踢毽子游戏作文

时间:2021-08-31

踢毽子游戏作文

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的踢毽子游戏作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

踢毽子游戏作文1

  今天,在小天马丁老师带我们玩了一个有趣的游戏,叫踢毽子。毽子的形状很特别不像其他毽子是用羽毛做成的,它是用一条条紫色的塑料细条做成的,像一个毛球。

  开始玩了,丁老师手拿毽子,脚向前弯,然后她把毽子轻轻一放,“沙沙”踢了两个毽子,我们开始轮流踢毽子,终于到我了,我拿过毽子像丁老师那样踢,我踢了两个。我还看见有些同学是直伸着脚踢的,还踢了三个呢!踢完后我们还在开心的讨论着这个好玩有趣的游戏呢!丁老师过来说:“大家都很开心,那我们下次有时间再玩。”我心想:我回家也要做一个这样好玩有趣的毽子。

  我们后面还玩了花式踢毽子,我们被老师分成了两组。我在第一组,我们围成了圈,老师先踢,后面我们一个接一个的踢,到了我,我一踢,踢歪了,于是下一个小朋友踢时两个同学的脚撞在了一起,就像在演戏,我哈哈大笑了起来,可真有趣呀!毽子可真顽皮,我们怎么踢都接不到,它就像一个顽皮的小男孩,在我们周围跳来跳去。

  这次游戏让我知道了不会没有关系,只要勇敢尝试就是最好的。这个游戏还让我变得更自信、更开朗了。我很喜欢这个游戏,下次我还要玩。

踢毽子游戏作文2

  今天,老师让我们在教室里踢毽。啊,我可从来没踢过毽!我能行吗?每一个人都要踢呀,我的心怦怦直跳。生怕踢不好。

  我的毽子有四根又大又硬的羽毛,分别是红、黄、粉、和绿色的,还伴有四根粉色的又小又软的羽毛,真漂亮。踢毽表演开始了,一位同学把毽子扔得老高,没等毽子落地,他就摔了一跤,大家哄堂大笑,他又踢了一次,这回把毽踢到了墙上,他的毽又弹了回来,他第三次踢的时候把毽踢到了教室左后角,幸好一个阿姨把毽接住了,要不然就砸到那个阿姨了,轮到我了。我更紧张了,手直发凉,我希望自己能表演好,没想到,我踢了一个毽子就落在地上,落在了一个同学的桌子前,人把毽子捡了起来,接着踢,这次也只踢了一个,落在了我的身边,我再次拿起毽子,还是踢了一个,落在了老师的前面。我觉得自己踢得很不好,但我已经尽力了。我还是很开心。有一个同学都要把毽子踢到灯上了,有一个同学把毽踢到了老师身上,有一个同学连续踢了几个。有的同学拖着毽子,有的同学攥着毽子,还有的同学提着毽子。而我是提着毽的羽毛。妈妈们也表演了,她们表演的是那么好,其中一位妈妈踢得最好了,那是王姝彤的妈妈,一连踢了十多个,我们连声叫好,还热烈地鼓掌。这位阿姨真了不起。

  今后我一定要多多练习。希望我也能向这位阿姨一样踢得那么好!

踢毽子游戏作文3

  马上就要三跳比赛了,当然少不了我最喜欢的项目——对踢

  “预备,开始。”

  随着技术人员一声令下,徐旻把毽子发了过来。我看着毽子迅速调整了位置,眼神与毽子一样上下移动,等毽子落到脚前时,把腿轻轻一甩踢了过去。不偏不倚,等徐旻把腿抬起来时,刚好落到了她脚的内侧,毽子很顺利的接了过来,速度刚合适。

  在畅通无阻的几个回合下来,我出现了失误,把毽子踢到了鞋边,毽子飞快的被击了过去,由于速度太快,徐旻没反应过来,在我认为要在12个止步时毽子被徐旻踢得高高的,在我身前一米多的位置快掉了下来,我赶紧往前走了几步,瞄准着毽子就像就像老鹰瞄准猎物那般聚精会神,等它到了我最舒服的位置,我轻轻一抬脚,毽子安稳的过去了,到了徐旻的左边,她的左脚朝外翻起,毽子便像吸铁石一样吸到了我面前,又是平稳的'6个。每次快要失误时,我和徐旻都给救了回来,毽子似乎跟我的脚很亲密,好久都没有分开。最后我把毽子踢得太用力了,徐旻没有接到,就这样遗憾的结束了。

  当技术人员把成绩报给我和徐旻时,我和她都兴奋的跳了起来。23个!我跟她有史以来合作最高的一次。

  等到比赛那天,金牌一定是属于我们的。

踢毽子游戏作文4

  快听,这些欢笑声是从哪里传来的?哦,原来是从学校三年级语文教室里传出来的啊!

