教室,来到街上,他们叫喊着!喊出了中国人的不甘!喊出了中国人的愤怒!他们没有那文人的犀利笔锋,更没有那武者的孔武臂膀,他们有的,仅是那一腔的热血!仅是那在祖国需要时,“站出来”的勇气与决心!从那一刻起,传承开始了,学长们用鲜血写下的故事,留待我们后人去解读,去重现那辉煌的一刻!

  时至今日,早已过去了一个世纪之久,鲜血早已被洗刷,屈辱也早已无人记得,可是真的无人记得了么?看着眼前那古朴的校园,我们能否从中找到前人的身影?又或者,每一次唱响校歌时,我们是否能听到前人的激励与期盼?

  于是我们扪心自问,这所百年古校的传承,我们理解了多少,又传承了多少?今日,作为已经步入高三的我们,来到了这片前人曾战斗过的地方,难道我们不该用我们的双手,我们的意志,我们的成绩去完成这最后一年的传承么?不要让这传承百年的文化从我们手中失落,更不要让那百年的辉煌,从我们这里开始,湮灭于历史长河中!

  不屈的意志,是161的魂,“站出来”的勇气,是161的神,让我们秉承着母校的精神,再铸辉煌!将不朽传承,发扬光大!

语文月考作文 篇7

  昨日进行的初一下学期语文网络月考,有几道易错题,下面,我对自己的作答情况深层次的分析一下。

  第一道为最基础的字词题,我通过每道题一个选项的仔细辨别识

  出了正确答案。简单的题本应一眼看出,而我却思考了一会儿,这

  说明我对字词掌握不够熟练。

  第二道题是练了多遍的古诗默写。虽然这道题没有出错,但“明写花暗写风”这句经过了我的细心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍为古诗题。

  我在第三题上失了分。第三题中“写出月光积水空明,给人澄静素洁,清冷之感的句子为“冷露无声湿桂花”。乍眼一看,说得也不错,而答案是“中庭地白树栖鸦”因为“冷露无声湿桂花”中没有提到月光。解释中也没有桂花。第四第五题是我经过绞尽脑汁做出的。“春城无处不飞花”应是暮春时节而非早春,《十五夜望月》中描写中秋月色的句子是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”这个选项明显错误,这两句主要升华到思人怀远。而前两句主要写月色。古诗题的含义隐藏深,我应加强对它的练习。

  第六道为阅读理解题,我失了分。因为我没有认真读文,没有注意到“欲抑先扬”“欲扬先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓准文中的某一个细节。审清题意作答。

  第七道是文言文,文学常识题,选项A错在“由孟子编写而成而不是“由孟子及弟子编写”选项C错在“孟子及其弟子的言论汇编应为“孟子的言论汇编”选项D说《易经》为“四书”之一。是错的。看似4个选项均没有错,而正确答案却隐含其中。

  分析了易错的七道题,我应做到“认真读题,不漏细节,仔细辨别,寻找正确答案”,在下一次的考试中,争取少丢分,不丢分。

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