初三学生作文:阅读伴我成长(3)

时间:2021-08-31

初三学生作文:阅读伴我成长10

  一本好书就是一轮太阳,照耀我们温暖的心灵;一本好书就是一把钥匙,开启我们智慧的大门;一本好书就是一艘船,带领我们驶向广阔的海洋。生活离不开阅读。

  心灵的真善美——《海蒂》

  海蒂是一个天真烂漫、心地善良的小姑娘。海蒂有一个外表冷漠且很有个性的爷爷,用山里人独特的方法去教育海蒂;而海蒂则用纯真的爱,温暖了爷爷的心,改变了他孤僻而冷漠的性格。以及不爱学习的牧童彼得和他令人怜悯的瞎奶奶也喜欢上了海蒂,彼得在海蒂的影响下,渐渐成为一个诚实的孩子;瞎奶奶在海蒂的关怀中,获得了欢乐和乐趣。当海蒂在赛赛曼先生家中住时,她结识了一位身体瘫痪但心地善良纯真的姑娘克拉拉以及克拉拉的奶奶,海蒂用她的善良和关怀赢得了他们的好感和热爱。海蒂的年纪虽小,但是却有着热爱生活的心情。她对每一件事情都是那么积极主动,以及乐于助人的品质也深深地印在我的脑海中。

  勇敢面对丑恶——《汤姆索亚历险记》

  满脑鬼点子的淘气包;调皮捣蛋的顽童;在大人们眼里是不折不扣的坏孩子——汤姆·索亚。他使妙计让人心甘情愿为他刷墙;逃课而去冒险;背不出《圣经》,却想方设法换了一本《圣经》来。然而他顽皮的举动还不止这些。但是就在他和哈克相遇的那天晚上,两人一起目睹了一起凶杀案,为了主持正义,汤姆勇敢地站了出来,揭发了印第安乔的丑陋面目。而当他和贝基被困在山洞饥渴交迫时,他鼓起勇气一边鼓励贝基,一边寻找出路。从这个机智勇敢的小主人公,我能够感受童心的天真无邪,自由的可贵,人心的善良……

  从不可能中创造可能——《鲁滨逊漂流记》

  一六五九年九月三十日,鲁滨逊在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天为这凄凉的环境而悲痛着,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,野人所嚼,就是冻饿而死。”但很快他调整心态,采果实、种稻子、做木筏、造房子、养牲畜……以及救了一个野人取名为“星期五”,并教他说话学习。最后凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他逃出了孤岛,他在这荒芜人烟的'孤岛生活了二十八年,但同时就这样就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。他教会我要拥有不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!

初三学生作文:阅读伴我成长11

  书,是人生最珍贵的宝藏。书,可以让我开阔阅读量,展开想讲讲我与书的不解之缘吧!

  小時候,第一次接触是在我记事時。那時,我对书充满了好奇,象的翅膀……书香浸润童年,阅读伴我成长。下面,我就为大家书好像在我面前蒙上了一层神秘的面纱。从此,我经常看书。四大名著、动物王国多事我最喜欢看的书。如果人不看书的话,那等于白来世界一回。我曾经从一般书上看过:人无法增加生命的长度,但可以增加生命的宽度。读书,增加生命的宽度。我们从小就应该树立读好书,好读书的精神。

  也许,很多人认为读书是一种负担,每天读书很是烦恼,每天沉多知识,而且还能为人民服务。既能学到知识,有能造福人民,这是多么幸福,多么快乐呀!

  如果,书是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好书犹如喝水;如果书是食物,只有吃东西,才能充饥,读书犹如充饥……

  著名诗人刘愚说过:书犹药也,善读之可以医愚。既然,读书可以使笨的人变得聪明,我们又有什么理由不去读书呢?

  愿书香浸润我们童年,伴我们成长!

初三学生作文:阅读伴我成长12

  人生路漫漫,白驹过隙之间,阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里,我看见了形形色色的人物;看见了丰富多彩的历史;看见了五颜六色的世界;看见了我很高兴,我的人生里有阅读相伴。

  阅读,是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月,低头思故乡”的柔情,谁又能忘记“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情。虽然“多歧路,今安在”。但他有着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读,是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读,是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。

  阅读,是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场,老奸巨猾的曹操,率领百万人马来进犯江东,是江陵的诸葛亮火攻曹军连船,使曹兵全军尽没。阅读,是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生,学习人生道理,就是这样一本本书籍,让我成长中变得坚毅和智慧。

  阅读,是你让我在生活中多多思考,敢于应对困难。

  阅读是你让我在人生中虽遇逆境,却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁,让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。