  这里正在举行一个别开生面的“踢毽子小鬼”的游戏。第一次踢毽子的人最逗了,先上来三位同学,他们各自双手攥着毽儿,眼睛连动都不敢动,好像很紧张。

  开始踢毽了,其中一个小胖子把毽子从东边踢到了西边,然后跑过去,撅起大屁股,捡起了毽子,有笨重地踢起来。他一脚把毽子踢到了我边上的同学,吓得那位同学直抱头。该我上场了,我自信满满,捏起毽子,往天上一抛,眼睛紧紧盯着毽子,用力一踢,但我抛得太远了,没踢着。第二次,为了不让同学们笑话,我更加地认真。我捡起毽子,轻轻往天上一抛,眼睛加倍努力地盯着毽子。只听“嗖”的一声,毽子不知去了哪里,我觉得踢着了。但一低头,呜呜呜,又没踢着。这是教室里的同学哄堂大笑,我假装笑着走下台,其实,我早已怒气冲天了。下一组也好不到哪儿去,不过有一位同学很棒,一连踢了三个。最后大人的踢毽子比赛也开始了,他们比我们踢得多得多,最好的踢了二十多下呢!

  在这欢乐之中,我也懂得了熟能生巧,原来干什么事情都要有技巧。

踢毽子游戏作文5

  今天,上作文时,竞发生了一件稀奇之事,令我兴奋不已。是什么事呢?是吴老师今天上课,竟让我们在课堂上踢毽子。

  老师要先选出两位踢毽子好手,喜欢踢毽子的我好久没有踢了,不想在同学的面前出丑,不敢举手。我发现有的同学磨拳擦掌,有的同学笑的合不扰嘴,有的同学胸有成竹,老师最终选出了褚芳艺和陶文慧。比赛前,吴老师说“比赛规则:1,各小组成员数本组的所踢毽子数。2,老师说停就停,不要没说停就停一下。老师说的听清楚了吗?。好!现在比赛开始。”陶文慧踢的真棒!只见她的脚步像有魔力一样控制住毽子的上上下下。毽子也像有隐形的翅膀在她的身边飞舞。偶尔毽子飞得太“上”,要掉下来,她也能化腐朽为神奇“救活”它。而褚芳世的技术可不敢恭维,她要么一下子把毽子踢得老高老高,要么把毽子踢到“十万八千里”。“一,二,三。停!”大家先是愣了一下,然后大家把最热烈的掌声献给了她们。这时,我的心里还在一个劲地想:“输了,肯定输了。”

  啊,今天的游戏 是多么的有趣,让我在玩中得到了成长。

踢毽子游戏作文6

  哈哈!今天上课我们踢毽子,我又紧张又激动,心想:“如果我踢不好怎么办呀?”

  开始踢毽子啦,我看见一位同学左手拿着毽子的毛,使足了劲儿,一扔,毽子飞到半空中,翻了个跟头飞快地落了下来,那位同学看见毽子向他头部落了下来,紧张得一下子坐到了地上。逗得全班同学哈哈大笑。那位同学捡起毽子,站了起来,开始第二次踢毽子。他又抛起毽子继续踢,这次有点儿扔歪了,他就使劲儿用脚够那个键子,这样踢来踢去,脚根本连毽子的毛都没粘上,这个时候老师就喊停了。那个同学说:“我还没踢完呢!”他不管老师的话又踢了一脚,这下子踢着了,毽子一下子朝南边窜去,正好要落到一位家长的头上,在这个紧张的时刻,那位家长手一扬就把毽子给接住了。我真有点后怕,差一点儿就砸到那位家长的眼睛上了。

  到我上场了,我的心跳得加快了,好紧张!我拿起毽子扔到空中,轻轻地踢了一脚,踢着了!我又踢了一下,这下糟了!把毽子提到了门框上,唉!真遗憾!我只踢了一个毽子。

  今天踢毽子真有趣,放学后我一定加强练习,做一个踢毽子的“达人”。

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