什么的游戏作文600字4

　　有一天，我在作文书上看到了一篇描写玩游戏的好文章，我想一定很有趣，就兴致勃勃地读起来。读完后，我觉得这个游戏非常好玩，不但可以丰富课间的活动，还可以测试好朋友之间是不是“心连心”，于是我就准备和同学们玩玩这个有趣的游戏。

　　下课的时候，我把余楠、王艺凯、储子怡和程诺这几个好朋友叫到一起，对他们说：“今天我从书上看到一个好游戏，觉得很有趣，现在咱们就来玩玩吧！”余楠说：“既然被你这样选东西都会挑三拣四的人看中了，想必一定很不错吧！”“废话少说，直接说游戏规则吧！”王艺凯急着说。程诺和储子怡也急忙催我别绕弯子了，赶紧说重点。我郑重地宣布：“是这样的，我先把你们排一下队，第一个人先在黑板上随意写一个字的笔画，后面的每个人都在前一个人写笔画的基础上添上一笔，看最后是否组成一个字。但是我们不可以告诉别人自己的思路，在谁的手中完成，谁就胜出！怎么样？有兴趣吗？”“有！”我的耳朵里传来一片肯定的回答。我理所当然地把自己排在了第一位，余楠是第二，王艺凯第三，储子怡第四，程诺这次我可就亏待了她，把她放在了最后一位。我在黑板上写了一竖，余楠思考了半晌，在我写的一竖下面送来了一个一模一样的伙伴（一竖）。她写完以后，我把她拽到一边，对她说：“你不知道吧，这个游戏正是测试两个人是不是‘心连心’，你写的果然跟我想让你写的一样。轮到王艺凯了，他非常为难，左思右想，在我们俩的空隙处加上了一横，我心里暗暗地想：储子怡再加一横，不就是”口“字了吗？那样不就可以胜出了吗？储子怡果真和我又想到一起了，她加了一横，一个美观的”口“字便诞生了，我们大家一起为她祝贺，说她和我们的想法是一样的。

　　从那以后，我们经常玩这样的游戏，我总能猜透他们的心思。通过这个游戏，我感觉我和好朋友的心挨得越来越近了，彼此越来越分不开了，亲如一家人。

　　什么的游戏作文600字5

　　现在，我们英语兴趣班里流行一种游戏，叫斗笔。斗笔非常好玩，主要比的就是力气。

　　起先，我们通过”剪刀石头布“来先后顺序，通常要来好几个回合才能分出胜负。因太麻烦了，所以我们改成了”黑白配“。决定了顺序后，每人挑一支重量最重的笔，放到桌子上，按各自的顺序来弹，我们左一弹，右一拨，玩得不亦悦乎。突然，有一个声音响了起来，我们顺着声音的方向看去，看见一个人在大声地说，”啊！我的笔掉了，我的笔掉了！“，我们几双眼睛”唰唰“地向地上扫去，果然，看见一支笔在地上静静地躺着，我们只能让他退下”战场“（顺便说一下，自己的笔被别弹到地上就算输了，同时掉的话二人或三人剪刀石头布决出胜负，也决定了下一场的出场顺序）。一个人退出了，剩下的”幸存者“继续战斗，时间不知不觉地过去了好长好长，我们谁也没有掉下去，这时一个小个子打破了我们的这片沉默，他忽然一弹，自己和另外一名玩家的`笔一起掉了下去，掉地下时，笔还在不停的转，我们情不自禁地拍起手来。此时，我们剩下的玩家只有三个了，其中有一个玩家的笔正处在一个危险角，我们大家都屏住了呼吸，看他的笔会不会掉下去。过了好长时间，终于这个玩家要弹笔时，”哐当“一声，把我们吓了一跳，他的笔终于逃脱不了失败的命运。这时，我不禁担心起来，这么多玩家”死“了，自己会不会也是那样的命运呢。正在想的时候，忽闻一名玩家喊道”喂，你们这些人，抓紧时候弹啊，马上要上课了，还想不想玩了？想玩就快点玩。“可是，这人话刚落，就听见老师喊”上课！“唉，只能怪自己分心了，只好下节课下课再玩了。

　　对我来说，斗笔是一项非常有趣的游戏。我希望这种游戏能够被推广开来，让更多的小朋友喜欢上它，这样大家的课间生活才更加有趣。

　　什么的游戏作文600字6

　　可以带来我们无比的快乐，游戏可以带给我们知识，游戏可以让我们的友谊越来越好，游戏可以带给我们一些无忧无虑的生活。

　　昨天，在一个炎热的下午里，教师传来一阵‘哈哈……’的笑声出来，我和莲萍迫不及待的走进教室，哦……原来同学们在玩‘对着干’；当老师走进来的时候，我们在下面叽叽喳喳，像只小鸟似的讨论起来了，今天又有什么游戏玩呢！等等。不一会儿老师严肃的说：‘下面我们来玩一个游戏’。老师还没有说完，我们就好奇的老师，是什么游戏，有的说捉迷藏，有点说老鹰捉小鸡，有点说抢凳子，还真是答得五花八门呢！有一些同学听了还真笑坏肚皮呢？老师哼了两声。说道：“我还没有说完呢，你们就在这里还议论什么呢！这还像话吗？接下来让我们玩一个游戏。这个游戏规律很简单。只要你的反应快就行了，如果叫你举高右手，你就得举高左手，对方说什么，你把那句话的意思给倒反来，还要反应快”。

　　老师说完？就让我们搬凳子到后面坐。一起来戒范。老师叫我们举起右手，我们却举了右手，老师再叫多一次。结果我们反应很快。没有上次那么糟糕，然后老师让我们分一组组每两人一组。再找一个位置坐好。让对方来问你。当我们开始玩游戏了。每一小组都要互相提问。我和黄莲萍一组，而我们看着别在玩。有的人问得古灵精怪。五花八门，有的居然说叫另一个人去玩跳楼。果然他走到窗口边去，他就不好意思的，不一会儿我们玩自己的。莲萍叫我我摸左耳。我却摸了左耳，反应不够快，论到位说莲萍动手做了。我无论说什么他都及时很快的反应过来，我真的佩服她啊！

　　这个游戏令我们感到快乐无比的快乐，也让我们同学之间的感情越来越神了。

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