2017教师月考分析总结

时间:2021-08-31

  教师月考分析总结

  月考结束了,为了总结前一段教学,使后一段工作更有效特分析如下

  一、从以上数据中,105班的及格率较理想,其他班级均有待提高,优秀率比较低;104班优秀的不多,高分也少。

  二、试卷分析:

  1、试题前半部分较容易,后半部比较活。

  2、试题覆盖面大,涉及范围广,从九年级上册的第一单元、第二单元,既注重对事件的整体把握,同时也注意书中细节的描述。

  3、注重能力考查与知识并重,大部分是要求学生对灵活运用知识解题的要求,注重学生分析、比较、理解、归纳运用思品知识的考查。

  三、问题总结:

  1、基础知识落实不扎实。比如,选择题第4题、7题难度大,知识掌握不够,容易混。

  2、审题能力差。如第三题,分析说明题中,划线部分的启示,学生只是从自己的角度分析,没有从国家的角度分析。而重点则就是从国家的角度分析十分严重

  3、知识的综合运用能力差。如实践探究题,知识综合能力不强。失分也比较多。

  四、教训总结

  基于以上分析,在今后的工作中,我会着重在以下方面注重提高自己:

  (1)突出重点,突破难点。认真分析做题方法与技巧,让学生搞透彻、明白。

  (2)因材施教,由于各个班级对知识的理解和把握程度不同,适当调节讲课的内容和深度,在完成教学任务的前提下,不给学生增加负担,争取做到优等生吃饱,中层生吃好,特别关注105班的尖子生力争下次考试中,其他两个班的差距缩小。

  (3)注意材料题的练习,特别是对于综合性较强的材料题,加强讲解,规范方法,还要用材料题的方式进行考查,让学生灵活掌握,举一反三。

  (4)继续抓好后进生的转化工作,采取多提问,多提醒,多鼓励的方式,督促后进生的学习,提高班级的整体水平。

  (5)加强对小组的管理,小组长要带组员努力前进,加大对小组积分奖励力度。