月考反思作文

时间:2021-08-31

月考反思作文(集锦15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的月考反思作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

月考反思作文1

  第一次月考英语失利了。名次与分数都与第一名相差甚远。英语这课由提分项变成了拉分项。

  通过分析错因,我感觉失利对于我来讲也是有好处的。扣分点让我明白了我应该如何查遗补漏,我应该怎样去改进、去巧学。这次英语考试后,一个从来没有过的问题进入我的视野速度。

  期中或期末考试属大考,时间充裕题量相对少,速度一直不是我关注的焦点,甚至有时还感觉时间太富裕了。然而月考不同了,对知识点的熟悉程度和做题节奏是这类考试的重中之重,容不得有太多的时间在某一点过多停留。回想在考场上,紧张的情绪始终不断,心里总感觉某个题有问题,总是想再重新思考、再重新做一遍、两遍验证,结果无功而返。这两个因素使卷面最后一题的十二选十已没有足够的时间去做。发下卷后,我发现这道题竟然是那么简单!

  词汇量积累是我这次考试失败的原因之一。选项题中许多词语的中文含意都模糊不清,致使我的正确率大幅度下降。整个卷子中任务性阅读原本是得分点,但因为其中有大量生词,我根本不能读懂它的意思,对所提问也是一知半解,只能凭着感觉去做。

  静下心来分析我的失利原因,想起来老师常提到的错题本,平时我只将它应用在了物理、数学科目上,却没有运用于英语学习中,现在,我终于认识到这是个多么重要的方法。今后,我要在日常练习中,把错题、生词都及时记录下来,并标以符号备注说明,然后,挤时间去加强记忆,多做多练。同时,尽快开始背诵课本后半部分的单词,滚动练习,之后给自己留出时间拓展量;课后,对老师重点讲授的同义词多理解记忆,大胆用于作文写作中去。从几方面逐步加深加快,以积累补充词汇量。

  月考的难度一般比通考难度大,此次英语又一次印证。单元测试的成绩并不能代表实际水平,也只有这样的考试才能评价基础知识掌握是否扎实,测验是否能在完成课本知识外还有广度有深度的拓展。这次考试对我的打击挺大的,但不懈气、不放弃是我的唯一选择。哪有问题,肯下辛苦弥补是今后学习的重点。

月考反思作文2

  本次月考,我的语文考了94分,成绩不是很满意,因为有一道选择题非常简单,但是由于我的粗心导致出错,扣了3分,实在是可惜。其他题错了,还是错得心服口服,说明自己这些知识掌握得不够扎实,老师上课讲到的知识和回家阅读到的如果多加记忆与运用,是可以把分拿回来的,这就告诉自己,今后在课外阅读上应该加强了。

  回顾自己上半学期的学习成绩,说实话,是退步了极多的。小测验成绩就能说明问题,这学期第一次测验到最后的期中考试成绩呈现的是一条斜线,是下降的趋势。再想想上学期的每天晚上,不到十一点多是睡不成的,这是什么原因呢?在我看来,这个问题好比一个农夫去山上砍柴,刀不锋利了,花掉了大量时间去砍柴,可收获是少之又少。这把“刀”好比自己,“刀”的锋利程度就是自己的学习效率,“柴”就是做过的题和进行过的一次次测试,上半学期语文因为没有一把锋利的“刀”,所以导致成绩不高。

  在下半学期,我努力改变这种现状,上课时专心听讲,不懂就问,回家后经常复习巩固,果然有了效果。在学习中,越学越有劲头,越学越高兴,回家后一吃完饭,看了新闻联播,就开始写作业。原来写语文练习册时要绞尽脑汁想好半天的问题,现在大部分都能解答得比较好,所以在分析中反思,是能把不足发现的一个好办法。知道了自己的优势和弱势后,就该好好想想今后该怎么做了。上课认真听讲,把笔记做好,老师问的问题能积极思考并发言,把精力投入到课堂上,争取不走神,才能保证听课效率,听课好了,写作业速度自然就快了,早点儿写完作业,按时睡觉,就能保证第二天精力充沛,听好课,这样良性循环,学习成绩就能保证。

  自己的弱势就是阅读能力差一些,所以在时间充足的情况下要多做一些阅读题,增强理解能力,多积累,提高写作水平。

  在这样的反思后,就要做到:在反思中行动,在反思中提高,争取更大的进步!

月考反思作文3

  5号月考的成绩已经出来,与上次期末的成绩相比,有了进步。但看着各科分数差别较大的试卷,不禁陷入了沉思。透过这几张薄薄的卷子背后,我能反思到多少?

  不得不先从月考之前的复习说起。此次月考安排在假期之中,所以在考试之前有了五天的复习时间。但这看似漫长的五天里,我究竟利用好了多少时间?复习了多少知识呢?在假期开始之前,我就给自己制定了一份计划,计划很完美也很科学。可是在假期的第一天早晨,由于家里发生了一些不愉快,计划刚开始实行就被打乱,于是感觉很灰心,剩余的计划也无心去执行了。便开始很混乱地复习和生活,早晨睡到几乎中午才肯起来,起来以后看见什么书便去复习什么科目。以至于在考试前的最后一天把政治和历史的第一课背得滚瓜烂熟、倒背如流,而其余的均没有认真复习及做题练习。所以直到考试那天的中午,依旧在慌忙地背诵历史。

  考试前的仓促及混乱,让我认真地思考了很久。第一,计划的根本意义并没有明白,仅仅是在走一个形式。在第一次制定的计划被破坏后,并没有想着根据现在的情况去制定符合实际的新的计划,而是得过且过;第二,复习的方法需要改变。目前的方法感觉并不是很好,效率不高;第三,对学习的态度需要调整。对考试多少没有太重视,考试前本该认真复习的时间更多的被用来休息,以至于考试准备的不充分。

  知道各科的分数及排名的时候,我不禁大吃一惊——我出现了严重的偏科现象。语文、英语、数学、英语都是前几名,而物理和历史却到了二十几名,成为了拉分科目。痛心之外深深反思,开学短短的一个月,学习其实已经出现了很大的漏洞。回家后的懒散,不科学的作息,对时间的不抓紧,学习态度的不认真……导致我对本来就薄弱的学科和新增加的学科学得不扎实。改正这些问题迫在眉睫。第一,要养成好的学习习惯和科学的作息;第二,抓紧时间,不能浪费每一秒;第三,有问题要迅速解决,不能留到考试前。

  初二的第一次月考给我敲响了警钟,让我通过反思觉察到自己的不足和漏洞。自己在尽量短的时间内改正所发现的这些致命的问题,去迎接即将来临的期中考试。