关于小学游记作文700字合集八篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学游记作文700字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学游记作文700字 篇1

　　国庆节，我们全家回安徽去看望外公、外婆、爷爷、奶奶。他们住在乡下，生活条件不是很好，但是那里景色很美，能够与大自然亲密接触。

　　站在外婆家南300米左右的小水塘边，闭上眼睛，可以闻到泥土的气息，可以闻到收割水稻时的清香，还可以闻到淡淡的来自水塘里的鱼腥味。睁开双眼，脚下就是清澈的水，芦苇在水中随风舞动，还有不知名称的小鱼时不时地将头露出水面，甚至还会来个“鲤鱼跳龙门”的姿势。水面上有时会有说不出名字的水鸟悠闲地游来游去。

　　放眼望去，水塘周围是大片成熟的水稻，金灿灿的，低着头向我这位远方的来客问好。在大片稻田里还有劳动的人们，他们头戴草帽、弯着腰、正挥着镰刀收割水稻呢。窄窄的小路两边是一株株一排排玉米，它们也不甘示弱，争先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。

　　如此美景，如此空旷的田野，能够在这小池塘里垂钓是多么令人陶醉的事。于是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找鱼竿、拴鱼线。可是，只能凑成两副钓竿。我钓鱼的水平不行，只能成为看客。当然，只要有人钓到鱼，我就会飞快地跑过去，帮着他们将鱼送到鱼篓里。虽然弄得双手都是鱼腥味，但是，那也是很快乐的事。

　　正当我无所事事地在塘埂上走来走去的时候，突然发现了一条“小船”，就在水塘的角落里，靠近岸边。我走近才发现，“小船”圆乎乎的，是木头围成的，像一只大型的洗脚盆，里面有一只小木桨、一把小椅子，很别致。我很好奇，心想，这个东西肯定能在水面上划行，否则，里面怎么会有这些东西呢？

　　于是我一下子就跳了进去。谁知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“哗”地一下翻到了水里，幸亏靠近岸边的水不深，我狼狈地从水中爬上岸边。我成了名符其实的“落汤鸡”，腿上、手上还有烂泥巴。秋风吹来，冷嗖嗖的。真惨呀！爸爸赶紧让我回外婆家换上干净的衣服。

　　后来，我才知道这是渔盆（一种很小的船，可以划着它去打鱼），只有有技术的大人才可以掌控。幸亏大人就在旁边钓鱼，否则，划到了深水处翻了，那后果不堪设想。

　　乡村的秋天很美，真的希望多呆上几天。

小学游记作文700字 篇2

　　“老师，什么时候才出发啊？”我抱怨地说。“快了快了，等李绪斌他们来就出发”周老师无奈的说，就在这时，蔡老师说：“不等了，我们先走吧！”欧！出发去春游咯！我们全班齐声欢呼着！

　　在路上，车外万里晴空，天空中多多白云在漂浮着，好似云朵在追着我们跑，车内阵阵欢声笑语，就像是在聚会。看着这美丽的景色，就把烦恼都抛到九霄云外去了。

　　转眼间，我们到达了火山口地质公园。我们排着长龙似的整齐队伍向前走去。哇！太美了！大家都发出了惊叹的声音。榕树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在榕树中间的好多不知名的花也开出了鲜艳的花朵，绿的叶，红的花，真是美极了！我看见小路旁边有一个小池塘，荷叶密密麻麻地交叉着，像一条绿色的毯子，虽然还看不到荷花的影子，但那可爱的小蝌蚪更是给它增添了无限的生机。

　　我们排了队后，就开始登山，一边沿着陡峭的台阶上山，一边“享受”着烈日的暴晒。我往上看了一下，真可怕呀，不由得我想起了《咏华山》这首诗的前两句：“只有天在上，更无山与齐。”没错，上山的时候，走了好久还没到半山腰呢！原来还有好长的路要我们走呢。又走了好久，终于到了半山腰，在半山腰那里休息了一会儿。在没上山顶的时候，我就又一次感到腰酸腿疼了。我走了一会儿就浑身无力，只好抓着铁杆向山顶走去，我站了在半山腰右边的铁杆极目远望，把整个海口和山下的景色尽收眼底，发现整个火山成柱体状，俯视就像一个特大号的口杯。我们走着走着终于到达了山顶。老师说，大家都休息一下，我们等会再走。全班听了顿时在山顶上大喊，尽情地放松，我们大叫的声音仿佛可以把天弄破，把山弄崩。后来，我们又下去了，回到了脚下。