初三学生作文:阅读伴我成长13

  小时候,总痴迷于童话故事,把自己想象成白雪公主,可以在森林里与七个小矮人玩耍;上了小学以后就开始喜欢上了杨红樱,伍美珍,秦文君等写的小说;快升初中时,又喜欢上了沈石溪写的动物小说;现在因功课繁忙,没有以前那么多的时间去读书了,但心情不好时,也不管功课,拿一本喜欢的书就读一个小时,这时,那些烦恼早就抛到九霄云外去了……

  有时,不论这本书读了多少遍,但我再次认真的读时,还会得到新的知识,新的感受。老师曾说过读书要钻进去,这样才能把书中的知识学会,不错的,只要你用心去读,用心去攻破,书中的知识自然到你大脑里去了。

  有些同学,作文总是有一点不好,我想大概是平常读书太少,再者没有用心去读,没有将知识记在自己的脑海里,看似在读书,心思估计早就不在书上了。所以作为学生,平时要多读书积累,才不会到写作时有“书到用时方恨少”的感觉。

  在我沉浸在书海中时,也不免有些“外来阻力”。家长们认为读书,尤其是读课外书时,是在浪费时间,其实这只是我们获取知识的另一种的方式,因为有许多知识在课本上是没有的,只有我们大量阅读才能了解。

  读书,会给我们带来知识,也会给我们带来快乐,课外书上的知识和课本上的知识一样重要,所以我们要养成用心读每一本书的好习惯。

  人的一生是有限的,而知识却是无限的,我们要活到老,学到老,因为探索知识的奥秘,不仅是我们的权利,也是我们的责任。初三学生作文:阅读伴我成长14

  中国古代四大发明是古代科技的最高峰,处于世界科技舞台的中心;鸟巢是中国建筑设计的伟大创新,也是北京奥运会开幕式的体育场;刘洋是我国第一位进入太空的女宇航员;莫言是第一位获得诺贝尔文学奖的中国人……

  这些知识若在几个月之前,我肯定是一无所知的,因为我以前对阅读毫无兴趣。虽然我有很多书籍,却几乎都不看,直到那次令我十分难堪的事情发生,才彻底改变了我。那天,我见几个同学围在一起便凑了上去。原来是班上的几个“书虫”正在聊天,一会说秦始皇和兵马俑,一会又说刘翔和水立方,而我只能眼睁睁看着他们滔滔不绝的讨论,连一句话也插不上,又尴尬又着急。于是我暗下决心,一定要好读书,读好书,读整本的书。我制订了每天读书计划,渐渐地我心中阅读的火苗燃烧起来了,我也能和他们天南地北地聊起来了。

  有一天,老师说班上要办一个图书角。这下我可乐了,因为看书更方便了,图书角也成了我最爱的地方。现在我已养成了每天看书的良好习惯。我就像一艘小船,在浩瀚的书海里遨游,虽然偶尔会遇到一些风浪,但依然继续前行的。

  阅读伴随着我成长,我的一生将伴随阅读。

初三学生作文:阅读伴我成长15

  我的房间不大,一种檀香木的味道始终萦绕在房间,淡淡的,充满岁月的味道。这香味是从书中散发出来。书柜制作得并不特别美,但它复古而又简约,给人营造出一种静谧的气氛。书柜上自由散落着一些书,落地式的绿色窗帘遮蔽住那刺眼的阳光。

  拿起一本自己喜爱的书,倚在书柜旁,让涌入眼中的文字洗涤那颗躁动不安的心。当世人争相追逐光和热时,我却可以停下脚步,在书里找到那个阔别已久的真正的我。

  淅淅沥沥,窗外下起了小雨。当人们急匆匆地在街道上穿梭时,当人们正对太阳的消失而感到沮丧时,我却继续陶醉在我的世界里,让书香把这一切都抹去。把雨当做上天的恩赐,把雨声当作美妙的音乐,在书的海洋里,感受大自然的奇妙。知识也像雨滴一样,随着河流汇入我的脑海。

  若是累了,就这样睡吧。靠在书桌上,书中的清香也随着呼吸进入了我的梦乡。那梦里,我处在书的世界里,那是一个洁白无瑕的世界,那是让我为之沉醉的世界。

  有时,会哭;有时,会笑。让人随着故事情节或感情深浅的变化而变化,只有书才会有这样的魅力吧。

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话虽说不错,但我阅读书籍并不是为了“黄金屋”,也不是为了“颜如玉”,而是像五柳先生那样,“好读书,不求甚解”。为的,是得到心灵上的慰藉。

  我恋那一抹书香,因为那里,是我的天堂。

【初三学生作文:阅读伴我成长】相关文章:

1.阅读伴我成长_初三作文

2.阅读伴我成长

3.阅读伴我成长中学生作文

4.阅读伴我成长小学生作文

5.阅读伴我快乐成长学生作文800字

6.阅读伴我成长学生作文

7.小学生作文阅读伴我成长

8.小学生作文600字:阅读伴我成长