月考作文

时间:2021-08-31

月考作文汇总九篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的月考作文9篇,欢迎阅读与收藏。

月考作文 篇1

  几天前,我们刚刚进行完第一次月考,走出考场,我懵住了。

  考完试,大家都纷纷在谈论考试题,而我一点也不想提,因为,我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不许提,谁和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答,只是支支吾吾的说还好,其实,一点也不好呢!

  昨天,所有课门试卷都发下来了,我不仅闭上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产都留给你了,见我最后一面吧!”这时同位突然大喊:“同位,快看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼睛,“哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着试卷激动的说。

  语文:103分数学:115。5英语:96分(以上满分120)地理:88分历史:95分生物:95分(以上满分100)政治:71分(满分80),我一边数,一边激动……

  唉,唯一美中不足的是英语,最不好了,满分120,才考了96分,失误啊,怎么可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么别人有的能考一百一十多分,而我没能?难道我不如他们?不可能啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自己所出现的错误,在以后的考试中,我一定要取得好成绩。

  通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次,但给自己留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我相信我一辈子都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,第一次这么努力,今后,我相信自己考试成绩也会更好,更出色,也相信会有许多第一次等着我,新鲜又有趣,希望我能珍惜这人生中的“第一次”……

月考作文 篇2

  “要为成功找方法,莫为失败找借口”,这是我们班的口号,同学们在下午的集会上大声喊了出来,这次集会,给了我很多感受。

  在一次月考中,我当上了“标兵生”。这让我感到很光荣,但是,成功只是一个开头,不能放松,要总结经验,理清学习方法,查漏补缺,在下次月考中做得更好。我的第一个方法是:上课前先预习,看看自己哪里会,哪里有疑问。老师讲课时有侧重点地解决自己的疑难困惑,从而提高课堂学习效率。二,老师讲重点时做批注。在老师讲到重点考点或是自己不懂的地方时都要做批注。要勤动笔,中国有句古话说“好记性不如烂笔头”。做批注加深对重点难点的记忆,复习时一目了然,有助于重点复习。三、及时复习。在做作业或考试之前要打开书复习,复习是最好的学习方法,“书读百遍,其义自见”,经常复习才能使知识内化为自己的。

  集会结束,我想:当冠军容易,守冠军难。这次,我是标兵生,下次我还会是标兵生吗?这次的成功不代表永远的优秀。现在要努力的是,怎样让优秀成为习惯。我只有比以往更努力,因为付出才会有收获,海枯石烂,水滴石穿。我默默为自己加油,努力学习,抓住每一次考试,为六年的小学生活交上一份完美的答卷。

月考作文 篇3

  “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”不知道这句话是谁编的,简直太有才了!形容得实在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞

  “停停停,好好像用词不当吧!”

  “去去去!你懂什么?大人物说话,小人物别插嘴!”

  “……”

  “好了,好了,言归正传,听听偶的月考小记吧!”

月考前

  “中秋节后两天学校举行月考,请同学们做好准备!”班主任老师面无表情地宣布道。“啊!什么!这么早就考试?!”我叫了起来,班主任瞪了我一眼,继续说:“考试科目有语文、数学、英语、政治、生物、历史、地理。”“哦!我的天啊!”后面几句话给我脆弱的心灵一次沉重的打击,呜呜~~~

  回到家,我“噼里啪啦”地下起了一阵“金豆豆”(笑什么笑,这是事实!!!我宽宏大量,不和你计较!)然后吃饭(无论我生多大的气,哭得多厉害,我的饭是一顿不能少吃的!)就去看那堆让人眼花缭乱的天书了。

  半个小时后

  “噢!我受不了了!再让我看,我就要发疯了!”我一边吼着,一边跳上了床。

月考中

  我揉着惺忪的睡眼,一边走,一边回想着梦中香喷喷的咸鸭蛋,啧啧啧,那才叫美味,那才叫香呢同桌捣捣我说:嗨,别做白日梦了,要考试啦!”这句话提醒了我,我顿时翻箱倒柜地找了起来,边找边嘀咕:“哪去了呢?”同桌以为我又忘带东西了,一脸坏笑地说:“怎么,又忘带东西了?找我吧,本公司有偿为你提供一切用品,每件一元,不贵吧?”“有木鱼吗?我借用一下。”同桌顿时晕倒,我继续说,昨天晚上忘了念经,佛祖会惩罚我的!赶紧抱一下佛脚吧。”

  没等我找到木鱼,监考老师很残忍地把试卷发了下来。拿到试卷,我飞快地浏览了一遍,“啊,好简单!”我情不自禁地叫了起来。老师瞪了我一眼,我很乖地闭上了嘴巴,抓起试卷,龙飞凤舞地签上了名,写了起来

  怎么样?这就是偶的月考小记,不错吧!

