精选小学三年级的游戏作文400字集合七篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学三年级的游戏作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级的游戏作文400字 篇1

　　在众多的游戏中，我最喜欢玩贴鼻子，今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。

　　只见张老师先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。

　　张老师问：谁先来给娃娃贴上鼻子？大家都纷纷举起手来，张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴，张老师给杨博文一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，杨博文连鼻子贴应该贴在什么地方也不看一眼，就直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后又摇摇晃晃地走向前方，他摸到了娃娃脸外面，毫不犹豫地把鼻子贴贴上去，他刚把眼罩取下来时，大家都哄堂大笑，还有几个同学笑得都趴在地上了，杨博文也不好意思地回到了自己的座位上。

　　终于轮到我了，我首先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上了眼罩走到后面原地转了两圈，再笔直地向前走，铛我一下子就把鼻子贴贴到一个地方，我摘下眼罩一看，不由变得垂头丧气，原来鼻子贴贴到了老师写的一首诗的上面，和娃娃脸相差十万八千里，就这样，我也没能顺利地完成任务。

　　我们班上体育委员寇长易亲自出马了，只见他和我一样先用手比了比鼻子贴应该贴在哪里，然后才戴上眼罩走到后面原地转了两圈，再飞快的走向前方，把鼻子贴贴到了一个地方，教室里立刻变得鸦雀无声，因为他出色地完成了任务。

　　我喜欢玩贴鼻子。

小学三年级的游戏作文400字 篇2

　　昨天晚上，我和汪韵翔去一个人的家里玩游戏。玩的是“开矿采金双人版”。

　　这个游戏可好玩了，我和汪韵翔一直玩到了第七关。第一关，我们俩 秒钟内获得了 分和 分；第二关有钻石，我把石头搬走，然后把钻石抓住；第三关出现了三只小狗，我想：你这个阻碍我们的人，我会特别小心的！结果靠了“？袋子”过了关；第四关还是小狗关，我们俩轻而易举地通过了；第五关比较难，只要抓到了那个木桶就会大爆炸，把一些物品给炸了。我也抓过一次，不过拉上来的“残木”只得了一分。

　　第六关第七关最有趣。第七关还是有木桶，那些小狗都叼着一颗钻石。我见了，心里想：好，来多点儿，我就要看你们来发财！然后伸出抓物器来捉它们，结果拉了个大黄金，一下子得了 分！我又伸出它来抓大黄金，得了 分。这时，我发现一只狗，就用力按下键，把小狗抓了，获得了 分。我高兴得心都笑了。

　　第七关超级简单，除了两只木桶，还有密密麻麻的钻石，数也数不。我一拉钻石就是 分至9 分，真是赚大钱啊！到了最后，我本来可以不费吹灰之力地抓一颗钻石，但是时间到了，上面写着：你没有达到目标。我想：气死我了！我们可以进第八关的，可就是不够时间，真是气人！哎！

　　“开矿采金双人版”虽然是个游戏，但是它会让你特别机灵，在规定的时间内要做完指定的事。以后有机会，我一定会在约人玩！

小学三年级的游戏作文400字 篇3

　　“人山人海”，“海阔天空”，“空无一人”……怎么这么热闹，哦，原来是我们四（6）班在举行“成语接龙”的活动呢！

　　江老师说：“今年是牛年，我就用‘牛’这个字开头，牛气冲天，哪位同学接上用‘天’字开头的成语，请举手！”陈紫同学连忙举起手说：“天女散花。”接着陈建伟同学又说到：“花团锦簇。”“簇”，簇什么呢？同学们手忙脚乱，有的在苦思冥想，有的赶紧查带来的大大小小，厚厚薄薄的成语词典，可是没有带“簇”字的成语啊！江老师见成语接不下去了，说：“换一个吧！”这是，洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道：“下笔成章！”“张冠李戴！”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈！”顿时，全班同学笑成一团。咦！怎么回事呢？哦！原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”，她不知道，此“张”非彼“章”，这两个字同音不同字。在这关键时刻，王一多同学又接了一个成语“章决句断”，才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后，严律同学一口气接了四个成语：“怪声怪气，气象万千，千军万马，马到成功。”江老师接着说了一个：“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉，可惜的是，今天我的表现可不佳，一个成语没接上，只顾忙着查成语词典了。

　　从这个活动当中，我懂得了：只有平时阅读大量的书籍，才能有词汇的积累。下次再举行这次活动，我就不会只在那里查字典了。

小学三年级的游戏作文400字 篇4

　　在今天的作文课上，我看到黑板上画着一个大头娃娃，弯弯的眉毛，大大的眼睛，长长的睫毛，咧着嘴傻笑，就是没鼻子。老师说：咱们做一个画鼻子的游戏好吗？我们异口同声地说：好！

　　游戏开始了。听！往左、往右、往右……大家不停地给绘画鼻子的同学指着，再看画鼻子的同学有的把鼻子画在了离大头娃娃两尺远的位置，有的把鼻子画在了离大头娃娃半尺远的位置。还有的`把鼻子画在了大头娃娃的眉毛下……教室里不时地传出一阵阵的哈哈大笑声。轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我手里拿着一支粉笔，两只胳膊一伸，原地转了三圈后，我就觉得晕头转向了。我双臂向前伸去，迈开腿试探着小心翼翼地向前走，登上讲台的时候，指挥声就更大了，我也不知道该听谁的了，我又冷静了一会儿，就大胆的画出了娃娃的鼻子。此时，底下的同学鼓起掌声来，我赶快扯下丝巾一看，啊！我对了，别提我心里有多高兴了。

　　画鼻子这个游戏可真好玩呀!它不但把我一天学习的疲劳都赶走了，还给我带来了快乐，使我开心，我太喜欢这个游戏了！

　　家长感言：看了宋立阳这篇作为，感觉他比以前进步了不少。以前宋立阳是个词汇掌握量很少、不喜欢写作文的孩子。而经过长时间的学习，孩子渐渐有了学习兴趣，对于写作文的爱好大大提高了！感谢老师对孩子的培养。