写好小学作文600字(2)

时间:2021-08-31

写好小学作文600字 篇4

  “我坚信,只要不断努力,明天就会更好!”这是我小时候胡乱说出的一句话,而现在对我来说却是大大的启发。

  “放学咯!”一阵宣扬声从我们班传出去。老师开口了:“同学们,后天我们学校有运动会,谁想参加?”教室里一片寂静,没有人出声。老师见我们这样,又说:“学校的活动没一个人参加吗?难道要老师选?”依然没人举手,老师也无奈了,便说:“老师今天先不选,你们回家之后再考虑考虑,如果参加就找我来报名,知道了吗?”同学们齐声回答:“知道了!”说完同学们便收拾收拾东西站队回家。

  半路上,我一直想着学校运动会的事。

  回到了家,我跟爸爸妈妈说了学校运动会的事。妈妈听了,说:“女儿体育很好啊,可以参加试试看。”“对啊对啊,”爸爸又不知从哪里冒了出来,“参加试试看,没准儿能拿个第一呢!”听了爸爸妈妈的话,我充满了自信心,兴致勃勃的出去练体育。

  我充满信心的来到了学校,告诉了老师我要报名参加。老师欣慰,并向全班表扬了我。似乎是因为我,全班有越来越多的人参加运动会了。

  终于,到了运动会那一天。心里既紧张又高兴,看着其他人比,我也不禁为他们提心吊胆起来。

  “下面是五三班选手、五四班和五五班选手的200米赛跑比赛。”似乎是我的项目,我这才回过神来,跑向跑道。

  “预备!开始!”3名参赛选手都开始跑了,一开始我占上风,但后来渐渐地变得越来越慢,眼看就要到终点,我却落在他们两个人的后面。

  最终,我得了倒数第一,光荣点,就称做第三名吧。

  得到了这样一个成绩,但是全班都没有责备我。这让我感到了莫大的安慰。

  回到家,父母也没有说我,而只是父亲说了句“我坚信,只要不断努力,明天就会更好!”我没有想到平时嘻嘻哈哈的父亲能说出这么有哲理性的话,便问:“爸爸,你从哪里找来的这句话啊?”爸爸说:“这句话可是你这个‘小才女’在小时候说出来的,爸爸希望你也能这样做。”“这样啊,我懂了,只要不气馁,肯努力,明天就会更好!”

写好小学作文600字 篇5

  他,是一个残疾人,但他并没有用他那失去的右腿来换取他人的施舍,而是靠自己的双手以及那仅剩的左腿收购废品维持生计。他真好,我佩服他。

  一天,我和妈妈买完东西刚要回家时,一个收废品的外地人骑着一辆脚踏三轮车缓缓地向我们驶来,可能是长时间在外地跋涉的缘故,他全身黑黝黝的。这时,妈妈想起家里还有一些废品没有卖掉,便把他叫住了。

  回家的路上,我和妈妈在前头领路,而他,就在最后跟着。我不经意回过头去看了他一眼,发觉他骑车的速度非常慢,我也没多想,以为他只是不太会骑车罢了,便转过身子继续走。“小妹妹,快到了吗?”他擦了擦额头上的汗水,笑着问我。“哦,快到了,你快点,别老慢吞吞的!”我没好气地应着,头也不回地走了。

  到了我家楼下,妈妈先上去了。我也飞快地跑上二楼,当我转过身子看他,我被眼前的一幕惊呆了:他双手撑着左右的墙壁,一步一步艰难地向上跳着。我顿时恍然大悟,原来他是一个残疾人,是一个失去宝贵右腿的残疾人!“怎么了,小妹妹?”他的微笑又出现在我的视线中。“哦,没,叔叔,您慢点!”此时,我觉得我的步子是多么沉重。

  到了家门口,妈妈已经拿着废品在门口等着了,见他的腿后,妈妈也很惊异,连忙拿了些钱给他,这时,我清清楚楚地看到,他脸上再没有了笑容,变得严肃起来,说:“大姐,我不能要你的钱。”他接过妈妈手中的废品,从兜里掏出15元,说:“这是您卖废品的钱,收好。”说完拿着废品走了。

  望着他远去的背影,一种莫名的感觉涌上我的心头,我为自己原先的态度而感到愧疚,对他那坚强的毅力由衷感到敬佩。我不禁脱口说了句“叔叔,你真了不起!”。这时,他回过头来冲我微微一笑,啊!我顿时觉得那是世上最美的笑容!

  他真好,亦是一个了不起的伟人!

写好小学作文600字 篇6

  坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人,这句话真心不错。在我上五年级的时候,遇到数学或英语难题就十分头晕,甚至还要上网抄答案,直到那一次,我才改掉了这个坏习惯。

  有一次期末考试考砸了,可是我却没有努力奋斗,而是在家里继续过上了以前的“小康生活”——打电脑打到8点,看电视看到十点,凌晨起来接着看。直到暑假的最后几天,我作业甚至一次都没翻过,所以我才反应到要做作业了。我打算先做数学。数学前面几题十分简单,我扳扳手指就知道了答案,可是最后一道智力冲浪,让我伤透了脑筋。唉,那一题虽然短小,可是要数据没数据,要关键次没关键词,令我百思不得其解。我无奈地还是了我的“计算之路”……十分钟后,我十分生气:“这道题怎么会这么难,估计初中也没有这种类型的题目吧!”不知怎的,我脑门突然浮出了一个坏的念头——上网“寻”答案!“NO!”我果断地反驳了一声。“那么又怎么办?这道题太难了,又岂是一般人能做出来的?!”“不管怎么样,我不能抄,因为这是老师精心布置的,我们应该尊重别人的成果。”“不要硬撑着了,你上次不是也抄不一两次吗?”“就是因为这样,我的大脑才会产生依赖性,不能自几去思考,所以,我一定要努力,不能让大脑‘死机’!”我又拿起草稿本算了起来。果然,功夫不负有心人,我才读了三遍题目,就根据已知条件列出了方程,从而找出了答案。就是这么一个良好的开端,我以后做题就不再上网了,而是自己先思考,实在不行就请教同学,我已经养成了自己思考的习惯。有一次做题目就是一个很好的例子。

  一次课堂练习,我碰到了一题比上次更难的题目,也是没有头绪,我刚想下笔,我同桌就做好了,于是我就有了抄袭的心,可是抄又有什么意思呢?答案始终不是自己的努力成果,于是,我奋笔疾书,五分钟就做好了,现在,勤于思考,善于钻研,已经成为了我的好习惯!我的成绩也是芝麻开花节节高。

  看来,一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。