　　我们下到了山脚下后，根本没力气站稳，老师只好让我们在这里“补充体力”了。时间不早了，也是我们归去的时候了，我们集合上了车。车缓缓地离开了火山口，火山口在我们的视野里慢慢消失了，我对着火山口的方向大声喊道：“火山口，再见！”

小学游记作文700字 篇3

　　十月十七日晚上，我看到禚老师在网上发布一条“秋游骑车行活动”的消息，我马上报了，那一夜我兴奋的没合上眼。

　　第二天，妈妈一大早就起来为我做早饭，爸爸正在那儿聚精会神的擦我的爱车，吃完早饭，我骑着自行迫不及待地向着学校飞奔而去。我刚来到学校，一行排列整齐、色彩斑斓的自行车，这些车子如同一个个形状奇特的骏马。过了一会儿，禚老师说：“出发！”我们各自骑着自己的爱车，愉快的踏上了旅程。

　　我们走在狭窄的路上，许多路人问：“这是去哪啊？”

　　一会儿，我们上了滨河大道，走在宁静的大路上，凉爽的秋风抚摸着我的脸，如同一位慈样的母亲。沂河也在向我们挥手，好像在说：孩子们，你们来了，欢迎！欢迎！小草微微的点头。挺拔的芦苇也笑弯了腰。走着，走着，我们一个个就开始气喘嘘嘘，“老师，什么时候可以到啊？”老师说：“我们才将走一半的路程，还有一半就可以到了。”同学们一个个发出惊讶的语气，这么远啊。

　　“你们看，前面有一个粟子园，我们到那儿休息一下吧！”老师说道。“好的。”同学们异口同声的答道。

　　到了粟子院，同学们有的爬树，有的在捉毛毛虫，有的还在找粟子……“拍照了，快来集合。”老师说道。我们摆着各种各样的优美姿势，“咔嚓”一张照片就拍好了。拍完照片，我们漫长的旅程又开始了。

　　我们骑过沙厂、湖泊、沼泽……终于到了我们期盼以久的橡胶大坝。

　　一到那儿，我们发现微风吹动，小草轻摇，秋意盎然。同学们坐在石头上，拿出自已带的午饭，老师急忙说：“先不忙吃，休息一会。一会儿我们要拿出自己的零食和别人分享。”

　　我们问老师：“老师你带了什么？”老师回答：“我带的是红薯。“几个？”“十五个。”老师拿出红薯放在一个土坑里，再放一些柴草，然后点上火。老师对同学说：“快来找干树枝，看谁找的多。”我们齐心协力地找树枝，然后把树枝送到老师跟前，老师告诉我们：想要烤好红薯，烧完火之后要用土块把火灭，几分钟之后打开，就可以吃了。我们似懂非懂地说：“原来烤红薯是这样烤的啊！”半个小时过去了，老师说可以吃红薯，我们大家急忙跑过去要红薯。我们一吃，居然是半生半熟的。然后我们又烤了一次。“这次肯定熟了。”老师肯定的说道。我看着香喷喷的红薯，心想：我从小到大还没有吃过妈妈烤的红薯，现在居然能吃到老师烤的红薯，真是高兴啊！正如陶行知所说“老师捧着一颗心来，不带半根草去。”我轻轻咬，火热的瓤进入全身，让我充满能量，吃完红薯。我便走近银杏湖边。片片银杏叶为我翩翩起舞，鸟儿们也在为我歌唱，花儿也张开笑脸。你看，橡胶河坝的风景不错吧！

　　过了好久，我们依依不舍的离开了橡胶河坝。