快乐的元旦作文合集8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的快乐的元旦作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的元旦作文 篇1

　　昨天，我在xx外婆家过了快乐的元旦！想到要到xx去过元旦，我真是开心极了。

　　昨天晚上，大约六点十五分，就来到了xx。xx的元旦，大街上面张灯结彩，人来人往，热闹非凡。先去“东兴商厦”看一看。进了大厦，就走上二楼去看新衣服。人太多了，手拉着手，以免走失。看了一段以后，决定给爸爸买一件非常漂亮的新衣服。爸爸走进试衣间去穿了。等他穿好新衣服走的时候，我看见了，简直不敢相信这我的爸爸。穿上新衣服以后，爸爸显得是那样的年轻漂亮。于是，我就对爸爸说了。听了我的话，爸爸别提有多开心了。

　　接着，走到了儿童服装部，父母为我挑选了一条漂亮的裤子。我开心。

　　然后，走出东兴商厦，在大街上面走了一走。路上有各样的小摊：玩具摊、音像摊、水果摊……每摊上都围着许多人。我想乌镇可这么多的人了。我好奇，就在每摊上看了一会儿。

　　啊，xx的元旦，真热闹，真让人感到开心和快乐。

　　不早了，乘上汽车回家了。汽车越开越远，我也就依依不舍地回家去了。

快乐的元旦作文 篇2

　　哈哈"--，"哈哈"--。咦！这是从哪儿传来的笑声？嘿嘿，老实告诉你，是我们班在庆祝元旦呢。

　　在庆祝元旦活动中，我们玩了一个非常好玩的游戏：组词成句。首先，我们班委裁了许多纸条，要求大家分别在上面写上：地点、人物、事情，每人写一句话，然后分类放在讲台上的三个盒子里。

　　我们按照学号一个一个的读句子，先是虞央，她在每一个盒子里抽了一张纸条，把它排好交给了马哲毅。只见马哲毅先笑了笑，接着大声读出卡片上的句子："我在阳台上抽烟。"大家听了哄堂大笑。

　　第二个被请上来的是李艳，她抽好纸条，交给了马哲毅。马哲毅忍住笑，小声读出："我在厕所里吃鱼。"大家捧腹大笑，牙齿都要笑掉了，真的要满地找牙了。

　　终于轮到我了，我怀着紧张的心情走上讲台。我抽好纸条交给了马哲毅，他大声读："哈利-波特在北京抽烟。""哈哈"――话音刚落，大家已经笑得前俯后仰，笑声快要把屋顶给炸飞了，我也笑得直不起腰了。

　　最好笑的非汪慧芬莫属了。她排好纸条，交给马哲毅。马哲毅很害羞地说："我在镜子前换衣服。"同学们笑倒了一大片。

　　"元旦活动"在笑声中结束了。这次活动不仅庆祝20xx年的来临，也让我们明白：词语的搭配是那么有趣，而且那么重要。"搭配不当，笑话一串"啊。

快乐的元旦作文 篇3

　　说起元旦，大家可能大部分都在旅游中度过的。可我却不然，谁说元旦一定要去旅游的，也可以在家里度过啊！我就是在家里度过的，也不很好的嘛！

　　元旦那天，我们家来客人了。其实也不算是客人，是我小姑小夫夫弟弟三人“驾到”。当时我大姑姑当然也在的啦！他们三人到我家是已经是中午，所以该吃饭了。噢，忘了介绍我弟弟了，他今年才一岁，脑袋大大的，因为是冬天，所以穿的胖胖的，看起来像一个球。他可爱闹了，一般人是止不住他的，所以我没办法制住他，只好站在一旁了。吃饭的时候，他也在吃饭，吃一口，走一走，吃一口，走一走，真是太闹腾了。连吃饭都不好好吃，以后可咋办呐？要是以后上幼儿园有多动症的话，是会被老师批评的。算了，不胡思乱想了。“依依呀呀，依依呀呀。”他又在唱歌了，忍受不了啊！到了下午，他更是生龙活虎，一会拿个篮子，牵着人的手，走来走去，好像要买菜去似的。一挥手，好像他是一个老板，让员工去拿点啥。下午两点半了，他是该睡觉了，终于清静了许多。晚上，吃晚饭，他们便回家去了。

　　不必说老弟的可爱，也不必说他的“多动症”，光是从行动上就已经体现出来了。看，我这个元旦不比旅游差吧！

快乐的元旦作文 篇4

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。在这个节日里，我校举行了元旦盛典。

　　在主持人激情澎湃的致辞中，迎来了第一个节目“天地喜洋洋”，低年级的同学带着灿烂的微笑，穿着最最喜庆，最最艳丽的红色盛装登场，台上顿时洋溢着节日的气氛。那一片红，仿佛是一团熊熊燃烧的火焰，正示意着我们的前途和未来正如同那火焰，勃勃生机，一片光明。接下来是武术表演，那一阵阵铿锵有力的鼓声令在场所以观众热血沸腾。学校武术队的成员伴随着鼓点挥拳舞剑。那一套套令人眼花缭乱的拳法，那一阵阵粼粼剑影的剑术，那虎虎棍风的棍术，无不令人惊叹。南拳、太极、刀、枪、棍、剑都被武术队的成员演绎得精彩绝伦。最后以“叠罗汉”的形象结尾，博得了观众们的热烈掌声。接着是老师们献上的表演“盛世鸿姿”。羽扇、素衣、白绸、红缎在台上翻滚，羽扇像一只只破茧而出的白蝶，按耐不住内心的激动，在台上狂飞狂舞。虽“狂”却不失“雅”。身着素衣的老师们舞着白绸红缎，白绸像一朵朵怒放的百合，而红缎则像一片火红的玫瑰，舞台上简直成了一座花园。第四个节目是幽默风趣的小品，小品之后就是乐器演奏了。扬琴、古筝、横萧和葫芦丝合奏了一曲“荷塘月色”。曲终的袅袅回音令人回肠荡气。接下来上台演奏的嘉宾令我们或多或少有些惊喜，那是曾经教我五年级音乐的老师，他为我们献上了一首歌那熟悉的声音仿佛带着我回到了五年级的时光，重温过去的美好回忆。紧接着的是老师们的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，萦绕在耳畔。最后的是大合唱，合唱组的成员们脸上带着微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在脸上。而合唱的歌曲恰好就是“歌声与微笑”在欢乐的歌声中，主持人上台用洪亮的声音宣布：“元旦庆典圆满结束!”

　　虽然庆典结束了，但庆典的内容却使我铭记于心。这是我小学生涯中最后一个元旦庆典，相信它会成为我记忆中小学里的最美的风景线。