记一次游戏作文四年级500字(4)
时间：2021-08-31记一次游戏作文四年级500字13
“预备——”老师喊道。我刚想把鞋带穿进小孔里，谁知道老师竟然又喊了一声：“预备——”我紧张得快要窒息了！
今天，在李老师的作文课上，我们举行了一场系鞋带比赛。我带了一双紫色的鞋子，上面有一点儿深紫色的花边和一点儿浅紫色的小圆点儿。
我们开始系鞋带比赛了，我拿起两条紫色的鞋带，按一左一右的方向把鞋带穿起来，接着双手把它们拉起来对齐。哇，鞋带都高过了我的头顶了！我又按对面交叉的方式把鞋带一边对着一边连接起来，还不由自主地哼起歌来：“小鞋带呀小鞋带，我捏一下你就长，就像一根小面条……”
正当我哼得高兴时，突然听见有什么声音在对我说话，我左听右听，却又什么也听不见。我凑近一听，原来是鞋带在说话：“我可以帮你！”我问道：“怎么帮？”鞋带说：“我们一起努力吧！”我看了看旁边的李承霖，他的鞋带已经系好了，我有点失落。
鞋带又说：“没事的，我有预感，你可以得第二名！”
我问：“你怎么知道的？”
“你就看着吧！”
我拉起鞋带继续系起来，鞋带非常配合，我一拉，它就出来了，不会像以前那样卡住或者系错了。
还剩下两个小孔我就系好了，我连忙拉住鞋带赶快穿。啊，我把鞋带的一头给缠在小孔里面，太倒霉了！我马上把鞋带抽出来，又系了起来。
我胜利了，终于得了第二名，哇，鞋带说对了！只见鞋带笑了笑：“我厉害吧？”说着声音就消失了。
记一次游戏作文四年级500字14
藏钱这件事大家是不是都干过呢？今天老师带我们玩了一个藏钱的游戏。
“游戏规则是：两位学生拉着被单的头尾，其他同学站着他们中间，在被单下将钞票从每一位同学手中经过，台下的观众来猜谁藏了钱，那么开始！”老师的话音一落，游戏就开始了。
有四位男同学上台藏钱，他们在角落里，积极地讨论着，过了一会，他们靠着墙，站成一排，头和尾的两个人各拿着被单一角，在台上的每个人都笑嘻嘻地看着大家，让人难辨是非。台下同学的讨论变得更加激烈了，有个同学用手挡着嘴巴，凑到另一位同学的耳朵边，偷偷地说着什么，还有一个同学大声争论地说：“肯定是他！”
台下一位同学上去左看右看，还用手指了指他们其中的一位，然后仔细观察着他们的表情，指向穿着黑衣服的男同学，结果猜错了，不得不说他们演技太好了。老师让他们再藏一次，把钞票交给了他们，他们又开始讨论起来。经过一番讨论，他们拿起被单，站在台上笑眯眯地看着大家，这一次我们发现他们其中有一位同学表现得不太自然，他一个人望着窗外，看起来十分淡定，但是他的表情看起来却有些紧张，我们一眼就猜出是他藏了钱，结果真的让我们猜对了。
这个藏钱活动虽然只是一场游戏，但是我们必须知道骗局在我们生活中还是存在的，我们需要用自己的眼睛去看，去观察，就能发现破绽。
记一次游戏作文四年级500字15
写这次作文与以往不同，因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。
规则我们都懂，所以潘老师不需要讲，留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出：男生和女生的速度差距比较大，应该不如同性组合好，所以应该男生和男生一组，女生同女生一组。其他同学也同意我的观点，商量好两两组合后，我们就开始练习。
我和罗东润配合地还不错，可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了，状况百出，一会儿绳子开了，一会脚勾到了，真叫人担忧，好在其它几对还不错。终于，比赛开始了！
“1！2！1！2！”我和罗东润喊着响亮的口号，一齐冲出去！看着其他组都领先我们，我们喊口号的速度逐渐加快，也同时加快了脚步，就快要到了，三米、二米、一米，终于到了！我们立刻解下绳子给第二对组员绑好，他们冲出去后，我和罗东润也一刻都没放松，转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……
比赛结束了，我们组的成绩很糟糕，倒数第二名。潘老师让我们坐下来，问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞，因为我猜游戏不会只玩一次。果然，潘老师给了我们一次扳回局面的机会。
比赛开始前我们迅速把绳子系好，回头看了看组员，每个人都面色紧绷，一句话不说。预备！跑！我和罗东润一起快速冲出去，到终点时，我们直接把绳子从腿上脱下来，套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的办法！这个方法果然非常有效，我们的速度快了很多，最后王娅涵和陈倩倩，程果和叶清楚配合地非常好，完美地完成了游戏。
虽然第一名还是第三组，不过我们组真的非常棒，一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量！
【记一次游戏作文四年级500字】相关文章：