月考作文 篇4

  话题:一只蜗牛的畅想

  内容解读:①蜗牛与黄鹂鸟——脚踏实地与宣传自己;

  ②束缚与自由——对自由的渴求,试图冲破保护的束缚;年轻时应该放开手脚。

  ③脱掉壳=实现梦想?得到或者失去别人的眼光?脱掉自己的本质?

  ④打破“壳”的定义,超然壳外,改变外在与保持自我。

  ⑤蜗牛的命运——是喜剧还是悲剧,都是自己决定的。不能改变的是环境,可以改变的是自己。

  构思:①议论文(改变外在与保持自我——破壳而出)

  ②散文(蜗牛哲学——蜗牛和蜗牛爸爸的谈话——寓言、通话)

  ③故事(小武、小李,对话)

  定型:青青对明天的误会——澄清——更加坚定决心。

  正文:

  “情书”

(一)

  青青最近很不开心。因为明天很开心。

  明天最近收到了很多封信。他乐呵乐呵的。

  “是不是情书?”青青很狐疑。

  明天狡黠地闪着眼睛看着青青,“你看看啊……”

  “一边去!”青青瞪了一眼,转头瞅了瞅书桌上的那些“情书”。

(二)

  明天有事外出了。

  青青打扫清洁,眼睛不时地瞄住那些“情书”。

  “看看吧……”青青的帕子在书桌上来回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺脚。

  随手取出一封信,开口是用小刀裁出来的,很整齐。就像明天插在书桌旁边的桂花一样,很整齐。

(三)

  “天哥,和你聊过后,我听了你说的,成功了!谢谢!”

  青青的眉毛皱了皱,接着看明天的回复:

  客气,呵呵!小俊,我很谢谢你对我的信任!蜗牛爱埋头苦干,他不怎么夸耀自己。这种态度很好。黄鹂鸟的歌声很动听,所以很多人愿意去听他夸耀自己。不如试着做一只会唱歌的蜗牛吧,除了踏实做事外,还要让人知道你的努力,加油!

  明天的字,工整,漂亮,看得青青眉头一展。“孩子王,都不大的人,还装老成说教。”

  她微笑着打开了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸润心田。

(四)

  这封是明天的回复:

  李哥,多谢你上次抽空和我说了3个多钟头。小丽这丫头,刚好处于叛逆期。她用顶撞和关门来表示她的想法而已,不是很大的事情。这个阶段的孩子,总是觉得被约束太多,就像蜗牛一样背着重重的壳。他们总是渴望摆脱保护,向往自由自在的。不如试试让他们去面对事情,然后在他们张口或者伸手需要帮助的时候,我们再出手,你看怎样?

  这事情,要多谢青青,要不是她看到小丽的眼神不对,我也不知道呢。嘿嘿……

  “哟,还知道按劳分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!

  收好这封“情书”,青青打开了第三封。

(五)

  “天哥,我不习惯没有她的日子,我觉得我不配和她在一起,我甚至觉得活到现在没有什么意义!就一杯具(悲剧)”。

  青青睁大了眼睛,收住了刚才的笑意,赶紧往下看。

  小超,蜗牛的梦想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄。现阶段的你,就像蜗牛一样,不过你喜欢的是黄鹂。不是是与非的问题,只是你们相遇的时间不是最适合的时候。既然蜗牛变不成黄鹂,那为什么不尝试做一只放得开的,快乐蜗牛?

  虽然我们不能改变的是我们蜗牛的事实,可是我们可以改变的是作为“蜗牛”的心态。蜗牛的壳,既可以保护自己不受伤害,也可以成为前行的阻碍。所以,别把自卑当成负累,我们可以蜗行,但我们必须要有牛劲,坚持到底。

  最终,我们会爬到葡萄架的顶端,吃到最大最甜的葡萄。

  青青拿着信封,想着和明天一路走来的过往,眼睛湿湿的。桂花,有点伤心的味道。

(六)

  门铃响了。

  “明天回来了!”青青赶紧整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗脸,往门口奔了过去。

  明天进屋,看到整齐的桌面,冲着青青,贼贼的笑了。

  明天冲凉的时候,转手给了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。

  青青慢慢用小刀裁开信封,打开来,桂花的味道充满了整个房间。

  青青看着看着,眼泪就悄悄留下来了。

  “亲爱的,今天是我们在一起五周年的纪念日。在我埋怨自己只能做一只背壳的蜗牛的时候,幸好遇到了你这只美丽善良的黄鹂。你让我相信,就算只是做一个蜗行的高中老师,我也能用自己的方式,走出牛劲的人生来。”

  “我爱你!嫁给我吧!”

  青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指贴着脸,散发着桂花的香味。

  一滴泪珠滑过戒指,滴在了青青手里的情书上。