爱上阅读作文(2)

时间:2021-08-31

爱上阅读作文4

  你是否喜欢阅读?你是否真的懂得阅读?你阅读后是否有收获?是否对自己的学习有所帮助,作文水平有所提高?

  今天是星期四,全天都是阴天。不知道是不是受天气的影响,全班同学上课的状态也不如以前好了。以前每节课都感觉过得很快,很愉悦,而今天却感觉过得慢而枯燥,昏昏欲睡。

  下午最后一节课是上语文课,却没想到竟是这样的愉悦。

  临上课前,我们背毛主席诗词,上课老师要抽查。抽查完毕后,老师让我们按科学坐姿坐好,开始进行眼脑机能训练,这次训练是舒尔特表,这个表我感觉特别有意思,既可以锻炼眼睛的扫动,还可以提高自己的注意力。不过我没有达到标准要求,还得多加练习才行。我打算自己做一个这样的表格,然后让别人帮忙打乱顺序填上数字,不能自己填,因为如果是自己填的数字,多少会记住几个数字的位置,这样的话,就没有什么意义了。

  接下来,我们进行闪式训练。所谓闪式训练,就是在短短的几秒之内,记住一段文字。我们这次用了不到两分钟的时间,就记住了顾城的一首小诗《门前》。这就需要注意力高度集中。

  然后又做了两份阅读题。首先,题目、作者、出处是最基本的,然后就是文章中的重点语句和情节分析。上次我的阅读速度很快,但是理解率不高,这一次,虽然阅读速度有所下降,但是理解率提高了很多。

  其实,上一节课不管是你喜欢还是不喜欢,擅长还是不擅长,只要注意力高度集中,会让你爱上这门学科。

  通过这节高效阅读课,我就爱上了阅读。

爱上阅读作文5

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯,莎士比亚曾经说过书籍是人类的营养品,读书是很重要的,如果你不去读书,那么你将会荒废对知识的认可。

  我还记得在我幼儿园的时候,姐姐就曾经给我买过两本书,一本是安徒生童话,另一本是作文大全,当时我可真的是不懂作文大全到底是写的什么,只知道我看不懂,但是我对安徒生童话存在着非常大的好奇心,即使我那时不认字,我依然能每天让妈妈给我讲里面的每一个故事,以至于现在我都能把里面的故事背下来,可惜我已经把安徒生童话这本书送给了我最好的朋友,不然我还会翻一番的。

  到了小学我也会偶尔翻阅一下安徒生童话,但更多的是看儿童文学的书籍,当时我真觉得写书的作者真的很厉害,竟然能写出一个个令人回味的故事,看了第1遍都止不住再看他一遍,回到了六年级,我看书的时间似乎一点点在流逝,但是没有关系,因为时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是会有的。

  小学毕业考试快到来了,我不得不专心复习,终于我的暑假到了,我哪里都没有去,就是在家里贪婪的吸取着书中的知识,现在功课也越来越多了,所以我只能在空闲的时间翻阅一下,可虽然空闲的时间很少,但他能够让我心静下来,体会读书带给我的快乐,轻松愉悦感。

  我看过许许多多的书籍,有散文,有小说,还有其中,各种各样的书籍,有的书籍令我感动,有的令我彷徨,有的令我快乐,当你的心情烦躁时,坐下来看一本书,当你感到难过时坐下来看看书,让你感到很无聊的时候,坐下来看看书都是有益于心灵的成长,读书使人快乐,那么就让我们对书敞开心怀吧。

爱上阅读作文6

  书是我的好朋友,它让我懂得了许多道理。书我的好老师,它教给我知识,给我讲许多故事……

  还没有爱上阅读之前,我总是闲着没事干,只好无聊地在家里走来走去。直到有一天,家里没有人,我实在受不了那种安静,于是,随手拿起一本名叫《明朝那些事》的书开始翻看,一开始,我只是随便看看。但到后来,我越看越入迷,越看越有味道。连家里人已经回来了都不知道,好像我就是里面的朱元璋在化缘。直到家人叫我,我才从幻想中醒来。

  从此,我便爱上了阅读,我让妈妈买了许多书,其中非常喜欢的几本书有:《花海与沼泽》、《我的妈妈是精灵》、《爱德华的奇妙之旅》等等。我最喜欢的作家是:杨红樱,郑渊洁,汤素兰……

  我一有空就拿起书本津津有味地看,走路的时候在看,睡觉前在看,去旅游至少也会带上两三本书在路上看。看到优美又有趣的词句,我便会把它们抄起来。

  记得有一次,我看了一本名叫《小朵朵和大魔法师》的书,书中小朵朵对一本书念道:“呼呼哗哗!”结果那本书竟然活了!

  我眼前一亮,心想:我也要试试,看看到底灵不灵。于是我对椅子喊道:“呼呼哗哗!”可是椅子并没有活过来,反倒把鱼缸里的乌龟惊醒了,我心里一凉,有些失望,但还是抵挡不住书的诱惑,又继续看起来。

  有时候,看到一些十分精彩的部分,我不免会激动地跳起来,别人会以为我疯了呢!有时晚上我睡不着,便会打开电筒,偷偷地看书。

  我爱阅读,伤心时看一会儿,生气时看一会儿,委屈时看一会儿。阅读总会让我的心情平复下来。它会像朋友一样听我诉说,安慰我。

  以后我会读更多的好书,在书的海洋中畅游,学习更多的知识。

爱上阅读作文7

  自我步入初中的学习生活,听得除保护生命外最重要的事情就是阅读。这劝告出自老班之口,他还为我们建立了班级小小阅读柜和阅读自查单。

  刚开始那会儿我听了老班的劝告,是真心想要拿起一本名著去阅读,可当我真正拿起一本优秀的文学作品,看到了一行行密密麻麻的文字时,无奈的我只好又放下了。

  我是个不爱读书的女孩,打小读过的书就没多少,惟一一部正经书,就是《简爱》,那时是被母亲所逼。现在的我多么希望她当初能那么多逼我。我心想,没兴趣也得读呀,可我在书柜里又不知道读什么好。只能找作者、封面。后来翻到一本《月牙儿》,题目让人觉得静谧,封面简洁,作者又是老舍,心想肯定不错,就它了!

  呵,书的确是好书,可我每次总是翻上两页就放下了,因为我看不懂。于是那本书在我床头放了半年多也没看完。阅读,对于我来说就是一种折磨。

  可当我看到同学们的自查单一张又一张多起来,我也不甘示弱了。这时我突然发现自己迷上了小说,并且一看就是一整本,这样也不好呀,因为《月牙儿》还在我心里放着,一直没有读完。于是,我决定用不同的小说来调整阅读兴趣,两本书一起看,一本是我喜欢的普通小说,一本是优秀的文学大作《月牙儿》,这样一来阅读的问题就解决了。

  在这期间,我也读了别的一些书,除了老师指定的书籍,还有毕淑敏的《妈妈福尔摩斯》、迟子建的《清水洗尘》等等。我突然从这些小说中总结出一个感受,那就是情节发展吸引我,使我忍不住去看下一页,一页又一页,不知不觉,一本书便看完了,包括《月牙儿》。

  是的,我就这样爱上了阅读,它让我通过文字看到了另一个世界。以后的我,会更加向阅读靠近,感受、领略文学的微妙和魅力!